简介:【摘要】词块(chunks of language)是具有特定内涵的、以一种约定俗成的方式存在、在意义及运用方面有着一定衍生能力的词汇组合。积累并掌握丰富的词块,对于学生的语言创作、表达的灵活性与流畅性有着非常重要的作用。从高中英语写作教学中应用词块教学的重要作用以及如何提升高中英语写作词块教学的实效性两个方面,进行重点阐述。
简介:摘要:语言习得包括输入和输出两个主要环节,在听说读写译几项基本语言技能中,说和写是主要的输出方式。目前,写作是衡量和检验高中学生英语语言综合能力和输出能力的重要手段。然而,对于大部分学生尤其是英语学困生而言,英语写作一直是他们最为头疼的问题。笔者在自己任教的两个班级中选取一个班级作为实验班,以词块理论为切入点,以三步作文法为主线,探讨学困生英语写作教学方法,力求帮助学生掌握方法,树立信心,积极面对英语写作。
简介:以商洛市柞水大西沟低硅铁尾矿为主要原料,采用烧结法研制微晶玻璃。在分析低硅铁尾矿化学组成的基础上,设计微晶玻璃的主晶相及基础玻璃组成,并对制备工艺进行研究。对制得的微晶玻璃进行XRD,DSC表征分析,并对试样的抗压强度、真密度、硬度等理化性能做了测试。结果表明:以低硅铁尾矿、石英粉、生石灰、MgCO3、硼砂为基础玻璃配方,在1400℃下熔制2h制得基础玻璃;经水淬、粉磨、压制成型,在1200℃晶化2h制得了抗压强度高达47.41MPa的微晶玻璃。XRD的测试结果表明,采用TiO2+Zr2O3复合晶核剂,且质量比例为2:1时微晶玻璃晶化效果较佳,晶化后的物相为透辉石相(CaMgAl3(SiO3)2),与初始主晶相设计相符。
简介:摘要:英语写作是英语学科的重要组成部分,但是很多学生对于写作比较头疼,感觉很难,不能流程的用英语表达自己的观点,语句缺乏逻辑性和连贯性,英语词汇的缺乏成了写作不成的重要因素,而词块理论是以词汇为主体,将其以词块的形式储存在大脑中,方面人们记忆、加工、提取,因此,教师要重视词块理论的教学,培养学生的词块意识,帮助学生建立词块库,为学生写作提供良好的词块基础,提高学生的英语写作水平。