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  • 简介:方方在其新作《软埋》中延续了她小说中的存在主义思想,对自为与他者的关系、选择与自由的内涵进行了更深层次的关注和思考,作品中人物的命运与选择、彼此之间相互矛盾的关系与萨特存在主义的相关理论相印证,而作者方方在实现存在主义的基础上又对其进行了超越。

  • 标签: 《软埋》 存在 选择 自由
  • 简介:历史上保存至今以摩崖造像和摩崖佛寺为主流的巴蜀摩崖石刻建筑,是石窟寺在中国发展的最后一个历程的重要实证,呈现出千姿百态的民族性与地域性的文化特征。文章从环境、空间、艺术、文化等角度,解读巴蜀摩崖石刻建筑的4种基本特征,指出了研究巴蜀摩崖石刻建筑的学术价值及其对现代建筑创作的借鉴作用。

  • 标签: 摩崖建筑 巴蜀 环境特征 空间特征 艺术特征 文化特征
  • 简介:将儿童小说《绿山墙的安妮》从生态学角度加以解读,从乡村景色、命名原则、景物主体、观察角度层面细读作品,同时结合了生态主义与女性主义的一致性,借此关注该文学作品跨国界的生态女性主义意义。

  • 标签: 《绿山墙的安妮》 生态主义 女性主义
  • 简介:与其把吴荪甫视为英雄骑士,不如把他视为二十世纪机械工业时代的西西弗斯;与其把吴赵斗法视为民族资本家与买办资本家的斗争,不如视为欲望与欲望之间的互相较劲与吞吃。资本主义内在的规则、程序与理性在《子夜》里面看不到一点影子。吴荪甫的领袖欲与统治欲根深蒂固,更深刻地决定了他的言行,影响了他的命运。他的失败具有浓重的宿命论色彩,几乎是重复了吴老太爷的悲剧命运。《子夜》与它塑造的吴荪甫形象可以激发更多的思考。

  • 标签: 吴荪甫 《子夜》 欲望 宿命
  • 简介:《眼睛》是纳博科夫早期的作品,属于那种“即使不是小说之经典也绝对是部了不起的杰作”。运用侦探悬疑的技法,作者带着读者去侦查作品中的一个人物——斯穆洛夫,同时提出怎么认识自我的问题。该小说展露了作者卓越的文学才华,体现了作者文学游戏观,也保持了作者一贯对人生命题的思:考。

  • 标签: 纳博科夫 游戏观 眼睛 斯莫洛夫
  • 简介:翠翠与傩送的爱情是纯洁纯粹的,这在他们的相遇、翠翠的梦以及傩送对碾坊的拒绝等事情上表现了出来。它的不确定的结局既是命中注定的悲剧,又最大程度地体现了普通人的生命韧性与强度。

  • 标签: 边城 翠翠 傩送 人性
  • 简介:教育部新近修订公布并于今年9月1日正式实施的《普通高等学校学生管理规定》体现了人性化、民主法制化、科学化的现代学生管理的总体走向。不仅从多个方面体现了与《教育法》《高等教育法》等有关法规的承接,而且体现了对高校学生的人文关怀。

  • 标签: 普通高校 学生管理规定 育人为本 人文关怀 解读 中国
  • 简介:海明威的中篇小说《老人与海》(TheOldManandtheSea)是一部世界名著,情节简单而寓意深远。这部近似寓言故事的作品点点滴滴渗透着《圣经》元素,流露出海明威文学创作的圣经思想、塑造人物形象时的圣经情结、实现自我救赎的圣经精神。

  • 标签: 圣经 海明威 老人与海
  • 简介:一个小小的空间,但却让人愿意倾谊许多心血去拥有它、装饰它,这就是我们居住的房子。因为在我们眼里,钢筋水泥构建的冰冷空间最终都会成为装载着家庭温暖与欢乐的“家”。

  • 标签: 解读 空间 装饰 房子 居住 温暖
  • 简介:本文通过对改革开放以来湖南产业结构发展的基本状况、湖南工业化水平和湖南第三产业发展水平的实证分析,揭示出湖南产业结构演变的历史趋势、演变的原因、存在的主要问题,提出了调整湖南产业结构的思路。

  • 标签: 湖南 产业结构 演变
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  • 简介:改革开放以来,我国的政治、经济都得到了飞速的发展。在教育方面,特别是高等教育更是提高了一个台阶。重庆市作为我国最大及西部唯一的直辖市,实现其跨越式发展有赖于教育系统的持续智力支持。在国家颁布的一系列有效的措施和政策的引领下,重庆市高等教育取得了可惜的成绩。本文主要对30年来重庆市高等教育的发展情况,特别是近两年所取得的成就做了进一步的归纳和阐述。

  • 标签: 国家政策 重庆 高等教育 发展
  • 简介:摘要作者通过阐述如何在课堂教学中实现“自主、合作、探究”的学习方式和“以人为本,促进个体的和谐发展”这一基本理念,把课堂教学过程转变为学生发现问题、探究问题、解决问题的自主学习、合作研讨的开放式学习过程,进一步阐述培养学生自主学习能力是我们课程改革的必由之路。

  • 标签: 开放式教学 自主学习
  • 简介:开放教育的教育理念在"互联网+"背景下得到了全新的内涵提升,无论是在学习的形式上还是在学习的内容上都发生着改变。教师不再是知识的讲解者,而是学习内容的引导者。通过对开放教育教师角色定位分析,提出开放教育的教师新角色,即学习资源的选择者、整合者、创造者。开放教育教师通过提供优质的学习资源和适当的教学方法,从而更好地满足学习者的学习需求。

  • 标签: 开放教育 教师角色 课程资源
  • 简介:近年来,大规模在线开放课程(MOOCs)在美国得到急剧发展,与传统远程教育相比,其具有在全球范围内实现知识传播与教学互动,满足“移动时代”学习者个性化的需求及通过课程免费、服务兑现的商业模式获取盈利等主要特征.MOOCs对推动美国大学优质课程资源建设与共享,促进教学模式和教学方法的改革与创新,引导教师重视教学学术水平提升等起到积极作用.但同时也在大学参与形式、课程质量认证等方面存在一定的质疑与争论.

  • 标签: 大规模在线开放课程(MOOCs) 特征 影响 争论 美国
  • 简介:改革开放30年以来,云南的对外开放取得了巨大成就,但也存在很多问题.透过对云南对外开放面临的机遇和挑战、优势和劣势进行的具体分析,可以发现云南对外开放的新增长点.

  • 标签: 云南 对外开放 SWOT分析
  • 简介:一、背景及现状本文界定的开放性游戏环境必须满足两个条件:①可控的自然环境。具体表现为幼儿游戏的地点、时间以及游戏内容是幼儿喜爱的,

  • 标签: 游戏环境 教研 自然环境 游戏内容 幼儿
  • 简介:社会主义价值观研究既是一个重大的理论问题,又是一个重大的实践问题,它的发展与社会主义事业的发展息息相关.改革开放以来理论界关于社会主义价值观的发展历程、理论内涵、基本特征、方法论、路径选择等五个方面的研究全面展开,取得了一些研究成果.

  • 标签: 社会主义价值观 发展历程 理论内涵 基本特征 方法论 路径选择