简介：求职就业是人生必经的一道关口，是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈，即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实，不可避免地会遇到各种问题，遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理，分析不良就业心理形成的原因，有针对性地对他们进行就业教育，对于引导他们走出心理误区，排除心理障碍，树立正确的就业观，实现科学就业有着十分重要的现实意义。

简介：随着高职院校在校生的大幅度增加，学生心理问题日益突出。加强对学生的心理健康教育，解读高职大学生群体和个体特点，做到有的放矢，对症下药，是高职院校教学和管理工作的当务之急。

简介：当今社会,体育与健康相结合已成为世界教育改革的一种趋势。体育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才、增进国民健康不可缺少的途径,同时也是促进学生心理健康发展的重要途径。新的学校体育课程标准深入贯彻"健康第一"的指导思想,明确提出要把提高学生心理健康水平,增强他们的社会适应能力也作为体育教学的目标,肯定了体育对于增进学生心理健康的积极意义。

简介：现代社会的节奏、竞争与变革,要求现代人具备良好的耐挫能力,而大多数职校生却缺乏这种心理素质。在全面实施素质教育的今天,如何培养学生耐挫力,是职教界一项重要课题。我校于1996年8月至1997年5月对1200名在校生和300名历届毕业生进行问卷调查和采访,结果表明:职校生心理素质普遍偏低,30％左右学生有异常表现,6％的学生患有心理疾病。1989年先后有两名“优秀”毕业生自杀,多数学生挫折感较强。根据调查情况,结合我校实际,在上级的关怀指导下,我校经过三年的探索和实践,构建了职校学生心理

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简介：摘要心理健康直接关系到提高学生的全面素质。对学生进行心理健康教育的实践须不断探索。本文作据本人多年的德育工作实践，就目前职高生的心理健康问题作了分析与思考，提出了抓好学生心理健康教育的建议与对策。

简介：“格式塔”心理学原是研究视觉艺术的一门学科，但其三个重要原则“整体性”原则、“闭合性”原则、“异质同构”原则在文学理论美学发展史上是一种突破性成果，尤其对文学领域中的诗歌创作与评析有重要的影响。

简介：转专业女大学生是女大学生中的特殊人群。以南京林业大学经济管理学院转专业女大学生为例,通过问卷调查、访谈等方法研究发现,该群体存在强迫、抑郁、焦虑、人际关系敏感等一系列心理问题。针对以上问题提出了相应对策。

简介：本研究选取8个公民群体作为研究对象，基本涵盖了我省18-60岁公民的代表。采用问卷调查和深入访谈、定量研究和定性分析相结合的方法，对此次金融危机给我省公民的心理带来的影响进行了调查。调查结果显示：总体来说，此次金融危机对我省公民心理冲击不大；大多数人对我国走出危机充满自信；媒体宣传在危机中能够起到无可替代的作用。

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简介：根据师生心理关系,消极的心理契约对英语教学有着消极的作用,但如果合理利用心理契约中的凝聚、激励等积极因素将有助于改善英语课堂教学状况,使得师生易于沟通、教师关注差生,起到教学相长的作用。

简介：随着社会经济的迅速发展,未来世界对人才标准的要求越来越高。未来人才要求能力全面,不仅要有健康的体魄,更要有健康的心理。因此,对学生进行及时、有效的心理健康教育是现代化教育发展的必然要求,也是广大教育工作者面临的一项紧迫任务,而在学校形成心理健康＂绿色通道＂中不容忽视的因素之一,那就是教师的心理健康教育。

简介：近年来,随着普通高校扩招以及高职院校的迅猛发展,在校大学生的数量急剧增加,贫困生的绝对数也不断上升.据统计,目前全国大学生中贫困生的比例已占到30%,其中特别贫困的学生占10%左右.如此庞大的数字,说明我们必须关注贫困大学生的学习与心理健康问题.贫困大学生的心理问题主要体现以下几个方面:

简介：心理健康教育是思想道德教育的基础,而职高生的心理健康教育在职业技术教育中显得尤为重要,有很多职教人员感觉到职高生事儿多,令人头疼,职高生与普高生的心理有很大不同,主要表现在以下几个方面:(一)大多数职高生有很强的自卑心理,他们考大学无望,多部分学生面对城市的车流虹霓,就会产生很强的失落感,并且感到无所适从。(二)情绪比普高生更易产生波动,虽然有读书的兴趣,但由于学习基础较差,在学习中遇到拦路虎时,对学习的兴趣骤然下降,甚至失去信心,导致学业一落千丈。(三)职高生比普高生更想表现自己,但当自己不被同学、教师、家长接受、认同、理解时,就会产生极强烈的逆反心理,处处与之作对,并且情绪低沉、消极,甚至做出有悖常理的事情;反之则积极、乐观,心态较为平稳。(四)环境不适应。进入职校后学校管理为半开放式,改变了初高中跟教式管理,除了上课时间,好多职校生不会合理安排业余时间。综上所述,为了加强职高生的心理健康教育:(一)以爱为感情纽带,形成较和谐、融洽的师生、同学关系。作为职教者,首先需改变自身观念,建立平等的师生关系,以自身为主导,学生为主体;调控好自己的情绪,保持积极向上、乐观进取的精神状态。试想教育者自己整天萎靡不振、...

简介：本文首先阐述了现阶段国内外高职教育的几种典型的专业课程教学模式，比较了其优劣和存在的问题。在此基础上从理论和实证两方面着手提出建立以产学结合为目标。以实践教学为主导的全新的专业课程零距离实践教学体系，突出该体系模块化、组合型以及进阶式的特点。

简介：分析高职院校对家庭经济困难学生开展人文关怀和心理疏导工作的重要性，指出开展人文关怀和心理疏导工作的方法和建议。

简介：开展心理普查可以了解大学生心理健康状况,明确高校心理健康教育工作的重点,有助于建立有效的心理健康教育工作体系。根据对金陵科技学院2012级学生连续四年的心理普查,对其存在的心理健康问题进行统计分析,提出加强大学生心理健康教育的方法：重点学生重点关注,做好心理健康知识的普及,加大对心理健康教育工作的投入等。

简介：本工程主楼高度超过140m,两台塔吊均为超长附着距离,因工程特点,塔吊无法附着在结构柱,且外侧边梁强度不能满足附着要求。施工时根据两台塔吊具体情况,最终分别选取边梁结构加固及超长距离附着到框架梁两种方案,有效解决了本工程遇到的塔吊超长距离附着问题,保证了塔吊安全。

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