简介:摘要:互联网的发展深刻地改变了人类的生活方式,提高了人们沟通交流的效率。我们通过各种连接在互联网上的终端,迅速便捷地沟通着生活、工作、商务、科技的纷繁信息,发送和接收各种与我们日常活动相关联的数据,并从中取得所期望的极大便利。在人类不断追求技术进步和经济增长的进程中,互联网正在全面地覆盖经济金融、社会管理的方方面面。特别是,互联网的应用正在不断地渗透到更为复杂的工业领域,进入到产业运行过程中,成为提高生产效率、产品质量、服务品质,降低成本和改变商业模式的引擎,逐步上升为产业竞争力的重要手段和发展方向。因此,工业互联网(或者产业互联网)应时应运而生,并正在以其强大的生命力迅速发展。
简介:摘要:本文从强化国有大型工程企业内部专业人才(机电设备物资)培养的基础上,以“后疫情时期”和国企改革的大背景下,如何创新资源保障模式,探索用工模式创新,提高人员配置效率和资源保障效率,为企业健康可持续发展提供参考和借鉴。
简介:摘要:随着信息数字化、网络化的发展,媒体资产管理系统在中国的推广与运用非常广泛,技术水平不断提高。2010年开始中国国家博物馆逐步开始建立自己的媒资管理系统,并与其他子系统共同架构了以制作、收集存储、发布、再利用为核心的的内容管理平台。笔者对媒资管理系统的设计到组织架构方面做了简要梳理,为建设智慧型博物馆提供经验和借鉴。
简介:摘要:在新时期党中央的宏伟蓝图下,清晰可见从实现国家复兴、民族崛起到一带一路连接世界的目标和举措。各行各业、各个系统都作为一个不可缺少的元素在支撑着这项历史工程从立项到竣工的全过程。如此庞大的不可复制的浩大建设需要无数个运行高效稳定的组织系统、技术系统、资源系统、监督系统来护航,怎样确保建筑业安全领域未来的健康发展,是一个值得深思的问题。
简介:摘要:为了适应新时代国家对高技能人才的需求,我院积极开展校企合作、产教融合,深化教学改革,为企业和社会输送了一批又一批高素质、高技能的技能人才。在此过程中,我院对焊接专业高技能人才的培养进行了积极的探索和实践,构建了“1+X”的培养模式,即由传统“课堂教学”为主的教育模式,转变为以“校企合作、工学结合”为主的人才培养模式。其中“微课堂”就是我院根据企业岗位对焊接技术人才的要求,借助互联网平台建设,以“微视频+翻转课堂+在线互动”为主要教学手段,以培养学生综合职业素养和职业技能为目标而建设的学习平台。下面就让我们一起来了解一下焊接专业微课堂在高技能人才培养中的应用与思考。
简介:摘要:随着社会的进步,各行各业对应用型人才的需求变大,职业院校是培养社会需求人才的实践 基地。 在新时代背景下,为了更好满足产业改革需求,高职改变教学理念,转变教学模式,进行产教融合,改革课程体系,加强师资建设,真正实现对人才的培养。产教融合是解决人才培养和产业需求问题的重要手段。在国家及地方政府大力推进产教融合的背景下,高职院校应找准自身定位,探索并找到切实可行的产教融合办学模式,实现教育和产业同发展共获利。基于此,本文简要分析了在高职教育教学中开展产教融合的优势,分析了在产教融合下高职教育教学进行改革创新的措施, 提出相关建议与对策, 以此来供相关人士交流参考。