简介:语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现,而听是获得可理解语言输入的最重要的渠道.本文通过英语听力教学的现状分析,探讨了英语教学中提高听力的方法和对策.
简介:通过对英语专业八级口语测试中口译评分标准的分析,指出两个有待改进的问题,即只有准确度一个测评项目使得评测不够全面,口译评分单位确定不准确造成评分不够合理。可以在口译评分项目中增加“口译表达”一项,根据语义信息重点调整口译的“评分单位”,来优化准确度的评分标准。
简介:当今,英语已经成为我们与世界沟通的重要途径,而英语口语又是连接交流、沟通途径的桥梁纽带,因为口语在与外界沟通交际中占有很大比例.该文作者针对目前各大中院校的英语口语现状,探讨提高大中专院校学生提高英语口语能力的重要性及学习方法.
简介:江泽民同志“七一”讲话通篇贯穿了“三个代表”这一核心思想,开拓了马克思主义理论新境界.高等教育的改革与发展直接、鲜明、突出地体现了“三个代表”重要思想.贯彻“七一”讲话精神,实践“三个代表”,必须不断加强和改进学校党的建设,培养更多的素质全面的创造性人才,加快科学技术的创新和成果转化.
简介:加强普通高校教师队伍建设,对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题,这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设,必须转变观念,创新教师队伍发展思维,优化教师队伍结构,建立健全教师管理制度。
简介:从绿色大学创建的角度,提出校园环境解说规划设计的一般流程,并对北京师范大学校园环境解说进行规划设计,主要的方面有解说规划任务主题、解说资源调查、解说系统媒介选择、环境解说系统规划方案、评估标准等。
简介:在新形势下,高校要加强战略思考,切实制定发展规划.在科学发展观的指导下,南京林业大学紧密结合学校实际,科学定位,以特色求发展,以队伍和学科建设为基础,注重教学质量的提高,切实制定学校发展规划.
简介:用现代教育理论更新教育观念,改革教学评价机制,提倡一种新的职业能力水平的测试方法,把学生的学习能力和职业能力作为评价的新标准。
简介:从汉语语音、语法、语用等方面分析了汉语作为母语对中国学生学习英语口语的负迁移,并从汉英语言和思维方式的差异探讨了引起中国学生英语写作中句法错误和文法不当的原因.
简介:中国的城镇化进程在加快,与之对应的征地过程中失地农民的社会保障问题十分严峻。经济发达地区为了解决征地过程中失地农民的社会保险问题,出台了一些政策,这些政策对探索我国农村社会保障体制建设有重要的参考意义。该文对浙江、江苏、广东、四川等发达地区的经验进行了总结,归纳出了一些比较重要的问题,这些问题是解决失地农民社会保障问题必须要考虑的内容。文章在最后对目前征地过程中失地农民的社会保障政策存在的问题进行了分析。
简介:中南林业科技大学消息,7月28日,湖南省教育厅、湖南省财政厅联合发布了"关于公布第三批湖南省高等学校2011协同创新中心"名单的通知(湘教通[2015]351号),中南林业科技大学"木竹资源高效利用协同创新中心"获批认定。至此,中南林业科技大学和湖南农业大学成为湖南省省属高校中获批省级2011协同创新中心数量最多的高校。"木竹资源高效利用2011协同创新中心",
简介:对《南京林业大学学报(人文社会科学版)》创刊6年来的载文量、引文量、引文类型、论文发表周期、论文作者结构、特色栏目信息等指标进行详细的统计和分析。在此基础上,对新办高校文科学报的发展做了相应思考,并有针对性地提出了一些建议。
浅谈高职专英语听力教学现状及对策
英语专业八级口译评分标准的优化
浅谈提高英语口语能力的必要性及方法
推进高校改革和发展的行动指南——学习江泽民同志“七一”讲话的体会
“教育强省”背景下的江苏普通高校教师队伍建设
基于绿色大学创建的高校校园环境解说规划设计——以北京师范大学为例
新形势下高校制定发展规划的实践与思考——以南京林业大学为例
改革考试形式 推进素质教育——电信英语考试形式改革的设想
汉语在中国学生英语口语和写作中的负迁移
我国部分地区土地基本生活保障向社会保险过渡的实践——公共财政建设过程中的农村社会保险制度建设
中南林业科技大学“木竹资源高效利用协同创新中心”被认定为湖南省高校2011协同创新中心
《南京林业大学学报(人文社会科学版)》6年论文分析——兼谈新办高校社会科学学报的发展