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  • 简介:既对土地被国家征用的农民集体和农民不公平,征地时要给农民集体、农民以公平、合理的补偿,被征地农民人均获得的补偿

  • 标签: 公平性研究 征地补偿 标准公平性
  • 简介:摘要21世纪语文教师应该研究信息社会新特点,大胆改革创新,营造新世纪语文教学的五彩桥,使阅读、写作、说话的教学都有创造

  • 标签: 语文教学 信息网络 创造性 素质教育
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  • 简介:就是说我们的党报宣传党的主张,党报党刊一定要无条件地宣传党的主张,保持健康格调提高报纸品位  党报的严肃不仅体现在它宣传党的主张是无条件的、全面准确的

  • 标签: 党报严肃性 地方党报 增强地方
  • 简介:摘要自文字出现后,人类进入了一个文明的社会。文字是各种文明得以传递的媒介,是各种文化得以融合的中介。它不仅仅是信息传递的大使,自古以来它还创造出了各种趣味的文字图形,这些文字图形在传递信息的同时,还给人耳目一新的感觉,使人印象深刻,记忆犹新。

  • 标签: 文字 图形 趣味性
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  • 简介:摘要:把管理实验与研究学习相结合,提出了基于管理实验的研究学习方法,探讨了该方法的含义和特点。通过对比分析,指出了该方法的优势和适用范围,讨论了该方法的学习流程,结合实例说明了该方法在能力培养方面的作用和潜力。关键词:研究学习管理实验实践能力创新能力一、引言作为一种新的学习方法,研究学习是当今国内外基础教育新课程改革关注的一个热点,已被应用于高校的教学过程当中,成为培养学生实践能力和创新能力的重要途径和载体[1]。研究学习包括实地调查的研究学习、案例分析的研究学习、课堂讨论的研究学习和实验式的研究学习等形式。它强调在知识的运用中学习,在知识的分析和研究中学习。管理实验作为一种基本的教学手段,在经济管理类专业的教学过程中也得到了广泛的应用,但把它应用于研究学习的还不多。因此,本文拟探讨管理实验与研究学习相结合的可能,分析基于管理实验的研究学习的内涵、特点和方法等……

  • 标签: 实验研究性 研究性学习 管理实验
  • 简介:摘要在语文课堂教学中,对话是新课程倡导的合作学习的重要教学方式之一。新课程改革推广以来,对话教学虽然在语文教学中得到了广泛的应用,但仍然明显存在着不可忽视的低效状态对话内容简单肤浅,对话范围过于狭窄,对话主体不甚明了。要提高语文对话教学的有效,我们必须深入理解文本,巧妙设置话题,注重平等对话。

  • 标签: 对话 语文教学 课堂教学
  • 简介:摘要乌申斯基说过“智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。”如何让学生适应高考,这关键在于平时的学习和高三的复习。作为教师,怎样利用好习题课,使学生的化学知识水平及解决化学问题的能力产生质的飞跃。

  • 标签: 兴趣 典型题 慧眼巧算 语言表达 审题信息
  • 简介:综合评价在科学研究及社会经济中的应用日益广泛,各类评价经常见诸于媒体。同类评价由于不同机构选用的指标、权数及合成方法不同,评价结果大相径庭。由此,许多学者认为综合评价主观强,客观不足。本文从综合评价作为一种认知活动的本质出发,阐述综合评价的特点,进而讨论综合评价客体及评价标准所具有的客观,论证综合评价的客观。认识到综合评价的客观,便于实际中促进综合评价方法与应用的发展。

  • 标签: 综合评价 客体 评价标准 客观性
  • 简介:中图分类号TS20文献标识码A摘要我国的食品供应体系主要是围绕解决食品供给量问题而建立起来的,对于生产原料、生产环境、加工、包装、贮存运输及销售等环节的质量安全管理,都存在严重的不适应,因此,由致病微生物和其他有毒、有害因素引起的食物中毒和食源性疾病仍然对我国食品安全构成了明显的威胁。

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  • 简介:就算是对个人于现实困迫中唯一有意义的救赎,正是由于现代之下人们对公共选择和评价的过度依赖,那么现代之下个人的叙事和表达则是吊诡而娇情的

  • 标签: 之下现代性 人文颠覆 极权之下
  • 简介:摘要探究式教学则正是让学生仿照科学家探求未知领域知识的途径,通过发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题的教学方式指导教学全过程。本文从实验探究的内涵、模式及实施中注意的问题几方面进行了论述。

  • 标签: 探究性 探究模式 探究性实验
  • 简介:2015年11月以来,国家主席习近平、国务院总理李克强等都在不同场合多次提及“要加强供给侧结构改革”、“要在供给侧和需求侧两端发力促进产业迈向中高端”,“供给侧”一词甚热。

  • 标签: 结构性改革 供给 国务院总理 国家主席 习近平 李克强
  • 简介:是一部淹没近四百年的明代拟话本小说集,是话本小说大系中的一朵奇葩.由于它再次面世的时间短,只有十多年,它在通俗小说发展史上的地位及通俗的具体表现有待我们进一步的研究.本文试从三个方面进行探讨:一、通俗的内容,"为市井细民写心";二、通俗的目的,"暴露劝惩";三、通俗的手段,"俗中求雅".从分析中我们也可看出,它与"三言二拍"在通俗小说发展史上的异同.

  • 标签: 型世言 通俗性 写心 劝惩 俗中求雅
  • 简介:摘要当前高中学生消极学习语文的态度应引起高中语文教师的反思。高中语文教师应遵循教育规律,尝试趣味教学。趣味教学语文的可行做法是锤炼教学语言,着力营造轻松、和谐的课堂气氛;革除老旧传统,力求创设形象新颖的课堂模式。

  • 标签: 锤炼语言 创设模式 调动热情 培养兴趣 趣味教学