简介:2008年10月25日,第七届茅盾文学奖揭晓。著名军旅作家、总后勤部创作室主任周大新的作品《湖光山色》和贾平凹的《秦腔》、迟子健的《额尔古纳河右岸》、麦家的《暗算》四部作品同获殊荣。
简介:
简介:这是一个在“寂静战场”激烈拼杀的世界;这是一次以保障主力军团战略机动为背景的综合演练:大同军分区接到上级紧急动员令;迅速在全国特大型企业、大同第二发电厂开设自动化指挥工作站。这个已能熟练执行自动化指挥勤务的民兵网络分队,立即将大同市国防动员委员会发布的紧急动员令拟制成文,并同步标绘出集结地域图,通过网络发往有关县区指挥台站,实施联网指挥。
简介:在市场经济不断发展的新形势下,如何突出"弘扬爱国主义精神、增强国防观念"这个主题,河北省新乐市积极创新国防教育形式,针对新形势下国防教育的特点,开展国防教育"进党委学习、进媒体宣传、进学校课堂、进社区广场、进文艺创作"的"五进"活动,收到了良好效果。针对不同对象,分层次搞好国防教育
简介:在当今新教学法迭出的语文教改大潮中,朗读作为一种传统的教学方法已被许多人忽视。笔者从自己的教学实践中也深深体会到了这一点,基于此,我认为在实施现代语言语教学方法的同时,适当结合朗读这一传统的教学方法是非常必要的。
简介:把诗意美贯穿于语文教学中,是为了提高语文教学的生动性、趣味性和培养学生的审美能力。本文就诗意美在语文教学中的功能和作用加以分析研究。
简介:童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位,作为教师,要重视中段童话课文的教学,从中段学生的年龄特点出发,充分发挥童话课文的优势,指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段,体验阅读的乐趣,从而乐于阅读,进而主动阅读,培养学生的阅读能力,让童话课文成为教育学生的有力武器,启迪学生智慧的有效手段,认识世界的奇异窗口,全面培养提高学生的语文综合素养。
简介:文化素质当主要指向人文文化时,又可理解为人文素质。教育部在加强文化素质教育试点工作开始时就明确指出,大学生文化素质教育就是通过一定的方式使大学生学好专业的同时,对他们进行包括文史哲基本知识、基本艺术修养、国内外优秀文化成果的教育。可见,文化素质教育着眼于解决的是人文素养和人文精神。因而它具有价值导向作用,它是形成社会及人的价值取向的依据,是激发学生社会责任感、净化人的心灵、提升人的精神境界、塑造完美人格的基础。
简介:以信息化为主要特征的军事变革正在世界范围内迅猛推进,信息、信息技术以及信息能力已成为军队高技术局部战争制胜的主导因素。面对这一发展趋势,我军确立了“建设信息化军队,打赢信息化战争”的宏伟战略目标。武警部队党委也提出了“实现跨越式发展,建设信息化武警”的新的历史任务。院校是传播信息技术的中心,是信息化人才培养的主渠道,
简介:数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。
简介:本文从心理学的角度探讨了提高学员学习大学语文课的积极性、激发其动力与求知欲、培养其创新能力的方法与途径。并提出:只有针对学员的心理特点,运用适当的教学方法,才能最大限度地开发学员的学习潜能,提高教学效率。
简介:“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解,结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素,分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文教学培养创造性思维的必然性。
简介:基础教育课程改革把课程资源开发与利用推上了极其重要的地位,课程资源的开发与利用直接制约着新课程改革目标的实现。语文课程资源的丰富性与适切性对语文教学的有效进行具有重要意义,本文对兵团普通高中语文课程资源的开发与利用现状进行调查发现,部分学校在对语文课程资源进行开发与利用过程中还存在很多不足,本文尝试对这些问题进行分析并提出了一些对策。
简介:我院从夏县搬迁天津建立指挥学院以来,经过全院干部、战士艰苦创业,努力奋斗,在一片芦苇滩上建起了一所初具规模的中级指挥院校。几年来,为武警部队培养了近万名营团职干部,对提高武警部队干部队伍素质、加强部队建设起到了很大的促进作用,应该说,其功不可没。但也毋庸讳言,我们学院是一所年轻和成长中的学院,围绕教学这一中心工作,在培训任务和培养目标的认识、教学内容和课程设置、
“平民作家”的军旅人生——访第七届茅盾文学奖获得者、著名军旅作家周大新
建立教育机制 利用社区网络——安庆市大观区社区国防教育扎实有效
“土八路”何以玩转“网络战”——山西省大同军分区培养高技术人才纪实
构建全民国防教育网络——河北省新乐市着眼新形势开展国防教育
语文教学要充分发挥朗读的作用
如何把诗意美贯穿于语文教学环节中
浅谈如何培养小学中段语文童话课文阅读能力
对本科教育中“大学语文”课教改的思考
构建综合一体化任职教育网络体系 大力推进武警院校信息化建设
碎片化语境下的大学语文阅读教学策略
心理学原理在“大学语文”教学中的应用探析
论语文教学培养创造性思维的必然性
兵团普通高中语文课程资源开发与利用:困境与突破
恪守为民之责 善谋富民之策——安徽省军区建立以三级军事机关为龙头以民兵为骨干的扶贫帮困网络
贴近部队改革教学内容 积极推进现代化教学工程 构建适应中级任职教育需要的网络资源、模拟实验体系——学院建设大讨论摘登之三:对我院教学工作的几点认识