简介：摘要：随着社会经济的发展，我国已经进入到新媒体时代，在新媒体时代背景下，高校篮球文化越来越受到重视。校园篮球文化的建设需要坚持以学生为本，以全面客观的认知学生参与篮球运动的需求为突破口，让学生真正热爱篮球、学会篮球、体会篮球，结合篮球文化的学生个性化需求，构建多元化个体需求体系，形成高校特色的校园篮球文化体系。本文就新媒体时代下高校篮球文化的船舶进行研究，以供参考。

简介：摘要：在互联网技术的发展下，传统媒体与新媒体的融合发展势在必得。在融媒体环境下，各类信息的跨平台交互传播屡见不鲜。随着融媒体时代的到来，人们从阅读习惯到阅读需求甚至是阅读方式都发生了巨大的变化。

简介：摘要：随着现代化信息技术的迅速发展，多媒体技术已经在小学数学课堂中普及，它的优点多多，对于优化小学数学教学作用巨大。通过使用多媒体技术，我们可以创建出一个更加有趣的课堂环境，让学生能够更加深刻地理解数学概念，并且能够更加轻松地接受它。因此，作为一名新时代的小学数学老师，我们应该充分利用这些优势，把它们结合到教学实践中，激发学生的主动性，培养他们的数学思维能力，从而使他们能够更好地掌握数学知识。

简介：摘要：随着科技的不断发展，多媒体教学逐渐成为教育领域的一种新兴教学方式。在初中数学教学中，多媒体教学的应用不仅可以提高学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握数学知识，还可以提高教师的教学效率和教学质量。因此，对初中数学多媒体教学的实践与探索具有重要意义。

简介：摘要：随着科技的不断进步和教育的改革创新，多媒体技术在教学中的应用已经成为不可或缺的一部分。在小学田径教学中，多媒体技术的运用为学生提供了更加生动、实践和互动的学习体验。基于此，本文简单小学田径教学中多媒体技术运用价值，深入探讨运用要点，以供参考。

简介：摘要：随着网络的兴起，社会舆论进入了一个多元化的时代，其中以自媒体为主要表现形式的民间舆论蓬勃发展，与主流媒体形成了错综复杂的互动关系，他们在公众的视听体验中扮演着不可或缺的角色。在这种情况下，作为一位从事宣传工作的人，我们需要深入思考如何应对，本文对此进行了详细的探讨。

简介：摘要：随着我国经济发展进入转型期，新能源汽车市场竞争进一步加剧，特别是在新媒体日益发达的今天，对新能源车企的市场营销策略提出了更高的要求。另一方面，近年来我国的生产总值不断增加，经济发展形势稳定。特别是后疫情时代，大家重拾消费信心，外出机会增多，消费需求也将被重新唤起，也给新能源汽车的销售提供便利。

简介：摘要：在数字化时代下，多媒体技术的迅速发展和广泛应用为幼儿教育提供了新的机遇和可能性。幼儿教育是一个人早期发展的重要阶段，而多媒体技术的应用则为幼儿教育注入了创新和活力。对于幼儿来说，他们容易被新鲜、有趣的事物所吸引，随着多媒体技术在幼儿教育中的应用，能够增强幼儿教育的趣味性，创设更加生动、有趣的幼儿教育环境，从而促进幼儿教育提质增效。本文探究了多媒体技术在幼儿教育中的应用策略。

简介：摘要：随着技术的不断发展，传统媒体行业面临很大的变化，随着新媒体的介入，传统媒体要不断创新，积极与新媒体进行融合，因此，融媒体时代正式到来。在这一时代，要加强对新闻传播的创新，明确具体的创新措施，充分发挥各种新技术和资源的作用，使新闻媒体行业迈向可持续发展的方向。

简介：摘要：新媒体时代的群众文化传播既面临挑战也充满机遇。群众文化传播面临着多元化文化消费、传播媒介变革和社会化媒体对传统文化冲击等多种挑战。通过充分利用新媒体的优势，加强正面引导和监管，扎根群众生活和发展喜闻乐见的文化等方式，可以有效地应对这些挑战，促进群众文化的健康发展。

简介：【摘要】伴随着时代的进步，互联网技术在教育领域中逐步被广泛应用，特别是在小学语文的课外阅读教学中，互联网的阅读资源具有开放性、共享性的特点，它可以有效地帮助学生拓展他们的课外阅读的渠道，提升他们的课外阅读的效率。怎样才能与当今数字的时代发展趋势相适应，运用多媒体技术开展语文课外阅读教学，从而提升学生的阅读能力，这是一个值得广大小学语文教师去深入探讨的问题。文章针对怎样将多媒体技术与课外阅读相结合，来提升小学语文课外阅读的教学效果，提出了几点建议，目的是为了让小学生在语文学习的过程中，能够得到语文素养的全面提升。

简介：摘要：本文探讨了多媒体在初中英语课堂教学中的运用策略。首先，论述了多媒体在初中英语教学中的必要性，强调了其活跃课堂氛围、提高学生学习兴趣的作用。随后，详细介绍了三种多媒体运用策略：图片导入，以生动图像激发学生兴趣；配乐朗诵，通过音乐与朗读结合，渲染课堂氛围；生活情景，通过模拟真实情境，引导学生深入体验语境。这些策略丰富了课堂内容，提升了学习效果，使课堂更加生动精彩。

简介：摘要：幼儿时期的孩子刚刚接受较规范的幼儿园教学。所以在幼儿的学习方法上，教师一定要找准正确的方法，教会幼儿学会学习。对于幼儿期的孩子，传统的学科类教学模式并不适宜幼儿的年龄特点及身心的发展，那么就需要教师结合多媒体教学，利用多媒体的各优势，引导幼儿学会学习，培养幼儿良好的学习习惯。

简介：摘要：随着移动互联网和智能终端的发展和普及，出版业呈现出多元化的趋势。有声读物适应了更多的场景和分散的时间，成为传统文本出版的有益补充，并迅速成为用户流行的新知识获取模式。有声读物行业的快速增长得益于智能阅读终端的快速发展，移动支付的快速普及，以及智能语言、大数据、人工智能和区块链的技术进步。技术将在有声读物的生产模式、传播和营销模式、应用场景、数字维权和公司治理等方面发挥重要作用，为智能媒体时代的有声读物打开新局面。该技术的发展为有声读物行业创造了更大的潜力和更广阔的发展空间，并塑造了数字出版行业的新角色。在技术的帮助下，这种新的阅读方法将有很好的前景。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，信息技术逐渐渗透在人们的学习和工作中，在各行各业中发挥着不容小觑的作用，平面设计教学迎来了新的挑战和机遇。在新媒体时代下，陈旧教学观念、传统教学方式已无法满足社会的发展需要，教师要把握好这一时机，建立新的平面设计教学体系，除了传授学生基本的知识和技能以外，还要重视对学生思维的培养，帮助学生更好的适应新媒体时代的需要。本文就新媒体时代下平面设计教学的变革展开研究和讨论，以推动平面设计教学的改革与发展。

简介：摘要：在当今社会，教育的主题是素质教育，而素质教育的最佳境界又是让学生在快乐中享受课堂学习。诚然，传统的的书面知识教学早已跟不上时代的步伐，教师应在授课过程中渗透现代科技的各种成分要素，充分利用多媒体课件为小学生打造一个生动有趣的语文课堂。毋庸置疑，在严峻的教育形势下，“品味多媒体课件，享受快乐语文课堂”已成为越来越受学生和家长吹捧和欢迎的教学理念。笔者在此首先对小学语文课堂多媒体课件的应用进行简单概述，然后就我国小学语文教学现状提出几点多媒体课件应用的针对性措施。

简介：【摘要】科学技术的迅速发展，带动了多媒体信息技术在各行各业的渗透与推广。在初中数学教学中，相较于数字部分，几何图形知识点更具抽象性，然而传统的几何教学手段以教师的板书为主，虽然可以借助一定的工具来绘制几何图形，但也仅限于静止状态，学生对很多只有在动态变化过程中才会呈现的几何规律知之甚少。在这种情况下，新时期的初中数学教师就可以尝试将多媒体技术引入到几何教学中，借助多媒体技术的优势和价值来创新几何教学的模式和方法，辅助学生取得更显著的学习成果。

简介：【摘要】随着新课程教育教学理念的提出，对学生的全面发展提出了更高的要求，为了更好地提升教育教学效果，在中学音乐教育教学中要注重发挥多媒体信息技术的作用，以此激发学生更加积极主动的融入知识的学习当中，也体会到英语知识本身所具有的魅力。本文先分析多媒体信息技术在中学音乐教学中应用的必要性，接着提出多媒体信息技术与中学音乐教学相互融合的策略，进而更好的让学生融入到音乐知识的学习当中，体会音乐本身所具有的魅力。

简介：

简介：摘要：随着信息技术的进步与发展，新媒体的兴起快速冲击了传统媒体的发展环境，广播行业已经处于改革发展的关键时期。融媒体背景下广播主持艺术工作者应当充分发挥新媒体和传统媒体双方优势，有效实现广播主持艺术的不断优化，有效促进了广播节目质量和效果的进一步提升。本文简要分析了融媒体背景下广播主持艺术创新的必要性，并提出了具体的创新优化策略及方法。