简介：

简介：摘要：在"一带一路"倡议的背景下，挖掘和利用兴安红色文化资源具有重要意义。该研究旨在深入挖掘兴安红色文化资源的内涵和价值，探索创新利用的方式和方法，以推动"一带一路"沿线地区的文化交流与合作，促进文化多样性和共同繁荣。

简介：摘要：当前，随着机电一体化技术水平的不断提高，在社会发展过程中，对机电一体化技术专业人才的需求比起以前也是更加的显著。在这种情况下，中职职业院校就需要对自身在机电一体化技术专业教学等方面的观念以及教学方式展开一定的改革和创新，使教学的方法和措施可以很好地跟上当前时代进步的步伐。

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简介：摘要：列方程解应用题不仅是数学与实际相联系的重要体现，还对学生自身的问题分析能力、解决能力的提升、数学核心素质的发展大有裨益。在七年级数学的应用题部分，列一元一次方程解应用题不仅是起始，还是我们学习的一个重点与难点。因此，既要做到认真听讲还要及时落实课下训练，一方面将基础部分打牢，另一方面将课上学习的解题方法吸收内化。下面，我将结合个人学习经验，简单谈一谈如何列一元一次方程解应用题，及需要注意的有关事项。

简介：摘要：本文深入探讨了在“一带一路”倡议背景下，武警国际化人才培养的现状与挑战，并提出了一系列创新培养策略。文章首先分析了武警国际化人才培养的进展和存在的不足，接着详细阐述了优化专业课程体系、构建“走出去”“引进来”培养模式、加强海外实践环节等关键策略，旨在提升武警部队适应国际任务的能力，为中国在全球舞台上的安全贡献提供坚实人才支撑。

简介：摘要：“一带一路”倡议的推进，促进了中国与沿线国家的交流与合作，也进一步加强了对外汉语教育的需求。为了满足这一需求，建设和开发对外汉语OTO（Online To Offline）培训平台成了一个重要的探讨方向。通过引入先进的技术和创新的教学模式，可以为学习者提供更高效、便捷、个性化的汉语学习体验。本文以“一带一路”对外汉语OTO培训平台的开发与建设探讨为例，分析建设的意义，明确存在的问题，制定建设的措施，建设和开发对外汉语OTO培训平台，以满足不同国家和地区的学习需求，并推动跨文化交流与合作的进一步发展。

简介：摘要：素质教育的开展对学生综合素质的要求越来越高，作为小学数学教师，应该充分利用综合实践课程，创建轻松愉悦的教学氛围，利用数形结合思想培养学生数学思想，让学生在实践活动中积累学习经验，提升学习能力，激发学习兴趣。

简介：摘要：以“实验室制取二氧化碳后的废液处理”为例，通过真实的问题解决阐述如何在化学学科教学中设计微项目学习。通过界定任务、实验探究、建构模型、反思总结四个流程展开项目化学习设计，最终培养学生的化学课程核心素养。

简介： 摘要：以“实验室制取二氧化碳后的废液处理”为例，通过真实的问题解决阐述如何在化学学科教学中设计微项目学习。通过界定任务、实验探究、建构模型、反思总结四个流程展开项目化学习设计，最终培养学生的化学课程核心素养。

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简介：【摘要】大自然是妙趣无穷的，也是孩子们学习成长最好的课堂。著名的教育学家卢梭认为：真正的教育不在于口训而在于实行。《幼儿园指导纲要》中有关社会领域的目标：乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。在植物角的活动中教师利用小组、值日生的方式让孩子通过多形式的合作，有效促进同伴的交往合作，从而提高中班孩子的合作能力。

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简介：摘要：唐代有关仲春主题的文学作品，包含一篇赋和九十三首诗。谢观的《清明日恩赐百官新火赋》赋形式完整、中规中矩，内容则是歌功颂德，没有新意。诗歌根据内容分为应制、酬赠、羁旅、踏青、山水田园、咏怀六类，逐一讨论，以期勾勒清明（寒食）主题在唐人诗歌中的面貌。

简介：摘要：笑是一种感情沟通，是感情的一种传递方式，展示我们内心的世界。它对每一个人都将起着引力作用、催化作用、宽慰作用、鞭策作用、鼓励作用和愉悦作用。笑容可以缩短师生距离，增进师生感情。笑容可以让孩子喜欢你所教的学科。笑容可以使学生减轻压力，增强自信。笑容可以可以化解师生矛盾。笑容可以让学生乐观，学会坚强。

简介：【摘要】在新课程理念的指导下，教师在课堂教学中应抛弃“灌输式”的以“讲授”为主的单一的对话方式，因为单纯的“填充式”将知识教给学生，很多学生会觉得枯燥、乏味，不能激发学生的学习兴趣，导致课堂效率低下。那么,如何切实开展好有效教学,是当前语文课改的一大课题。本文罗列了“巧妙设疑、趣味活动、利用热点、借助app、互动情感”五种有趣有效的教学手段，构建“知趣合一”的语文课堂，充分启发学生的思维，使课堂由以前的教师“一言堂”改为学生积极参与、思维活跃、师生互动的场所，让学生学有所得，从学习中获取乐趣体验成功的喜悦，从而实现有效教学。

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