简介：摘要：目前，中等幼儿师范或高职专科的技能型人才和本科院校的理论型、知识型幼教人才已经远远不能满足幼儿园的人才需求，人才培养中存在着培养目标定位不准确、培养规格与培养目标不对应、课程体系职业性不突出、保障条件缺失等问题。基于以上问题，本研究在大量文献研究的基础上，结合社会和行业对学前教育人才素质的需求，通过理论建构及实践探索，形成了适合地方应用型本科院校学前教育专业实践能力提升的培养模式———“三维五核心立体式”人才培养模式，旨为地方本科院校转型发展、专业建设和人才培养提供一定的科学依据和有益借鉴。

简介：摘要：我国的建筑行业有了很大进展，建筑室内设计工作也越来越受到重视。我国室内设计专业相对国外来说发展要晚，而且在设计理念上也不像国外的室内设计那么前卫，国内的顶尖设计师相对较少。归根结底在于国内的室内设计专业课程在设置上和市场需求的应用型、综合性人才不相符，学生在实训方面没有特定的针对性，这就使得学生毕业后不能尽快适应工作岗位，所以，现在室内设计专业教学亟需解决的问题就是构建符合市场需求的教学模式。本文就室内设计专业应用型人才培养进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：人才是一个城市快速发展必不可少的重要动力，也是显示一个城市或一个地区实力的重要指标，基于此，进一步构建沈阳人才成长型城市是促进创新发展的必要途径，有利于汇集更多创新人才以及高质量人才力量。本篇文章详细描述了沈阳市人才成长型城市引进人才的具体培养成效，从成长型城市建设、成长型城市人才引进及培养成效等多个层面具体分析，总结相关问题，进而总结针对性的解决举措。

简介：摘要：随着长输管道建设数量和运行年限的增加，管道的焊缝缺陷数量呈现快速增长的态势，如何在不停输的状态下消除焊缝对管道运行的影响，是建设及运营相关方都在探索的课题。近年来，公司在西气东输等长输管道上，采用 B 型套筒安装施工方法，在管道处于承压、使用状态，不需要进行停输、放空和置换的情况下，完美解决运行管道存在焊缝隐患的问题，是一种安全、环保、经济、高效的在役管道施工方法。

简介：摘要：小学时期是对学生进行系统性认知教育的关键期，这阶段同时也是学生三观建立的关键阶段。为了达到良好人才培养的教育要求，老师不但必须重视学校基本课程的课堂教学，而且还必须通过道德与法治课程创造良好的教学氛围，为学生未来的全面发展奠定良好基础。正基于此，本章重点通过了对学校道德与法治课程所面临的困难、优化课堂教学设计和学校道德与法治教学策略等方面的阐述，突出了提升该课程教育实效的重要意义，从而构建了有效的学校道德与法治课堂教学体系，为学生学习的积极性提供了良好的教育环境，并期望能够给广大教育工作者们带来一点借鉴。

简介：摘要：由于中职教育的迅速发展，心理健康型"高关爱毕业生"有明显增加的态势，而经济社会宏观经济条件的改变，学生求职、家里困难、情感和人际关系矛盾等现象必然地给高等院校生的心理健康造成了巨大的影响，这个都必须引发思政教育工作者的重视和关心，而作好心理健康型"高关爱毕业生"的心理健康引导，老师要以强烈责任感和关爱与家人共同建立心理健康安全屏障。

简介：摘要：高职院校的教学质量对于社会发展起到至关重要推动作用，教育主管部门对于高质量的发展高度关注。作为高职院校，更应当不断提升自身办学水平，在应用型人才培养过程中，积极融入工匠精神，不断提升学生思想觉悟。简要介绍工匠精神的内涵以及特色，分析培养高职院校应用型人才工匠精神的重要性，以及在工匠精神培养过程中遇到的实际问题，同时提出具体策略。

简介：摘要：在高中政治教学阶段，有效将活动型思政课融入于政治教学中有利于提升学生的思想政治素养。以活动型为基础的高中政治课程强调学生的主动参与与实践运用能力，可帮助学生巩固知识，提高学习技能。在高中政治教学中，运用活动型课堂符合当下素质教育的要求，学生在这种课堂模式下，可将政治理论知识与生活实际相结合，以此强化理解应用能力。基于此，本文将谈谈高中政治活动型思政课的开展策略，以供同仁借鉴。

简介：摘要：英语阅读教学是初中英语教学中重要的组成部分，而传统的教学方法往往缺乏趣味性和针对性，难以激发学生的学习兴趣和积极性。因此，任务型教学作为一种新型的教学方法，具有很大的应用前景。任务型教学注重学生的主动性和参与性，通过任务的设计和实施，帮助学生提高英语阅读能力和语言表达能力。因此，探究任务型教学在初中英语阅读教学中的应用，对于提高英语教学质量和教学效果，具有重要的意义和价值。本文以初中英语阅读教学为背景，探究了任务型教学在英语阅读教学中的应用，旨在为英语阅读教学提供一种新的思路和方法。

简介：摘要：初中阶段，为了让学生能够全面得到发展，我们需要去不断的扩展我们的教学方向，更是需要在这个过中结合一些有效的教学模式来带动学生的学习兴趣，那么，初中阶段学生年龄逐渐增长，心智也开始慢慢成熟起来，虽然说这个阶段，他们难免会少不了一些叛逆的时期，我们也需要去看到学生在这个阶段的一些优势来进行有效的教学，并且尝试要将他们的一些缺点转化为学习的动力，那么，结合有效的模式才能够确保学科的顺利开展，对于初中体育课堂，我们应该结合什么样的教学模式来确保学生能够在此过程中高效掌握知识，并且能够去把握这些运动技能呢，这是教师值得去思考的一个问题。

简介：

简介：摘要：目前，我国经济和社会文化的不断发展，舞蹈作为一种使广大人民群众欢庆的艺术形式，也经历了前所未有的发展，成为艺术繁荣、艺术发展过程中的重要组成部分。尤其是现如今，舞蹈延伸之下的影视表演、戏剧表演更使高校舞蹈专业成了“香饽饽”。相对应的，舞蹈表演形式、表演内涵、艺术形态也在发生变化，社会和行业对于舞蹈专业应用型人才的需求也在不断提高。高校舞蹈专业作为培养高校舞蹈专业应用型人才的摇篮，其教育教学目标就是为社会输出大量专业能力强、舞蹈素养高和综合素质高的舞蹈艺术人才。但是，尽管舞蹈这一艺术存在时间久远，且我国舞蹈表演艺术一直处于发展之中，但是由于舞蹈千变万化，且对于学生的身体素质和舞蹈功底要求较高，所以高校舞蹈专业应用型人才培养也极具挑战性。因此，加强高校舞蹈专业应用型人才培养改革与优化，探索高校舞蹈专业应用型人才创新培养模式，培养高素质、高水平、高要求和高审美的舞蹈专业应用型人才，成为现阶段高校舞蹈专业的重要课题。

简介：【摘要】：应用型人才培养是我国教育改革的基本方向，对高校培养符合社会需求的人才至关重要。本文以应用导向型人才培养为背景，基于高校人才培养的现状分析，结合海洋技术专业人才培养特点及社会需求，以提升海洋技术专业人才培养水平为目的，从教学理念、教学模式、教学实施路径以及互动合作机制等方面对海洋技术专业人才培养模式进行了探索和实践，能够为新的历史时期高校应用型人才培养的理论和实践创新提供有益参考。

简介：摘要：生态型给排水系统不仅解决了城市发展面临的水资源紧张和污染问题，而且还解决了城市自然水循环系统承载能力弱和循环效果差的问题，对于城市水系统功能的优化起到了极为重要的作用。

简介：摘要：创新创业教育是培养富有创新精神、创业意识和创新创业能力人才的教育方式，是落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，实现高质量发展的基础。高职院校创新创业型技能人才的培养，要求创新创业教育与专业教育深度融合。从高职院双创教育改革中的问题出发，分析“专创”融合的人才培养模式改革面临的困境，针对性地提出改革建议，以期对高职院双创人才的培养有实践指导意义。

简介：摘要：在践行素质教育理念的过程中，部分教师受制于应试思维的影响，未能赋予学生知识体系构建过程主导者的地位，违背了语文学科核心素养发展的规律。而引导型课堂着眼于激发学习动机，为学生自主感知、思考和探究语言文字艺术创造空间，契合了素质教育理念。结合人教版高中语文教材教学实践，在领悟引导型课堂构建意义和目的的基础上，探索通过创新教学方法、优化利用多媒体教学工具以及丰富教学素材等途径，引导学生自主探究语文知识和实践运用技能。

简介：摘要：本文从中等职业校管理角度，简述了“双师型”教师在中等职业教育中的作用、培养办法等，并提出了专业课“双师型”教师评聘办法。

简介：摘要：新型承插型盘扣式模板具备构成简便、装配和拆卸容易、施工成本低等优点，文章案例1在某机场至该辖内市域高速铁路建设工程该辖内段高架站场基础高大型模架中得到了广泛应用。案例2工业园（二期）地处一园区，由十一栋高楼组成，其中1#楼为双层结构，其中地下二层设有人防设施：2#楼为单层结构，采用先进的技术和设备，以满足企业的需求。本文将从建筑方案的选择和定位、施工工艺流程以及不同建筑物的构造要求等角度，深入探讨其效果，为行业提供借鉴。

简介：【摘要】为了迎合当下“立德树人”的高品质、高要求，学校目前以提高教育水平、培养创新型科研人才为重点，致力于培养一整支高水平的教师队伍。而乡村教师作为乡村教育的最大承担者，更应该肩负起振兴乡村振兴的大任，在日常工作中，教师更应形成实践科研意识，形成知识型向科研型的转变。这是时代的要求，更是小学科研型乡村教师的基本素养和自身发展的需要。因此，我校非常重视教师对自身发展的要求和专业知识的塑造。