简介：摘要文章针对PPP项目中特许经营权提出几点建议，有多角度分析特许经营权与PPP项目为基础，提出以下建议首先尽快达成发展共识、加强立法力度、落实法律文件要求。目的在于更好的应用特许经营权，推动PPP项目的顺利实施。

简介：不同的企业在经营理念、管控模式和企业价值观等方面有较大的差异，而股权结构的配置情况是这种差异性的直接体现。随着我国资本市场的迅猛发展，有关企业控制权之争的话题不仅存在于投资人和管理者之间，而且更广泛地存在于投资人和创业者之间、大股东和小股东之间。只有在遵循《公司法》基本原则的基础上，多元化、差异化地配置股权，保证股东充分行使控制权，才有助于实现控股股东行为得到有效监管、各相关者保持利益平衡、股东合法权益免受侵害等目标，进而推动企业健康稳定发展。

简介：摘要随着电子计算机技术的迅猛发展和互联网的迅速普及,网络购物作为一种新的消费方

简介：最高院在2002年就建设工程价款优先权法律适用问题进行了答复,对解决实践中出现的一些问题发挥了重要的作用。但由于该答复与《合同法》286条的规定本意上有冲突,实践中各地法院分别制定了指导意见,就优先权的起算点和期限的行使分别作出了不同的规定。为统一裁判标准,维护施工企业的合法权益,最高法院有必要出台新的司法解释,扩大优先权的起算点和期限的行使。

简介：摘要对于什么是言论自由，不同学者根据不同的界定方式对言论自由所下的定义是不同的，同时，言论自由作为一项作为有着特殊含义的权利又必须赋予其特别的保护。因此，本文从我国宪法对言论自由含义出发，进而阐述公民言论自由与民主、自由、真理的密切关系，以期可以通过对现阶段宪法言论自由权保障机制不足的分析。提出一些完善言论自由权的保障措施。

简介：学术自由是一个历史概念。近代大学成长过程中以维护教学秩序、保障师生权益为出发点,从教皇、国王、市政当局等获得了较多特权,形成了一个以自治为目的的学术自由特权群,可谓非纯粹的学术自治权。在资产阶级宪政法治运动下,作为大学基本权利的学术自由权逐步得以宪法化。以德国、美国为代表,在世界范围内形成公私分明的权力运行的制度形态。德国强调学术自由权的宪法基本权属性,在特别权力关系和教授治校制度影响下呈现出'国家—高校'的权力格局;美国强调司法判例的规范作用,在董事会契约管理和教授联合会制度支撑下建构了'社会—高校'的权力格局。而学术自由移入中国后,民国时期的办学自由权与改革开放后的办学自主权是权利主要表现形态。通过历史形态的考辨,得出学术自由权作为大学治理的一种手段,始终在自由与受控的对立统一中发展,对其的权利化作业与学术权威的确立是我国不可回避的课题。

简介：技术侦查权是指侦查机关在秘密、非公开环境下，对重大的贪污、贿赂犯罪以及其他重大犯罪案件进行事实发现和证据搜集的权力。监察委员会的设立旨在实现对所有公职人员的监察全覆盖，技术侦查权作为监察委员会必要的法律手段，对实现全面监察这一目标具有重要的程序保障作用。通过对法律原则的加强适用，厘清权力审批主体和执行主体，完善侵权救济体制，对加强党对反腐工作的集中领导，建设文明法治国家具有独一无二的促进作用。

简介：摘要房屋权籍调查是国土资源管理工作的重要组成部分，是保障居民住房合法权益，以及确保正常交易秩序的基础性工作，因此提高房屋权籍调查的测量质量其重要意义不言而喻。倾斜摄影测量是一种新型测量技术，它与传统测量相比，具有数据采集灵敏、快捷，可迅速生成三维模型，并能有效获取多源成果，基于其技术优势，目前已陆续应用到各地的房屋权籍调查测量工作中，以下就以倾斜摄影测量技术作为研究对象，着重从数据获取、建模等角度对倾斜摄影测量技术在房屋权籍调查测量中的应用进行探讨，希望能为相关人士提供些许参考。

简介：聚意味着分别,分别伴随着相聚,在这不断地分分合合当中,我们给自己留下了什么?我们又给别人留下了什么?我们又怎么去融入新的集体呢?北京市昌平第一中学的张斌老师,在学校文理即将分班之际,在'虚拟学校'和'双课堂'的双重理念的指导下,借助昌平'虚拟学校'教学平台,给同学们上了这么一课,题目设计非常应景——展示最精彩的自我。'自我'精彩,作品更是精彩,让我们一起来看看这个案例的前因后果吧.

简介：摘要随着时代的进步和变迁，传统的课本教学已然不能适应现代化信息时代的教学方式。在课堂上有效地将微课与分层教学相结合后，全面促进了学生的学习兴趣，学生能够根据自身情况进行个性化、选择性的学习，使得课堂的容错率最优化。因此，探讨微课的利用在分层教学对今后教育的发展具有一定的指导意义。

简介：摘要初中数学是初中课程中学生学习起来比较困难的一门课程。需要学生具备抽象思维能力和发散思维能力才能很好的掌握数学知识的运用，这对学生来说是一项艰巨的挑战。怎样调动学生的积极性，有效提高课堂上学生的学习效率是摆在每个数学教师面前的难题。我在初中数学课堂的知识讲解中，常常使用微课教学法，降低数学知识的枯燥性，提高学生的学习兴趣，为其数学基础的建立起到了有效的辅助作用。

简介：

简介：复合函数的高阶微商公式在涉及到高阶偏微商的偏微分方程中极有帮助,而国内外对此专门研究的文献要么极少,要么就是借用泛函分析等较深的方法。文章在已有的单变数复合函数高阶微商公式（即Bruno公式）的基础上,利用母函数、Bell多项式这两个组合学工具和多元函数Taylor公式这一个分析工具分别从两个方面将复合函数高阶微商公式推广到多元复合函数的一般情形,得到了在形式上更有条理而且在结论上更一般的复合函数高阶微商表达式。

简介：在大多数人的观念里，女人做事业，应该都是女汉子。可是，今天我要介绍的这位创业者孙慧，不仅是个不折不扣的女神，还是个全职妈妈。

简介：现阶段的语文学习存在着知识静态化、无法有效转化,文本单篇化、缺少系统关联,能力散点化、缺少聚合汇集等弊端.随着语文核心素养聚焦语言、思维、审美、文化四大方面,传统的语文学习方式改革势在必行.探索以“微专题”形式为载体聚焦语文核心内容,开展深度学习,提升语言能力、思维品质,形成审美眼光、文化视野,培育核心素养,是一条行之有效的途径.

简介：随着科技的发展，教育发生了翻天覆地的改变．从10多年前的多媒体教学，发展到了现在的慕课教学，翻转课堂、双师教学等等，都在促进着教育不停的往前发展．在这种大潮流下，各所学校都在作出尝试，利用现代教育技术，不停地在提升学校的教学质量．当然，我们学校也作出了尝试，但因为硬件问题，还没有像一些学校那样，可以利用平板和网络，开展慕课教学．而是利用原有的硬件设施，将微课应用到教学中去，激发学生的学习兴趣，提升学校的教学质量．

简介：

简介：“微时代”是新时代下新的网络空间，包括信息传播、个体交往方式以及生活方式等多层内容。教育是一个国家、一个民族的重中之重，在“微”时代下“教”和“育”更要齐头并进，使这种教育新模式发挥最大功效。本文首先从互联网、微信等“微”模式的普及与影响方面展开探讨；进一步分析“微时代”下家校共育方式的转变以及如何利用“微”平台为学生提供一个良好和谐的学习氛围；然后就“微时代”下家校共育的渠道及技巧方面展开探讨，最后作以总结。

简介：高中学生学业负担很重,除了正常的上课,还经常奔波于各大补习班之间。不可否认,同样的知识,学生多学一遍,对知识的理解自然会加深。现实情况是,不可能每个学生都有条件去上补习班。为了让学生在课前了解部分新知识,以提高课堂效率,近两年来笔者制作了数百个高中数学微课,并用于辅助日常教学,深深感到微课对教学有极大帮助,提出了'每日微课'概念。一、'每日微课'什么样'每日微课'要求教师将微课作为一种教学常

简介：微信作为一种更快速、更便捷的即时通讯工具,越来越得到老年朋友的青睐。但由于微信中的好友基本都是熟人,很容易让人盲目信任,因此在某种程度上微信成为不法分子的诈骗工具。现将微信中常见的诈骗手段列举如下,以免大家上当受骗。1.盗号诈骗通过盗取微信账号、绑定微信的QQ号码以及手机号码等方式,诈骗者与被盗者家人联系,并以各种理由要钱。