简介：摘要：随着我国城市化进程不断加快，在汽车电动化的趋势下，汽车空调压缩机驱动方式也发生了很大的变化，从以往的发动机驱动变成电动机驱动。根据对不同类型压缩机的比较，电动涡旋压缩机因其具有高效率、高可靠性、能够适应大范围转速变化的特点，被公认为是最适合新能源汽车的压缩机型式。与PTC材料电加热相比，热泵空调系统的节能效果更好，目前国内外许多车辆生产厂家都在积极进行热泵空调系统的研发，电动压缩机作为新能源汽车制热、制冷的核心部件，也逐渐成为了重点关注项目。而电动涡旋压缩机因其构造简单、噪声小、运行稳定等特点，已大量应用于装设热泵空调系统的新能源汽车。

简介：摘要：当下的我国社会快速发展，科技进步进入到了一个新的时代，在这个新的时代中我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的生活方式变得更加的便捷，出行也变得十分的方便，不再是车马慢，而是有了各种各样的交通工具，最常见的也是大家最熟悉常用的就是汽车。之前有一段时间中汽车主要的能量来源是汽油等化石燃料，但是化石燃料经过汽车发动机的燃烧就会变成有毒气体被排放到空气中，这会给空气带来很大的危害。除此之外，也会让我国的化石燃料的使用量大量增加，我国的化石能源这个行业的压力也成正相关的增长。所以在这个过程中我们逐渐的寻求新能源来代替化石燃料能源，本文就是以此为背景对新能源汽车展开论述，对新能源汽车的发展情况以及未来的趋

简介：摘要：随着经济的快速发展和人口的不断增加，常规能源日益枯竭，迫切需要大力发展新能源。 太阳能和风能是目前被广泛使用的两种新能源。大型风能和光伏电站的并网运行已成为未来发展的趋势。但是，由于风力和光伏发电的随机性强，难以准确预测，这使得传统的经济调度方法不再适用。因此，研究大规模风电和光伏发电并网后的电力系统调度运行问题，为系统优化运行提供有效的指导。

简介：

简介：摘要：近年来，我国新能源汽车产业高速发展，满足了生态环境与社会经济协调发展需求。而在新能源汽车的设计和使用中，高压连接器都是汽车的核心部位，为了提高高压连接器的性能，还要重视接触件在其中的运用。文章通过对接触件的应用意义进行分析，探讨接触件在新能源汽车高压连接器上的材料选择、结构设计以及性能要求，并且对接触件的影响因素进行分析，为我新能源汽车高压连接器的研究提供支持。

简介：摘要：实际上，创新能力乃是基于智力发展形成的综合能力，其是人类能力当中包含的重要部分。近些年来，伴随社会持续发展，各界对于人才具有的创新能力的整体要求有了明显提升。如今，创新能力已经变成新时期人才必备的一种素质。对学生创新能力加以培养是所有教育领域工作者具有的重要责任。课堂是开展素质教育，对创新能力加以培养的主阵地。所以，在教学当中应当积极培养学生的创新能力。

简介：摘要：随着课程改革逐渐实施，教育也逐渐从应试教育向素质教育过渡，而对教师的科研能力要求也随之加严。家长们对教育质量越来越关注，而教学的科研能力成为教学质量提升的最直接影响，也是近年来教师教育发展的重要方向。科研能力是对教师职业素质的一种体现，不但需要掌握深厚的学科知识，还要拥有出色的教学能力及创新的科研能力。本文通过探析影响小学语文教师科研能力提升的问题，针对性的提出解决措施，全面提升小学语文教师的科研能力。

简介：摘要：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”《面向二十一世纪教育振兴行动计划》也提出:“整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。”可见，创新能力的培养是基础教育面临的重要任务。本文就如何通过教学情境的创设，对学生创新能力进行培养进行了系统的阐述。

简介：摘要：在幼儿的学习阶段，家长们总是希望孩子能够多读书、勤读书，灌输“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的思想。然而，爱读书的良好习惯不是一朝一夕就能形成的。在这种背景下，从幼儿开始就培养孩子的阅读能力就显得尤为重要。老人们都说“活到老，学到老”，真的是这样。教育要从娃娃抓起，从小培养孩子的阅读兴趣，让孩子在知识的海洋中遨游、探索，营造出良好的学习氛围。这样才能让幼儿体会到知识的乐趣，才能在学习的道路中坚持走下去。

简介：摘要：作文教学是小学阶段的重点和难点，在教学过程中，教师要积极引导学生走进生活，用心感悟，让学生有话可写，乐写愿写，使习作成为学生自我表达的工具，激发起学生主动学习的内在动机，从而培养学生的创新能力和实践能力，全面提高学生的语文素养。

简介：摘要：美国心理学家加涅（R.M.Gagne）提出5种认知能力：言语信息（回答世界是什么的问题的能力）；智慧技能（回答为什么和怎么办的问题的能力）；认知策略（有意识地调节与监控自己的认知加工过程的能力）；态度（情绪和情感的反应，形成学习者对态度，指使学习者形成影响行为选择的内部状态或倾向）；动作技能（有组织、协调统一的肌肉动作构成的活动）。而本篇文章主要讲的是青少年记忆力发展的特点。

简介：【摘要】本文根据边界特征总结了带电粒子在边界匀强磁场中运动的临界问题，注重类比分析，总结归纳解题关键点和规律，从而巧妙提高学生分析问题和解决问题的能力。

简介：摘要：国际传播能力建设是一项系统工程，也是一项迫切任务。构建对外话语体系，必须尊重传播规律、讲究传播艺术，借助新媒体的力量，阐释好中国特色，提升国家软实力。

简介：摘要：表征能力指的是用动作、语言、图像、符号等表达情感的能力，在现在的幼儿园中，教师更加注重培养幼儿的表征能力。幼儿时期正是为孩子奠定各方面学习基础和培养孩子潜能的重要时期，因此教师不仅要培养幼儿的语言表达能力，更要注重幼儿用图像、符号等抽象方式来表达自我的能力，从而为幼儿的全面发展奠定基础。

简介：【摘要】：现代文阅读是我们语文教学中的疑难点，阅读能力的提升更是我们教学中的难点。它在语文教学中处于基础和核心地位，本文从阅读教学的概念出发，对初中语文的阅读教学方法进行分析，阐述阅读能力的培养和提高，探索适合我们的初中生阅读的学习方式。

简介：文章摘要:习作教学在语文教学中占有重要地位，特别是小学生，常常是无处下笔，导致习作水平不如人意。笔者发现，造成这种情况的原因是：学生习作兴趣淡薄，没有留心观察生活，无话可说，或者是表达能力差，有话也不知道怎么说。因此，笔者认为，教师要激发学生习作兴趣，用亲身经历的事情，让学生愿意表达。同时，重视阅读，积累写作材料，教师也可以写文章，教给学生习作方法。同学之间的互批互改也是行之有效的。

简介：摘要:反思与建构等思维过程.这些过程是数学思维能力的具体体现，有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模武进行思考和做出判断”。

简介：摘要：随着社会的发展，计算机技术得以应用于各个领域，并发挥了巨大的作用，人们的日常生活也愈发依赖计算机。同时，更多的人希望掌握和学习计算机技术，而这也使计算机教育愈发受到重视。因此，针对计算机教学中的逻辑能力培养与实践应用能力的提升，提出一些策略。

简介：摘要：俗话讲得好：授人以鱼不如授之以渔。自古以来，学生的作文都是由老师批改。但是由于老师所带学生数量比较多，所以说就导致老师在批改学生作文的时候只能浏览个大概，然后给个分数就行。但在新课改中指出：改变学生被动学习，机械学习的现状，倡导学生开始自主探究，展开合作学习的方式。这就告诉老师，在批改作文的过程当中要发挥学生的主观能动性，培养学生的自评能力和互评能力。

简介：摘要：创新能力的培养是目前素质教育中一个重要的部分，是新时代学生必备的一种素质，所以，培养学生创新能力成为了许多学科的教学重点。在小学数学的教学过程中，由于学科具有高度的逻辑性和抽象性，并且需要学生能够灵活的运用学习过的所有知识综合起来去解决问题，所以，需要学生拥有良好的创新能力，才能将学习的新旧知识进行融合，并加以应用。在新课改的推进下，农村小学数学教师要对培养创新能力加以重视，明确培养创新能力的重要性和意义，改善课堂中的教学方法，让学生能够在学习的同时得到锻炼，并结合学生的实际特点，进行专项的训练，从而实现对学生创新能力的培养和提升。