简介:
简介:随着高等教育由"精英化"向"普众化"发展,越来越多农村籍学生跨进大学校门成了其中一员。研究认为农村籍大学新生在心理调试过程中存在焦虑、自卑、迷茫、恐慌和冲突等心理问题。应培养其独立生活能力,使之尽快适应新的环境;正确自我评价,建立全面科学的自我认知结构;主动参与社会活动,建立和谐的人际关系;积极进行心理调试,完善心理干预机制;打造良好的校园氛围,有效开展思想政治教育工作。有效解决农村籍大学新生心理问题,才能为国家培养出更多身心健康、人格完善、德才兼备、情智并重、全面发展的新型人才。
简介:著名的"泰勒原理"包括四个方面,即确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划。它为课程理论领域奠定了基础,并且在课程设计具体行动方面给我们指明了方向,本文在阐述这四个基本问题的基础上,分析了泰勒原理对教师选择课程内容的启示。
简介:随着科学技术的飞速发展和全球化进程的不断加快,科普英语在向社会大众普及科学技术知识,提高公众科学素养等方面发挥着举足轻重的作用。由于缺乏正确的理论指导,许多科普翻译作品中存在着语义不通、不合逻辑的现象,这就对科普英语的翻译工作提出了更高的要求。本文试图运用胡庚申教授提出的“翻译适应选择论”,并从语言、文化和交际三个维度探讨和分析译者在科普英语翻译过程中的适应与选择及其策略。
简介:摘要教师在教学过程中要取得良好的效果,离不开适当正确的教学方法,什么样的教学方法适当正确,这要因教学内容而定。教师在教学中要根据不同的教学内容,选择不同的教学方法。教师采取不同的教学方法,才能使课堂氛围浓烈,能够深深地吸引学生的注意力,从而达到最佳的教学效果。
简介:2012年6月的四级听力真题延续了传统的出题思路,总体上来看难度适中。四级听力选择题分为短对话、长对话和短文理解三种题型,共包含25题,约占四级听力总题数(共35题)的71%,因此对整个听力部分的分数影响很大。不过四级听力选择题答题的技巧性非常强,在短期内提高这部分的分数是完全有可能的。下面笔者就以2012年6月的四级听力选择题真题为例来谈谈答题技巧中比较重要的预读技巧,希望对考生有所帮助。
简介:摘要新课标下数学复习课的教学,要在传授知识的同时培养学生分析问题和解决问题的能力。要想通过一道题的讲解而达到其目的,那么数学复习课例题的选择就显得尤为重要。例题选择要有层次性、创造性、延伸性,这样在复习中既能巩固“双基”,又作培养学生的能力。
简介:使用氟离子选择性电极测定含单氟磷酸钠型牙膏中总氟含量的分析测定方法,探讨了TISAB溶液作为金属离子掩蔽剂和OH-离子的pH调节剂对氟离子选择电极测定牙膏氟含量的影响.研究结果表明加入少量HCl酸化试液,控制TISAB的用量在2~3mL,调节溶液的pH值为7时,测定氟的回收率为98.95%~102.42%,RSD〈2.0%.该分析方法的准确度、重现性、线形关系、稳定性均能达到科研和生产的要求,操作简便,此方法能作为单氟磷酸钠型牙膏中氟离子含量测定的有效方法.
简介:传统的教学中,教师常常把课堂控制得过死,不顾及学生的感觉和认知规律,总是不折不扣地引导学生按教师设计好的路子走,千方百计地启发学生按教师的想法回答问题.这种控制欲过强的教师常常运用细致入微的指导,再配以奖赏、分数和威胁,过度管理学生.久而久之,这样的教学会让学生觉得他们在学校学习是工具性的(比如,学习是取得好成绩的手段),而不是自我决定的,渐渐地丧失了内在的学习动机,失去继续学习的兴趣.
简介:新升本院校生存发展的困境表现在:发展资金不足;师资结构不合理;理念落后,体制僵化;行政化色彩浓厚,学术氛围缺乏;定位不清,传承与发展出现了断裂。对此,其路径选择应从五个方面着手:善于借力,精于运作,营造和谐发展的外部环境;筹措资金,多元化办学,提供持续发展的驱动力;培育学术氛围,形成专家治校的良好机制;凝练特色,效益立校,增强办学的软实力;开放办学,科学定位,实现办学的市场化接轨。
简介:历史新课程改革强调学生学习方式的转变,以及学生在学习过程中的主体性和参与性。不同类型的知识有不同的学习过程与学习方式,文章在对历史知识类型的分类和阐释基础上,通过案例分析.浅议历史教师在教学设计和实施过程中如何帮助学生落实学习方式的选择与应用。
简介:摘要合作学习是当前新课程所倡导的学习方式。只有选择恰当的合作交流的契机,才能避免小组合作学习的形式化和低效率,才能切实有效地推动合作学习的顺利开展。
简介:重塑政府公信力是公共管理理论和实践研究的一个热点话题。当前我国正处在一个网络化迅猛发展的时期,网络化时代的到来对政府公信力提出了新要求。为此,文章深入剖析了在网络化时代我国政府公信力流失的原因,并在此基础上提出了当前重塑政府公信力的现实路径,以期能够对我国政府公信力的提升有所推进。
教学策略是追求教学效率的根本选择
矿井提升系统钢丝绳的选择与正确使用
农村籍大学新生心理调试问题及路径选择
泰勒原理及其对教师选择课程内容的启示
翻译适应选择论视角下科普翻译过程研究
浅谈实现高中数学有效教学的路径选择
高考题中常见的几种选择题型
教师根据教学内容选择教学方法的探析
掌握预读技巧,巧做四级听力选择题
九年级数学复习课例题的选择之我见
论新课堂小学语文综合性学习选择的策略
离子选择性电极测定牙膏中的总氟含量
在物理教学中给学生提供自主和选择的机会
新升本院校生存发展的困境与路径选择分析
中学历史科知识分类与学习方式的选择
浅谈数学小组合作学习时机的恰当选择
美术学科的目标与教学内容和方法的选择
浅谈对美术教学内容与手段选择的几点看法
网络化时代重塑我国政府公信力的路径选择
浅谈小学低段语文综合性学习内容选择的策略