简介：摘要：微传播时代，人民群众对于党史文化认知和情感需求呈现多层次、多样化的特征，赋能浙西南革命老区历久弥新的红色资源，使其符合时代要求和人民需求是推动地区党史文化建设、走好共同富裕之路的现实挑战和应有之义。本文深入分析浙西南革命老区党史文化建设面临的挑战，考察浙西南党史文化建设的理论、历史和实践逻辑，从宣传队伍、党史教育以及载体创新出发，助力打造革命老区特质的共同富裕样板。

简介：摘要：初中数学知识点比小学数学具有更强的逻辑性特点，很多原理性知识都需要运用数学思维进行科学的论证和推理。由此可见，初中生要想更加扎实地掌握数学知识，就需要具备良好的逻辑思维能力，这样才能对教材中的代数知识、几何知识、概率知识等进行合理的思考与判断，并将其吸收内化为自身的数学综合技能，真正提高数学课程学习的效率与质量。

简介：摘要：随着社会的进步，教育的不断变革，小学数学这一门课程在教学过程当中也会进行有效的转变以及完善，只有这样才能够推动社会发展的需要，满足于同学们的发展需求，它对于小学生们的逻辑思维培养起着较大的作用。但是在实际教学的过程当中，受传统观念的影响，小学数学教育工作者主要以应试教育为主，没有把重点放在培养思维逻辑当中，根据以上出现的一系列情况，相应的老师在教学过程当中就需要对自身的教育方式进行转变，要以培养同学们的逻辑思维能力为主，加强同学们的有效发展。

简介：摘要：在初中教学体系中，物理是很重要的一门学科。物理不仅对学生的思维能力提出了较高的要求，也是培养和发展学生思维能力的关键。纵观当前初中物理课堂教学现状，由于物理教师长时间束缚在“以考试为导向”的教学理念中，课堂教学常常集中在达成物理知识目标下，弱化了物理教学中思维目标的发展，阻碍和束缚了物理学科素养的落实。基于此，对初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维进行研究，以供参考。

简介：摘要：作为学生在数学学习过程中所必需的一项基础能力，逻辑思维能力在学生的数学知识理解、数学问题探究以及学科综合素养提升等方面都发挥了重要的作用。因此，在初中数学教学阶段，教师应当要结合自身的执教经验，通过对教学方法的优化与改进，积极引导学生实现逻辑思维能力的有效运转和锻炼，从而推动学生的全面良好发展。本文以初中数学教学为研究对象，就其逻辑思维能力的培养策略展开简要探讨。

简介：摘要：在文化教育持续改革创新情况下，小学数学文化教育逐渐重视培育小学生数学逻辑思维综合素养，随着小学生数学逻辑思维综合素养在小学数学中愈来愈重要，开展数学授教时不但要规定小学生标准正确的答题意识，还要培养小学生扎扎实实的基本知识，数学老师一定要高度重视起来。在提高小学生数学逻辑思维解题能力同时，促进小学生处理数学具体问题的学习能力和解题能力。除此之外，将专业知识熟练融入日常生活中去，充分运用其功效，对小学生学知识及综合能力的培养至为关键。在数学中塑造小学生具体数学逻辑思维能力及客观梳理能力可以有效锻炼小学生数学逻辑思维能力。

简介：摘要：素质教育的发展，新课改的实施，使得在教学中对学生的各个方面的能力提出了更高的要求。小学数学教学中，学生逻辑思维的能力的培养是小学数学教学中的重要的任务之一，通过运用逻辑思维来进行问题的分析与解决，不仅对提高教学质量有着重要作用，而且还可以加强学生思维严密性的训练。本文就小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养谈了自己的看法。

简介：摘要：数学的抽象性很高，对于思维发育不健全的小学生来说，学习起来比较困难。针对这种情况，小学教师应该在实际教学过程中加强学生的逻辑思维能力，既能贯彻新课改教育理念的要求，又能提高学生自身的学习能力，保证学生对所学的数学知识有更完整的掌握。目前，逻辑思维是小学数学教学的核心任务。准确的说是高阶思维形式，对学生的分析、推理、判断能力会有很大的影响，能够促使学生时刻保持思维活跃。另外在具备逻辑思维能力的条件下，学生往往会更加谨慎，通过教师指导完成举一反三，将数学知识融会贯通。

简介：摘要：逻辑思维是小学生必须具备的基础能力，这也是学好数学课程的关键因素，近些年我国也提出关于培养小学生逻辑思维能力的教学改革，因此教师应合理规划与设计，从多角度、多层面分析，制定符合学生认知的教学方法。目前逻辑思维是小学数学教学的核心任务，准确来说这是一种高阶思维形式，对于学生的分析、推理以及判断能力会有很大影响，能够促使学生时刻保持思维活跃。基于此，本文章对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在大力改革数学课程教学体系的背景下，培养学生逻辑推理能力不单单是学生个体成长进程的必然要求，也是社会进步和教育事业发展的必经之路。小学数学学科作为一门逻辑性特点突出的课程，教师在教学中采用的传统灌输式教学模式，虽然确保了教学任务的顺利完成，然而却存在着不注重学生思维理解能力培养的问题。对此，小学数学教师应该在新课程改革的指导下，培养学生的数学逻辑思维能力，将原本抽象的数学概念和知识，转化成较为形象的方式展示在学生面前，保证数学学习的效果得到提升。

简介：摘要：随着我国新课程教育改革的不断深入，小学阶段的教育教学工作也在与时俱进的进行着转变和革新，教师要结合有关的内容进行教学，培养学生的判断推理能力，让学生有思考的方向，注意学生思维的敏捷和灵活。小学教育阶段当中数学学科是重要的组成部分，数学学习与学生的逻辑思维有着很大的联系。教师要重点培养学生的逻辑思维能力，教师要关注学生，转变自己的教学理念，结合学生的实际情况，创新教学方法。

简介：【摘要】

简介：摘要：城市化建设步伐的加快使得建筑业飞速发展。在建筑行业中，尤其是高层居住区，应对暖通空调的防排烟系统加以重视。因为一旦发生火灾，防排烟系统可以有效阻止火势蔓延，为人们提供更多的撤离时间，从而保障人们的生命安全。目前，暖通空调的施工仍存在一些技术问题有待解决，因此要加强技术突破，为人们的生命财产提供更好的保障。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济高速发展，建筑企业为我国经济发展做出了很大贡献。对资金的合理使用是保证企业正常运营的关键因素，是企业实现可持续发展理念的必要支撑。企业在经营过程中如果出现资金链断裂的情况就会导致后续工作无法在既定的时间内顺利进行，各项发展策略也难以在资金短缺的情况下得到长期稳定的发展。为此，企业内部管理人员应该深切感知到肩上所背负的重要责任，需要将宝贵的工作经验和崭新的资金管理理念进行充分融合，这样才能够让有限资金得到合理应用，防止出现任何的资金浪费问题，让企业能够在复杂的市场环境中占据更加有利的位置。

简介：摘要：随着我国经济不断发展，农村经济和城市经济仍然存在较大差距，其中火灾防控就是一方面，在农村防火中，设施不够完善，村民的防火意识不够高，防火系统不够全面，没有注重防火安全，所以在很大程度上增加了火灾的发生率。火灾的发生，不仅对村民的财产会造成严重损失，而且会威胁到村民的生命安全，所以防火措施是当前农村建设重要方面。通过本文也了解到防火安全的重要性，通过加强农村防控工作，全面提高村民的防火意识。

简介：摘要：夏天是小学生发生溺水的一个高发时间。这一规律在全国各地都是一样的。通过有关的调查发现，历年来小学生发生的事故当中有一半人都是因为溺水而死亡的。由于近期某些地方的溺水事件频频发生这一现象给我们带来了一定的思考，对于小学生尤其是农村地区的小学生适当的安全教育对于他们来说是能够起到一定的保护作用的。因此，如何增强对于小学生的安全教育成为了广大老师的一个重点研究问题，也是目前减少小学生发生溺水事件的一个有效的举措。

简介：摘要：我国各种建筑火灾频发，已经成为危害生命安全和财产安全的重要威胁之一，因此在进行建筑物设计和建造时，一定要注重防火设计。火灾中的烟雾以及有毒气体是火灾危害的根本源头，火灾发生初期，烟雾会影响建筑物内人员逃生视线，并且易引发中毒窒息。防排烟设计考虑是火灾发生初期的一个有效帮助人员逃生的措施，合理的防排烟设计，有效提高逃生率，保障生命安全重要一环。根据建筑物的设计，可以从可从防烟、排烟两个维度分析。

简介：摘要：混凝土作为水利工程施工中的重要基础材料，虽然应用广泛，但实际上混凝土裂缝现象还是比较常见的，不能完全避免这个问题。从工程质量的角度考虑，应积极地对不同控制方向采取有针对性的措施，提高了混凝土施工质量，也就意味着水利施工质量的提升。

简介：摘要：近年来各类传染病在全球时有发生和暴发流行，高校作为社会的特殊群体，其学生来源广、密度大、接触密切等，最容易发生传染病的传播和蔓延，因而其防治的重要性日益突出。本文从高校卫生工作重点应以“预防为主，防治结合”原则为切入点，分析落实传染病的防控策略。

简介：摘要：我国城镇燃气工程建设规模持续扩大，但对工程施工风险重视不足，燃气工程施工中风险管理不到位导致安全事故频发。一些燃气工程施工出现风险事故主要有施工方对风险管理认识不足，不愿投入资金精力改进风险管理制度，出现安全问题往往造成巨大经济损失。国家政府要从法律条文制定层面提高对风险管理的重视，企业施工人员要从生命安全层面认识风险管理的重要性。