简介：中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议10月11目下午在北京闭幕。全会听取和讨论了胡锦涛同志作的工作报告．审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

简介：校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风，健康和谐的校园文化。健康和谐的校园文化可给予师生的是一种“润物细无声”的教育魅力，是一所学校可持续发展的力量支持。因此每一所学校都十分注重自己的校园文化建设，那么又该怎么样构建校园文化建设，提升办学理念，提高学校品味呢？

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简介：和谐社会是不同利益群体能够合理分摊改革与发展成本的社会,和谐社会是能够创造大量有机财富的社会,本质上是协调社会经济不同部门之间所承担的发展成本

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简介：摘要；在我国社会主义初级阶段构建社会主义和谐社会是时代发展的必然要求，是中国特色社会主义的本质属性，是全面建设小康社会的重大战略提升，是贯彻科学发展观的必然要求。这是一项前无古人的伟大实践是一项艰巨的工程，在本文我将对社会主义和谐社会的构建谈谈自己的看法。

简介：17世纪英国玄学派诗人约翰·邓恩的爱情诗广为流传，其著名的“跳蚤”、“圆规”意象及其中蕴含的对同心合一理想爱情的追求已得到诸多评家认可，如付君秋，彭颖等。然而，邓恩不仅仅是玄学派诗人，更是伦敦圣保罗大教堂主教。其诗作也不局限于爱情主题，还包括为数众多的宗教诗和散文。杨周翰在谈到邓恩时说，他的宗教诗和爱情诗同样著名。正如1993年的《新不列颠百科全书》这样评价邓恩：

简介：在众多朋友的鼎力支持下,《"和谐广州"陈启炎摄影集》于去年11月推出。陈启炎是《南国红豆》杂志社特聘摄影记者,从事摄影工作10多年,他是一位有47年党龄的中共党员,当过报社记者、编辑,发表过大量的新闻、人物和舞台摄影作品,现为广州市摄影家协会会员,先

简介：改革开放以来，随着文化市场的快速发展．深圳市积极进行文化市场综合执法改革探索．早在1989年就成立了全国第一支文化市场综合执法队伍．开始在文化、广播电视。新闻出版、版权等领域实行综合执法。16年的综合执法实践，为深圳市建立统一、开放的文化市场体系，也为全国推进文化市场综合执法改革提供了有益的经验。

简介：摘要刑事和解理论的产生正顺应化解社会矛盾、促进社会和谐了这一要求，它的研究及运用既能节省司法成本、提高刑罚效益，又能最大限度保护加害人及被害人的合法利益、实现加害人的再社会化，对于化解社会矛盾、促进社会和谐具有重大的理论和现实意义。

简介：师生关系是教育教学过程中产生的特殊人际关系和社会关系,是影响民办高职院校教育质量的重要因素。目前,民办高职院校师生关系存在诸多问题,如师生各自为政、互不相干,教师过分迁就、迎合学生,不正当的师生恋爱关系等等;因此,构建和谐的师生关系显得尤为重要。从教师层面入手,提高教学水平,培养教学敏感,建立有效的沟通机制,拒绝师生恋是构建民办高职院校和谐师生关系的有效路径。

简介：侗族是一个原生态音乐禀赋的民族,侗乡被称为歌的海洋。"饭养命,歌养心"是侗家人的生活哲理,侗家人把吃饭与唱歌相提并论,靠勤劳耕作来满足自己的物质需求,用唱歌来丰富自己的精神生活。侗族人民在长期的生产和生活中创造出了人类艺术的精华——侗族大歌,被国内外赞誉为"天籁之音"、"清泉般闪光的音乐"、"掠过古梦边缘的旋律"。侗族大歌在侗语中称之为"嘎老"或"嘎玛",即

简介：党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的目标，明确指出要“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高党的构建社会主义和谐社会的能力”，这里面就包括了做好信访工作的能力。实践证明，与时俱进地做好信访工作，是构建社会主义和谐社会的有效途径之一。

简介：(《墨子·贵义》)墨子认为,(《墨子·节用中》)这里是说凡是天下的百工,(《墨子·兼爱下》)墨子在此构建了一个理想社会

简介：主要表现在盛唐人与文化的和谐上,一、社会和谐的文化的宽容及其人与文化的和谐 ,盛唐的和谐社会主要表现为人与文化的和谐、人与人的和谐、人与自然的全面和谐

简介：<正>中国自古以来讲究天人合一的字宙观,中庸和合的人生观,将辩证和谐之美作为追求的一种境界。古希腊数学家斐安指出:"和谐是杂多的统一,是不协调因素的协调"。人们常把在事态发展中的相对均衡、统一、协调的状态理解为辩证和谐。中国书法是民族传统艺术,是华夏文化中的绚丽瑰宝,既具有功能上的价值又具有艺术上的价值,还能陶冶人的情性,美化人们的生活,千百年来一直受到人们的广泛喜爱。中国书法作品

简介："和谐"精神是中国传统文化中的核心精神,在中国古代美学中可以找到这种精神的美学来源,那就是"中和"美学思想。以"和"为美,以"中"为尺度的"中和"之美的范畴,是从音乐的声音和谐开始的,从人的生理和心理需要出发,声色之美的感受要符合人的感官要求,使人的精神达到一种中正平和的状态。然后将这个范畴推及到自然、伦理、政治和人格修养。有人之身心平和,才有伦理上的君臣父子,长幼尊卑的道德秩序,因此,就能在政治上实现和政之美,即达到政通人和,国泰民安的目的。这种"中和"的美学思想即为"和谐"精神的美学来源。

简介：摘要语文是语言与思想的有机结合，应掌握语言文字的准确用法，提高语言的运用能力和全面提高学生的人文素养。语文教学首先它是一门工具，就要掌握它的用法、基础知识、基本技能，故要注重其实用性。同时要与“人文”并重，不能顾此失彼，本末倒置。

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