简介:摘要目的了解宁波市鄞州区养老机构养老从业人员现状和对老年的认知状况,为提升养老从业人员素质和养老机构服务质量提供参考。方法采用随机整群抽样方法抽取鄞州区24所养老机构,对318名养老从业人员采用自设一般问卷、老年人态度问卷、老化知识测评问卷进行调查。结果鄞州区养老从业者平均年龄为(49.83±6.76)岁,文化程度集中在小学和初中水平,71.2%的人员实际月收入在1000~2000元。老化知识得分为(11.18±2.50)分,得分偏低;对老年人态度总得分为(143.83±14.09),趋正向;获得养老护理员资格证的从业者老化知识得分高于未获得该证书的者(P<0.05),老化知识、文化程度、工作时间和对老年人态度成正相关(P<0.01)。结论提升养老服务质量首先应适当提高养老从业人员薪资水平,其次加强对从业者老年知识能力的培训,同时注重老年从业人员的教育水平,并采取措施稳定从业者队伍,延长其从业时间。
简介:摘要目的通过手卫生干预保证清洗后的器械不被二次污染。方法全自动清洗机清洗干净的剪刀50件为一组,其中严格手卫生干预及非手卫生干预各50件,进行包装后应用ATP荧光检测仪分别进行检测。结果未严格手卫生组检测剪刀的ATP值在150~200之间,严格手卫生干预组剪刀的ATP值在8~60之间,差异有统计学意义(P<0.05)。结论严格手卫生干预,保证了清洗后器械的清洁,切断由于手所致的医院感染传播途径,洗手是阻断因各种操作而传播疾病的最直接有效的方法。提高供应室工作人员手卫生自主性,是保证清洗合格后的器械不被二次污染的重要环节。是我们消毒供应中心应极大重视的环节。
简介:摘要目的探讨量化考核在急诊科护理人员管理中的运用效果。方法2013年7月我院急诊科实施量化考核,组建护理管理小组,制订科学适用的量化考核标准和实施细则,并对实施进行监督、考核,定期进行总结和归纳。结果在实施量化考核后,护理人员的绩效考核成绩得到明显改善,优于实施前,存在差异,有统计意义(P<0.05);实施后护理满意度得到大幅提升,护理差错率和投诉率明显降低,和实施前比均存在差异,有统计意义(P<0.05)。结论在急诊科护理人员管理中实行量化考核,可充分调动护理人员工作积极性和主动性,提升绩效考核成绩,并能提高护理质量,降低护理投诉率,具有重要的应用价值。
简介:摘要随着现代医学模式和护理模式的改变。护理工作被赋予了新的内涵,开展多元化护理教育提升护理人员人文关怀能力成为新形势下护理发展多元化的必然要求,本文从单位护理教育活动实践中总结了多元化护理教育在提升护理人员人文关怀能力方面的经验,希望找寻护理人文教育的路径。
简介:目的对一家某省级公立三甲医院卫生人力资源未来需求情况进行预测,为该医院科学的卫生技术人员配置提供量化参考。方法分别采用一元线性回归模型和灰色预测模型对医院2014—2016年门(急)诊人次、实际占用总床日数进行预测,按照医生日均负荷工作量测算出医疗岗位人员应配置人数,其他卫生技术岗位人员则按照与医疗岗位人员的比例关系进行配置。结果建立线性回归模型预测出未来3年医院年实际占用总床日数分别为588258、622587、656917;建立灰色预测模型GM(1,1)预测出未来3年医院年门(急)诊人次分别为865445、973280、1094550。2014—2016年所需医疗岗位人员数量分别为820人、807人、825人,护理岗位人员数量分别为1025人、1049人、1114人;药学岗位人员数分别为115人、121人、148人;医技岗位人员数分别为164人、145人、132人。结论该医院可参考该预测结果配置卫生人力资源,优化卫生技术人员的结构和数量。
简介:目的探讨飞行人员亚健康状态进行健康管理的必要性。方法采用亚健康评定量表对某地飞行人员进行亚健康的流行病学调查,将1580例亚健康状态的飞行人员分为3组,干预组执行健康管理策略,常规组执行常规健康教育,对照组不执行健康管理,1年后比较3组的亚健康状态得分情况。结果飞行人员中亚健康人群占57.1%,亚健康总分为(18.02±10.53)分,各子量表得分由高到低依次为生理子量表、心理子量表、社会子量表;健康管理干预后干预组生理子量表、心理子量表、社会子量表得分及亚健康总分均低于常规组和对照组。结论及时发现飞行人员的亚健康状态,采取有针对性的健康管理措施,有利于促进亚健康状态飞行人员向健康的状态发展。
简介:摘要目的了解某市部分三级医院医务人员对医疗告知义务的现状、分析存在的问题,给出相关的建议.方法自行设计并发放问卷400份,有效答卷385份.应用统计软件Epidate3.1对调查问卷的调查结果进行数据的录入和数据的导出,应用SPSS17.0统计软件对数据进行统计描述和卡方检验,P<0.05,有统计学差异.结论医务人员对其告知义务的内容和标准存在不足,对有关法律和规范的理解需要进一步加强.特别需要加强医务人员相关法律和规范的培训,充分理解有关规定;加强舆论引导,构建和谐医患关系;加强医学生的人文教育和培养相关人才队伍.关键词医患关系;知情同意;医疗告知;现状调查中图分类号R195文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0470-01