简介：【摘要】目的：研究风险护理思维预防连续性血液净化患者下肢静脉血栓形成效果情况。方法：选取本院在2023年1月——2024年1月期间收治的50例连续性血液净化患者为研究对象，根据双盲法分成实验组和对照组各25例，其中对照组进行常规护理，实验组在对照组基础上进行风险护理思维。比较两组患者下肢静脉血栓发生率、股静脉、腘静脉血流速度。结果：护理后，实验组患者的下肢深静脉血栓发生率低于对照组，股静脉、腘静脉血流速度高于对照组（P＜0.05）。结论：风险护理思维在预防连续性血液净化患者下肢静脉血栓形成上效果显著，提升了静脉血流速度，有效预防了下肢肿胀的发生。

简介：摘要： 基于人文关怀医院建设思维打造公立医院志愿服务品牌符合新医改和时代要求，能够促进医院文化建设，构建和谐医患关系，提高全面道德素质。本文则分析公立医院志愿服务品牌重要性，公立医院志愿服务品牌类型以及实际操作，详细探讨基于人文医院建设思维打造公立医院志愿服务品牌的实践措施。

简介：摘要：目的：探讨思维导图联合案例分析教学法对产科实习的治疗效果。方法：选取我院2022年1-12月84名产科实习学生，随机分对照组、观察组，对照组采取传统实习教学，观察组采取思维导图联合案例分析教学法教学，比较两组教学质量等差异。结果：观察组不良事件发生率低于对照组，观察组教学质量、满意度、理论成绩、技能成绩均高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：产科实习质量受多种因素影响，对其进行思维导图联合案例分析教学法进行干预，能够加强实习生的实习成绩，对培养实习生能力有较好的作用，值得重视。

简介：【摘要】目的：探究减阈疼痛护理联合评判性思维护理对于痔疮手术患者的作用。方法：将我院2023.01-2023.12期间收治的70例痔疮手术患者为研究对象，采取随机数字表分组方式分为对照组、观察组，35例/组，分别实施常规护理、减阈疼痛护理联合评判性思维护理，比较两组疼痛情况及舒适度。结果：观察组术后24h、48h疼痛（VAS）评分均低于对照组（P＜0.05）；护理前两组舒适度（GCQ）评分比较差异不显著，护理后观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：在痔疮手术患者护理中采用减阈疼痛护理联合评判性思维护理有利于减轻患者疼痛程度，提高其舒适度，可推广实施。

简介：【摘要】目的：  分析卵巢功能减退患者应用思维导图指导综合护理效果。方法： 2022年1月15-2023年1月赤峰松山医院 妇科卵巢功能减退患者96例，常规护理（比对组n=48）；思维导图指导综合护理（干预组n=48）；比较不同方案护理效果差异。结果：  干预组妊娠成功率高于比对组；干预组在满意度高于比对组；P＜0.05。结论： 卵巢功能减退患者应用思维导图指导综合护理效果显著，可提高妊娠成功率，易于患者接受，满足临床护理需求。

简介：【摘要】目的本文主要探究分析消毒供应室手术器械在质量管理中实行思维导图管理模式，其管理下消毒供应室手术器械的质量检验结果的状况。方法：以抽样的方式在我院自2021年10月份至2022年10月份期间的1000件消毒供应室手术器械为本次探讨对象。并通过单双数的分组方式分为两组，即为参照组、研讨组，参照组给予消毒供应室手术器械常规管理模式，研讨组给予消毒供应室手术器械思维导图管理模式。每组各有500件。分析组间管理效果。结果：研讨组消毒供应室手术器械的质量检验结果经过思维导图管理后得到了有效的提高，两组之间的管理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对消毒供应室手术器械在管理中使用思维导图管理模式，消毒供应室手术器械的质量检验结果得到了显著的提高，此种方法值得进一步的推广与应用。 

简介：【摘要】目的：探究思维导图计划干预在乳腺癌术后患肢功能锻炼中的应用。方法：选取2022.09-2023.09期间进行乳腺癌手术的患者80例，随机分为对照组（常规护理，40例）和观察组（思维导图，40例），对比两组的锻炼知识掌握程度、患肢功能。结果：护理后，观察组知识掌握程度、患肢功能均高于对照组（P＜0.05）。结论：思维导图能够为乳腺癌术后患者的患肢功能恢复提供更为有效的康复环境，进而提高患者对术后自护能力的提高，缓解淋巴水肿。

简介：【摘要】目的：分析骨科护理教学中以思维导图与PBL结合作为教学模式的有效性。方法：摘选于我院骨科实习的护生12名作为研究对象，入科时间为2023年1月-2023年12月，经奇偶数字法对护生分组后，将接受传统教学的6名作为对照组，接受思维导图与PBL结合教学的6名作为研究组，针对两组护理专业成绩差异展开比较。结果：研究组理论、实践技能以及思维能力成绩均更优秀，P＜0.05。结论：骨科应用思维导图结合PBL模式对护生开展护理带教，确实更能提升护生的专业能力，值得推广。

简介：摘要：目的 分析思维导图结合叙事护理教学模式在我院急诊科临床教学中的应用效果与应用价值。方法 选取2022年1月至2023年12月间我院急诊科进行临床学习的护理学生作为研究对象，共计56例。采用随机分组法随机分为研究组和对照组。对照组采用常规临床教学模式，研究组采用思维导图结合叙事护理的教学模式。比较两组护理学生在期末考核成绩和护理能力方面的差异。结果 采用思维导图结合叙事护理教学模式的研究组在期末考核成绩上高于对照组（P<0.05），在相关护理能力评分上也高于对照组（P<0.05）。结论 在急诊科临床护理教学中应用思维导图结合叙事护理的教学模式，能够显著提高护理学生的专业能力，提高带教质量，具有一定的临床教学应用和推广价值。

简介：摘要：目的 针对需住院接受治疗的患者，施以精益医疗思维管理对医院24h院感预警干预，比较两组患者院感预警处理率。方法 筛选64例于（2022.01至2023.01）期间，已办理住院手续缴费患者为研究对象。以续缴费后，我院回执单打印时间进行分组，分成观察与对照两个组。对照组（32例，施常规干预）、观察组（32例，施以精益医疗思维管理干预）。全面性比对和分析检查结果。

简介：摘要：目的：全面分析预检分诊护理中降阶梯思维的具体内容，探究急诊创伤患者的实施效果。方法：研究对象抽取后，经过严格筛查，确定70例患者参与，入院时间方面，介于2023年1月至2024年5月，而后划分组别，参照依据为：奇偶数字法，组别命名为：对照组、实验组，以上患者均来自医院急诊科，且存在不同程度创伤；在预检分诊护理时，常规干预策略为对照组提供，降阶梯思维模式为实验组提供，对比两个组别最终效果。结果：（1）将分诊准确率、抢救成功率作为观察内容，实验组急诊创伤患者的计算数据（97.14%、85.71%）VS对照组（80.00%、62.86%），展现出了更高水平，P＜0.05；（2）满意度方面，两个组别抽取急诊创伤患者进行调查，计算数据分别为：74.29%（26/35）、94.29%（33/35），比较结果得出：实验组有更高显示，P＜0.05。结论：急诊创伤患者治疗时，为了提高分诊准确率、抢救成功率，预检分诊护理中的降阶梯思维模式效果更佳，对于患者来说，还可保障自我满意度水平，具备较高推广价值。

简介：摘要：目的：探究在妇科围手术期病人健教育中采用思维导图+多媒体的作用。方法：研究开始时间为2021年1月，结束时间为2021年11月，从妇科围手术期病人中选择100例进行分组探究。1月-6月为对照组实施常规健康教育，7月-11月为实验组实施思维导图+多媒体模式的健康教育。结果：实验组围手术期健康教育知晓率更高，差异明显（P＜0.05）；实验组依从性更高，结果差异明显(P<0.05)；。结论：在妇科围手术期病人健教育中采用思维导图+多媒体，有助于提高病人的健康教育知识知晓率和依从性，可提高病人就医体验。

简介：摘要：目的：评估中医全科思维路径与脏腑推拿在早期糖尿病治疗中的效果。方法：选取我院在2022年1月至2023年12月收治的130例早期糖尿病患者，随机分为对照组（65例，采用“五驾马车”式治疗）和研究组（65例，在对照组基础上加中医全科思维路径与脏腑推拿）。比较两组治疗效果及空腹血糖、血脂指标。结果：研究组总有效率明显高于对照组的（P<0.05）。治疗后，研究组在空腹血糖、甘油三酯、总胆固醇降低方面均优于对照组（P<0.05）。结论：中医全科思维路径与脏腑推拿在早期糖尿病治疗中有显著效果，值得推广应用。

简介：[摘要]目的：分析重症加强护理病房（Intensive Care Unit,ICU）护理活动中强调预见性思维及镇静干预对谵妄患者的正面干预效果。方法：以我院ICU病房内30例谵妄患者依据1:1随机原则分组至A组（15例，依据ICU传统规章制度执行相应护理操作）及B组（15例，于当前ICU病房护理活动中强调预见性思维，并拟定镇静干预计划），随后对比有关生理指标评估结果以分析不同护理方案有效性。结果：经对比，B组患者治疗总有效率高于A组患者（P＜0.05）。结论：谵妄这类异常病理状态是增加ICU病房患者各类不良事件发生率的重要因素之一，故强调护理活动中的预见性思维，配合必要的镇静干预是改善预后的关键。

简介：

简介：[摘要]目的：分析急诊科16起护理人员沟通与协作问题引起的护理纠纷事件根本原因，探索如何提升急诊护理人员的沟通与协作能力。方法：收集我院2023年6月-12月急诊科发生的16起护理纠纷事件，投诉内容均为护理人员沟通与协作问题。采用根因分析法，分析护理纠纷事件的根本原因，了解急诊科护理人员的沟通与协作能力现状，并提出具体的改进对策。结果：分析16起护理纠纷事件的根本原因，6起为护士沟通技巧不足、解释不到位；6起团队协作不畅、护士间缺乏有效沟通和协作；2起为护士忽视了非语言沟通的重要性；2起是因护士处于职业倦怠期、工作压力大。结论：通过加强沟通技巧培训、促进团队协作、提高非语言沟通认识和关注护士职业发展与心理健康等方面的改进措施，可以有效提升急诊科护理人员的沟通与协作能力，减少护理纠纷事件的发生，提高患者满意度和护理质量。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨基于案例分析的产科护理决策能力培养方法。通过对国内外护理决策能力培养的研究进展进行综述，本文明确了研究目的，即培养产科护理人员的决策能力。研究采用案例分析的方法，通过对精选案例的深入分析，探讨其在护理决策能力培养中的应用。通过实践反馈与调整，研究得出了案例分析在培养决策能力中的效果。研究结果表明，案例分析对于提高产科护理人员的决策能力具有显著作用，并为护理教育提供了新的启示。

简介：[摘要]目的：分析基于改善医联体护理急救综合能力的实践研究。方法：对比2022年6月至2023年6月期间，我院专科护士支持的医联体基层医疗机构（观察组，包括18个科室）与未接受专科护士援助的科室（对照组，同样18个）的情况，我们考察了两组在急救知识（护士的理论知识、操作技能和流程熟悉度）和临床护理技能（病患状况评估、健康教育、应急反应、护理程序运用、人文关怀及连续性护理）上的差异，并且收集了住院患者的护理满意度评价。结果：观察组的患者对护理服务的满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：专科护士对医联体基层医疗机构的支持能有效提升这些医疗机构的急诊护理综合能力，产生区域性的积极影响，同时也能加速医联体内护理质量的一体化进程，这种模式在医联体机构中具有广泛的推广价值。

简介：