简介:摘要阅读是一门科学,如何营造浓厚的阅读氛围,需要结合小学生的阅读特点,综合课内外的实践,有针对性地培养孩子的阅读兴趣,从而使课内外阅读有机结合,立足于课堂,受益于课外。
简介:课内外阅读,从语言教学的狭义观念上讲,是让学生拓展视野、积累知识,为学好语文打基础。从大语文角度思考,则涵盖了人的知识、智慧、文化、情感方面的内容。所以,无论从哪方面考虑,课内外阅读本身就是语文学习,语文教学不可或缺的部分。正是这样的认识,促使我们不断在学生的课内外阅读上下功夫,极尽所能地激发学生的阅读兴趣,让学生多读书读好书。
简介:摘要:叶圣陶曾经说过:“读书并不是风雅的勾当,是改进生活,丰富生活的手段,书籍并不是茶与酒后的消遣品,那是培养生活上知识技能的工具。”明确点名读书对生活的影响,《语文新课程标准》(实验稿)中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读正本的书。”由此可见课外阅读不仅是生活所需,也是学习语文的最重要,最普遍的,最经常的形式,那么怎样做好课内外阅读的有效衔接就至关重要了,结合平时教学中的尝试,我们可以从以下几点入手:
简介:据最新一期的英国《经济学家》杂志报道,目前外国直接投资已呈现全球化趋势,这种投资不仅是资本注入,而且还包括经济合作以及技术管理和科技知识的获得等等。我国近年来吸引外资的数量和规模均呈现出稳步增长的态势。随着中国加入WTO的进程不断加快,更多外资将进入中国。由于现有的法律、法规、政策的不断完善,以及合资企业合同、章程示范文本的应用,使大多数的国同瑟在外商进行投资谈判时,对中外合资企业或中外合作经营企业(以下简称“合营企业”)的法律制度均能够有较为全面的理解和掌握,合营企业合同是双方谈判的核心内容,中、外方各种利益的取得和让步都将最终固定在合同文本中,虽然,长期以来推行的合营企业合同范本给予中方和外方较为明确的谈判内容,但是,投资行为本身具有复杂性,基于不同的利益取向,合资或合作的中外双方既是伙伴又是对手。实际操作中,双方均可能出于自身利益的考虑在合同条款中设置一些具体的约定。有鉴于此,国内企业在进行有关中外合营企业的合同谈判过程中,不仅要对一般的法律定作一了解,更有必要对合同示范文本中的某些特殊条款的作用和意义有所掌握。只有这样,国内企业在谈判中才能知己知彼,才能取得更好的谈判效果。本文试图就合营企业合同一般条款之外的一些具体的问题和条款内容作一简单的介绍,籍此使读者中外合营合同有更为全面的了解。并在实际运用中以备参考。
简介:中国再次挫败美国反华提案;人大通过香港选举有关规定;国务院严查劣质奶粉;中共中央召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议;中共中央台办、国务院台办受权发表声明