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  • 简介:《西安文理学院学报》(社会科学版)2005年第4期刊有苏霞的《创新教师的特征及其角色定位》一文。文中指出,从知识经济时代对创新人才的要求和实施创新教育的实践需要来看,创新教师除具备较高的职业理想,丰富的知识结构和职业技能,创新性的教育观,较高的教学监控能力和较强的管理艺术等基本特征外,还应具备健全的创新人格特征和较强的教育创新能力。

  • 标签: 创新型教师 知识经济时代 教学监控能力 教育创新能力 社会科学 文理学院
  • 简介:高职高专教育必须主动适应社会经济发展需求。加强实战能力培养。突出应用性和针对性。从实际出发。以创建校内外实战基地为核心。构建一个合理的实战教学体系。是实现高职高专人才培养目标的必由之路。

  • 标签: 实战教学 基地建设 体系构建
  • 简介:曹怀枝女士是我省著名质量管理专家,也是省质协副秘书长,她长期从事质量管理实践活动,积累了相当丰富的经验。本刊从本期起设立"质量林"专栏,由曹怀枝主持,内容以质量管理活动中经验总结、案例讲解、活动辅导为主,针对性强,以期对从事质量管理实践活动的同仁们有所指导。

  • 标签: 小组活动 创新型 质量管理 突破口 措施方案 课题
  • 简介:开拓创新和科学发展是当代中国发展的主旋律,传统的人才培养模式越来越难以适应经济社会发展的需求,消除目前高校人才培养模式存在的弊端,构建以学生为中心,注重学生综合素质培养,强调学生创新能力、实践能力的创新人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文探讨了我国高校人才培养的现状,对如何构建创新人才培养模式提出了自己的见解。

  • 标签: 创新型 人才培养模式 研究
  • 简介:2006年初,党中央、国务院在全国科学技术大会上提出用15年时间建设创新国家的战略目标。这标志着我国已充分意识到创新对维护国家安全、增进民族凝聚力、推动经济社会的发展、增强我国国际竞争力的巨大意义。

  • 标签: 国家安全 创新型 民族凝聚力 国际竞争力 科学技术 经济社会
  • 简介:创新人才的培养,基础在教育,责任在教师。教师是创新教育的第一要素,教师必须具有创新素质,才能培养出具有创新精神和创新能力的学生。

  • 标签: 创新型教师 教师素质 特征
  • 简介:学生的成长,特别是心理的健康成长,在很大程度上,依赖于教师不断创新的教育理念和方法。新形势下的教育改革和发展,最基本的特征就是创新。教育的创新,包括两个层次:一是制度创新,是教育发展的保证。二是培养创新的教师,这是教育发展的关键。

  • 标签: 三要素培养 创新型教师 培养创新型
  • 简介:创新教师必须具备的基本素质,即相关学科知识拓展素质、现代教育技术运用素质、培养学生创新思维素质、教育科学研究素质、良好健康的心理素质.教师只有不断提高自身的整体素质,才能成为大有作为的创新教师.

  • 标签: 创新型教师 能力素质 创新思维 心理素质
  • 简介:摘要创新是民族发展的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。当前我国社会主义市场经济逐步发展,教育事业也正在改革创新。教育能够提高人才培养质量承担着培养民族创新精神的重要责任,所以在日常教学工作中,教师也应当充分重视学生创新意识与创新能力的培养,深化课堂教学改革,根据学科特点创新教学内容。本文在此背景下简要分析,如何构建小学语文创新教学,并提出具体的教学策略,希冀促进小学语文教学可持续发展,提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学语文,创新教学,学习兴趣,新课程改革
  • 简介:摘要:地震等自然灾害在近几年来经常存在,众多人由此丧失了人生与家庭,国家由此受到极大的挑战。这样的自然灾害现阶段还没有办法确切地实现预测分析,可是我们每一个人的生命只有一次,因此,我们能做的便是积极主动防范。身为我们中华民族和中国的未来和期望的小学生,他们可以算是一个家庭里的重要因素,对他们实施科学教育是一次连续性的教学和战役。基于此,本文对实施防震减灾知识科普的价值进行了简介,并从开展实践活动、利用多媒体技术以及开展科普游戏几个层面,对小学创新防震减灾教育方式实施论述。

  • 标签: 小学 创新 防震减灾 教育
  • 简介:摘要:传统标准养护室建设采用砌体墙和现浇混凝土板封顶,用水泥砂浆抹面,施工周期较长,砂浆面层存在大量缝隙,温湿度损失较快,照明采用常见的雾灯照明,在≧95%的湿度下,存在大量的水蒸气,易造成传统灯具锈蚀短路,失去照明功能,并伴随着漏电的安全隐患。本文介绍的创新混凝土标准养护室采用彩钢板房结构,占地空间小,搭设简单方便,施工周期短,低碳环保,具有回收重复利用价值,适用于高速公路、铁路、水运、市政等大型基础设施项目的临时混凝土标准养护室建设。

  • 标签: 施工周期 温湿度 标准养护室