简介：华章溢彩贺新郎·甚矣吾衰矣辛弃疾邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色,竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云。

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简介：<正>今天,七彩娃过生日了。"我会收到什么样的生日礼物呢?"好不容易等到放学,七彩娃飞快地跑回了家。爸爸妈妈都不在,桌上放着一只盒子,里面装着十颗巧克力,还有一张纸,上面写着:"每颗巧克力都有它独特的口味,你想先吃哪一颗?"

简介：有正本《红楼梦》,诞生于民国元年,是有正书局老板狄葆贤一手炮制的,是《红楼梦》伪本的始作俑者,戚蓼生的序很可能是伪托。它的批语为当时＂著名小说家＂所加。《石头记》甲戌本、己卯本、庚辰本多抄自有正本批语,而署上＂脂砚＂＂脂研＂等名号。有正本对程甲本《红楼梦》大肆篡改,狄葆贤眉批为其篡改张目,有意欺人。

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简介：自古以来,悠悠儿女情,掏尽父母心,做父母的都有望子成龙的愿望。记得儿子旭暄上幼儿园不几天,就背上了一首儿歌:“大白鹅,脖子长,哦哦哦哦当霸王。赶跑塘里小青蛙,撵走草边鸡姑娘。一不小心碰着墙,一个红包留头上。”我听后一种得意感顿时涌上心头,心想:儿子智力不差。但晚上读完报纸上登的“三岁幼儿识字两千”的珍闻,又使我的喜悦马上烟消云散。我的妻子不得不作出决定:教儿识字。我立即到新华书店买了一盒识字卡片,开始实

简介：＂有意味的形式＂、＂艺术的本质属性乃是有意味的形式＂。在20世纪初期,几乎每位艺术家和美学家都在谈论＂有意味的形式＂,＂有意味的形式＂成为艺术圈中最流行的格言与警句并肇始了以形式试验为特征的现代艺术。

简介：还记得上期我们讲到的那些可爱的小燕子吗？一起来看看旅馆经理是怎样替小燕子写信的吧!

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简介：信心，甚至是一智识上的信心，必常是工作出奇迹者。

简介：定势一般指学习者对某些知识、方法、规律等具有稳定的认知心理倾向。图形的面积，体积的计算，我们可以迅速地运用公式来解决。很多时候，定势学习心理所起的是积极作用，但有时，它也会让我们的思维变得有些僵化、迟钝。此时，

简介：摘要“情感是小学语文的灵魂，儿童学习语文必须伴随情感。”本文就谈谈如何在学生与文本之间搭起“情”之桥，让学生在情感的氛围中享受快乐阅读的几点粗浅做法。

简介：<正>对于教师来讲,没有比上好一堂完美的课更让人有成就感了。为此,我们一遍一遍地修改教案,一遍一遍地试教,为的就是在上课时万无一失。为什么说"有意外的课堂是好课堂呢"呢?先来看一则寓言故事。一天晚上,一群游牧部落的牧民得到了神的旨意:"你们一路上要多拾一些鹅卵石。如果这样做,明天晚上,你们将会非常快乐,但也会有很多遗憾。"牧民们感到非常失望,因为

简介：操作策略：跨越学科备课合力指向学生学期正式开学前，全体教师集中的校本培训活动上，又到了“集体备课”这一“老”环节——

简介：<正>我是1990年6月认识曾梵志的,当时在《美术》杂志作编辑的我有机会去广州出差,返京途中专程到武汉的湖北美术学院逗留,皮道坚先生向我介绍了曾梵志参加群展的作品,因人"举报"而停展接受审查,很遗憾我最终也无法看到他作品。后来在《江苏画刊》上看到了他的毕业创作"协和三联画"(1992年),才惊奇地看到了他的作品充满表现性的风格,既有杜菲笔触的狂野,又有德·库宁用笔的自由

简介：指导孩子制订一个简单易行的寒假计划，注意时间与项目有一定的弹性安排，以避免孩子因突发事件完不成目标，削弱了计划实施的效果。

简介：数学知识本身是无情的,但知识的教学应该是有情的,数学课虽然枯燥无味,但是只要数学课堂＂有情有意＂,富有＂激情＂,送去＂温暖＂,常怀＂感恩＂,就会激活学生的思维,点燃他们智慧的火花。

简介：社区居民的文艺情怀如何抒发、展示?社区的扶贫助困活动怎么办出新意?社区的青年党员和老年党员、原有党员和流动党员怎样才能拧成“一股绳”?这些问题,已在逊克县奇克街道金融社区党支部的活动中得到答案。他们设计出一系列别出心裁的活动,不仅让党支部这一“红色驿站”更开放、更“有意思”,也在社区里

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