简介：成果摘要：对于农村小学低段学生而言，教学中引导他们从说到写，需要结合一定的策略，为孩子的语言和思维赋能，同时通过循序渐进的方法让孩子学会从写一句话到写一段话，并将自己的观察与想法通过语言文字表达，不断培养低段学生写话兴趣，让他们掌握写话表达的技巧，不断提高他们语言表达能力。

简介：摘要：在小学英语的教学当中，需要营造出良好的教学氛围，让学生课堂上能够集中注意力，借此来提升学生在学习方面的能力及其水平，将意图注入在英语课堂的教学中。因此，枯燥乏味的英语课堂氛围，导致学生无法提高兴趣及昏昏欲睡，所以教师在备课的过程中，需要结合学生的特点及性格特征，设计出多样化及多元化的英语课堂活动，采用灵活性的英语课堂让学生逐渐对学习产生兴趣。在教学的过程中，教师就要重视英语趣味课堂的构建，引导学生在学习中寻找乐趣，在生活中应用英语知识，进而提供相应几点措施。

简介：摘要：

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，诗词教学的重要性愈发突出，加强对学生诗词理解能力的培养，不仅可以提升诗词教学水平与质量，更重要的是可以促进学生的文学素养发展。以趣入境知诗意教学法的运用，在一定程度上可以改善当前的教学现状，但如何将其合理融入到诗词教学设计当中，仍是教师关注的重点。基于此，本文将围绕以趣入境知诗意教学方法的意义展开详细论述，然后再深入分析与探究该教学方法在初中语文诗词教学中的应用策略。

简介：摘要：随着高中物理的理论性质越来越强，越来越多的教师在讲课的过程中逐渐发现传统的教学模式已经完全不能够满足当代学生的要求，越来越多的教师充分的意识到学生的学习兴趣的重要性，因此去到原则已在高中物理课。课堂上的应用也是越来越加广泛。很多时候为了满足学生的兴趣，从而导致越来越多新的课堂内容和实验的加入，从而使原本枯燥无味的课堂变得生动有趣，从而使学生更好的接受到知识点的原则和性质。

简介：摘要：在新课改的不断推动下，学生的素质教育越来越越被重视。作为素质教育的重要部分，培养学生数学核心素养是十分有必要的。高中作为学生思想从稚嫩走向成熟的一个重要阶段，培养高中生数学核心素养，有助于学生正确的价值观、世界观的确立，有助于学生的思维能力的提高，而数学趣史作为数学文化的具体体现，有助于培养高中生的数学核心素养。本文从学生的角度就数学趣史对高中生数学核心素养的培养做出阐述。

简介：摘要

简介：摘要：音乐作为一种艺术形式，不仅能够陶冶人们的情操，提升人们的艺术欣赏水平，还具有一定的教育作用。在小学阶段的音乐教学过程中，课堂班级合唱的教学工作能够提升学生对于音乐的欣赏水平，还能激发学生对音乐学习的兴趣，帮助学生提升综合素养。但是小学生的注意力比的分散，而且乐理基础比较的薄弱。如何在这种状况下激发学生的音乐学习兴趣，提升音乐教学的质量，进行教学方法创新是至关重要。本文从小学音乐教学的重要性方面进行分析，从而进行小学音乐课堂班级合唱教学激趣教学的策略探究，以提升音乐教学的质量。

简介：摘要：在新课改、新高考背景下，高中美术教学被赋予新的要求，这给高中教师开展美术教学带来了一定的机遇和挑战。高中美术教师要对美术教学的新形势、新特点做好分析，注重在新课改的引导下，注重对教育观念进行转变，革新美术课堂的教学方法，重视构建趣味性美术课堂，使高中生能够轻松、愉悦的参与到美术学习及思考当中，对高中生美术能力、素养做好培养。本文结合高中美术教学形势的变化，把握高考艺术生的特点，打造美术趣味性课堂。

简介：摘要：在小学阶段，孩子正是活泼好动的时候，小学教师需要采用不同的方法来教导学生，提高学生对课堂学习的乐趣，从小学开始培养他们理性的数学思维。采取多样化的教学模式，最大程度的开发学生的潜能。小学生为以后学习打好基础的重要阶段，这对小学教师来说，身上肩负的责任更大，也要通过不同的方法来循序渐进的方法从多方面教导学生，满足他们对数学学习的好奇心，在数学学习的海洋中体会学习数学奥秘。

简介：【摘要】希沃白板的功能齐全，其开放性、先进性、可扩展性的特点以及具备丰富的教学资源的特性，极大地提高了小学语文互动式教学的效果，以更为新颖的方式创建了新的教与学新方式。通过现代化的教学内容和教学手段，增强小学语文课堂中的师生互动，突出课堂组织以及课堂教学设计的趣用，为课堂注入活力，成就精彩课堂。                                                                                                                                                                                                                                           关键词：小学语文低段教学；希沃白板；课例；趣味性

简介：摘要：自我国教育部颁布“双减政策”以来，各个学校全面贯彻落实相关政策并对此提出明确要求，在落实此政策情况下为了促进初中生全方面健康发展，能够实际降低初中生学习英语的压力，对此本文将会针对初中生在“双减”政策下改革英语教法的方法来进行深入研讨，希望能够为初中英语课堂的实际学习效果激趣增效。

简介：摘要：小学数学应用题一直都是小学数学课程中最重要的一部分内容，是简单运算及复杂思考相结合的多维应用数学题目，是结合解读、分析、运算及表述为一体的综合能力运用的展现，对学生的其他科目学习及生活实际应用都具有非常重要的作用。但对学生来说也是最难的一部分内容，在解题过程中学生解题错误百出，题目晦涩难懂等问题的出现，迫切需要建设一条适合小学数学应用题发展的新策略，本文在理趣结合的视域下融入小学数学应用题，展开新的数学教学策略探究之路。

简介：摘要：在新课改的不断推动下，学生的素质教育越来越越被重视。作为素质教育的重要部分，培养学生数学核心素养是十分有必要的。高中作为学生思想从稚嫩走向成熟的一个重要阶段，培养高中生数学核心素养，有助于学生正确的价值观、世界观的确立，有助于学生的思维能力的提高，而数学趣史作为数学文化的具体体现，有助于培养高中生的数学核心素养。本文从学生的角度就数学趣史对高中生数学核心素养的培养做出阐述。

简介：摘 要：俗话说：兴趣是最好的老师，小学是孩子们规范学习英语的初级阶段，此阶段如能激发孩子们学习英语的兴趣，这对今后的英语学习将会事半功倍。而如今我们的英语课堂有种应试化趋势，导致很多的学生学的是哑巴英语和失去了学习英语的兴趣和自信心。为了提高孩子们学习英语的兴趣，让课堂动起来，让学生们敢于在课堂中探疑，作为一线教师的我们有义务去学习探究趣动探疑课堂教学策略。

简介：摘要：在新课改的不断推动下，学生的素质教育越来越越被重视。作为素质教育的重要部分，培养学生数学核心素养是十分有必要的。高中作为学生思想从稚嫩走向成熟的一个重要阶段，培养高中生数学核心素养，有助于学生正确的价值观、世界观的确立，有助于学生的思维能力的提高，而数学趣史作为数学文化的具体体现，有助于培养高中生的数学核心素养。本文从学生的角度就数学趣史对高中生数学核心素养的培养做出阐述。

简介：摘要：随着教育改革不断地深入，培养学生广泛的阅读兴趣，成为了新时期阅读教学的主要要求，为此教师需要增加学生阅读量，拓宽学生阅读面，才能带领学生积累丰富的阅读知识，并在教师指导学生读好书，读整本书时，有助于学生阅读视野的开阔、阅读理解的增强、表达能力的提升，促使学生能够在思维品质和精神世界中获得成长。因此，小学教师可以将《西游记》引入到学生的阅读教学中，进一步加深学生对于《西游记》的了解，从而感受到读书时的快乐。

简介：

简介：【内容摘要】双减背景下，要想做到减负不减质，我们广大教师就必须做到从激发学生的学习兴趣入手，充分调动学生的学习积极性，从而来提高课堂教学

简介：摘要：幼儿园综合实践活动的开展，是助力幼儿园教育必不可少的方式之一，以自然风光为依托的“田园趣课”是帮助幼儿亲近自然、回归自然、提高实践能力、增长见识、开阔视野、开发创造力与想象力的重要课程。“田园趣课”取材于自然，其真实的学习场景，对幼儿的学习起到重要的启发性、实践性作用。通过生动化、情景化的课程组织方式，再借助游戏化的学习方式，动态化学习。整个课程的优势就在于其创新性、趣味性，根据相关需求将课程落到实处，为其他特色幼儿综合实践活动的开展提供借鉴经验。