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  • 简介:摘要:核心素养教育背景下,高中地理教学关注学生学习力、思维力与实践力等全面发展,不能死读书、死背知识,而是注重活学活用,善于运用地理知识与地理思维阐释现象、解决问题。笔者在近年来的地理教学中尝试了多元教学策略,如小组合作、户外实践、实地调研、转写报告等等,充分发挥学生的主体地位,引领他们多参与、多实践、多思考,从生活中发现地理、运用地理,养成良好的学习习惯与思维品质,顺利完成培养地理实践力的发展目标。

  • 标签: 高中地理 实践力 多元教学
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  • 简介:摘 要:小学阶段学生的自主意识较为薄弱,且自我认知不足,不清楚自我优势,需要在教师的引导下获得自我发展,发掘自我优势和潜力,明白自身特长和优势,最终才能提升自身的实践能力和创新能力,社会团活动课程以其灵活多样的形式满足了学生的参与需求,创新社团活动课程形式,丰富活动内容,可以让学生在实践中获得成长,本文主要探索创新社团活动课程,促进学生自主成长。

  • 标签: 创新 社团活动课程 引领学生 自主成长
  • 简介:摘要:班主任工作是平凡锁碎,是班集体组织者、指挥者、引导者。疫情下班主任除了正常的班主任工作管理外,这波疫情让班主任的工作产生了更多教育契机,加强学生心理素质教育,培养学生良好的行为习惯,加强爱国主义教育引领学生健康成长。

  • 标签: 爱 责任 疫情 心理 习惯 爱国
  • 简介:摘要:网络教研已成为教研的常态,教研员作为区域教育教学的研究者,教师专业发展的引领者,也将引领网区域网络教研教学组织及组织内部人员。研究归纳分析教研员网络教研引领力构成要素,通过对教研员进行问卷调查,分析教研员网络教研引领力现状及存在问题,从教研员自身和教研部门两方面提出提升网络教研引领力的策略和方法。

  • 标签: 教研员 网络教研 引领力
  • 简介:摘要:安全是企业管理的“生命线”,党建质量反应企业发展情况,当前,烟草行业正处于高质量发展阶段,用党建促进烟草行业安全生产,可以将二者作用最大化。本文将从多个方面探究如何把党建文化建设和安全管理相结合,并提出有效措施,为企业安全健康发展提供坚强保证。

  • 标签: 烟草 党建 安全生产管理
  • 简介:【摘要】为深入学习、贯彻、落实党中央群团工作会议与习近平总书记重要讲话精神,在企业党建工作中,必须切实发挥党建引领团工建的作用,本文为促进党建引领作用的发挥,对党建引领团工建的重要性进行了梳理,并提出了发挥党建引领团工建的具体对策,以实现党委与团工委的深入结合,在党建引领下,提升企业团工委的作用。

  • 标签: 党建 团工建 党委 团工委 引领
  • 简介:摘要:在党的建设中,党史教育是党的建设重点。 要坚持在现阶段贯彻落实党的十九大精神的基础上,结合我国近几年的党史教育,阐述历史教育的意义,提出战略结合实际,浅析党史教育在党建工作中的作用。

  • 标签: 党建工作 党史教育 引领
  • 简介:摘要:小学数学教育中实现深度学习的本质是调动学生主体地位,从不同角度、不同层次导入知识,引领高效的思维课堂,帮助学生深度理解数学知识,并能灵活运用,综合提升学科核心素养。本文从义务教育阶段数学课程改革目标为着力点,从深度建构、深度体验、深度探究与深度评价四个层面出发,分享小学数学思维课堂的构建思考。

  • 标签: 小学数学 深度学习 思维训练 高效课堂
  • 简介:摘要:初中化学对很多学生来说是难懂且枯燥的,但是化学对学生个人成长、促进社会发展是及其重要的,所以初中化学教师要尽力向学生传授好化学知识,培养学生学习化学的兴趣。如何使初中化学课堂走向高效是教师应该考虑的问题,教师应该积极主动、以有效的方式方法使学生化学知识的提升。化学实操性比较强,学生不仅需要掌握理论知识,还需要能够亲自操作化学实验,这也是化学的基本教学要求。而大部分学生对化学实验是比较感兴趣的,教师要利用好这一特点,通过相关教学活动的开展使初中化学课堂更高效。

  • 标签: 实验 初中化学 高效 教师
  • 简介:摘要:问题引领式教学是一种借助学科核心问题进行探究的教学;“问题的真实性、生活性、探究性、导向性”是问题引领式教学的关键特征。它革新了教师的教学方式,同时丰富了学生的学习方式。故其也具有重要的教学价值。它使得课堂教学中问题探究富有趣味性,也使得课堂教学方式变得多样化,并且也有利于培养学生问题提出和问题解决的能力。

  • 标签: 小学 数学 问题引领式 教学
  • 简介:摘要:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。近年来,基层环境愈发纷繁复杂、治理任务更加艰巨繁重,在基层治理过程中,我们需要加强党建引领,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,进一步提高基层治理能力。

  • 标签: 党的建设 基层社会治理 对策与建议
  • 简介:

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  • 简介:摘要:党建引领是当代中国基层社会治理最显著的特征。本文对党建引领基层社会治理的内涵进行了深入挖掘,对其理论逻辑进行了分析和探讨。在总结当前党建引领基层社会治理创新实践的有效路径和存在问题的基础上,对未来基层党建发展趋势进行了展望。

  • 标签: 党建 基层社会治理 制度
  • 简介:摘要:近年来,我国的基础建设的发展迅速,新时期,加强党的领导和党的建设,发挥企业党组织的政治核心作用,引领企业开创绿色发展、创新发展的新篇章,使得企业真正成为国家发展的重要依靠、参与实施国家战略部署的中坚力量,就必须发挥好党建工作在企业中的政治引领作用。

  • 标签: 发挥党建 引领作用 助推企业 高质量发展
  • 简介:摘要:国有企业基层党建与高质量发展的关系一直是学界和党务工作者的重要研究领域之一。作者认为,基层党建工作在保障党的政治引领力、各项工作执行力和企业管控力等方面,都发挥着基础支撑意义。国有企业的快速发展,对国企党建工作有了更高的要求。我国进入新发展阶段,更加需要不断加强和改进国有企业党的建设工作,并且根据实践经验与需求,针对性提出有效的解决措施,推进国企党建工作实现高质量发展。

  • 标签: 党建工作 国企 发展 作用
  • 简介:【内容摘要】:经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,也是我国优秀的传统文化,其形式多种多样,风格各异,内容博大精深,意蕴绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。用书籍滋养心灵,让经典引领人生。  

  • 标签: 书籍 滋养 心灵 经典诗文 引领 人生  
  • 简介:摘要:随着我国科学技术的不断发展,信息技术得到了广泛的发展和应用,将信息技术应用于小学数学教学能够有效提升数学教学的质量和水平,为小学数学教学质量的提高做出积极探究与创新,促进小学数学多样化课堂建设。同时信息技术的应用,恰当好处的解决了当前存在的诸多问题,提高了学生的学习兴趣,培养了学生探究与创新的精神,对数学教学变革具有非常大的促进作用。本文通过对信息技术在小学数学教学中的应用现状进行分析,提出具体的应用策略,希望对促进小学数学多样化课堂建设做出积极贡献。

  • 标签: 信息技术 引领 小学数学 多样化课堂
  • 简介:摘要:长征精神是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而体现出的实事求是的精神。中国共产党百年奋斗的历史实践充分证明,长征精神既是对中华优秀传统文化的继承和升华,也是中华民族不忘初心、砥砺前行的精神动力。新时代新发展阶段,长征精神的价值更加凸显,业已成为中国特色社会主义现代化建设进程中不朽的精神坐标,是我们战胜一切艰难险阻的信心源泉。传承与弘扬长征精神,以长征精神引领乡村产业振兴,能够为中国特色社会主义现代化精神凝聚起强大的精神动力。

  • 标签: 长征精神 乡村产业振兴 路径探讨