简介：摘要：道德与法治教学工作的开展是顺应社会主义法治建设的应有之策，也是培养社会主义综合型人才的必要举措。正因为如此，笔者也将以道德与法治教学为宏观视角，立足于初中阶段的课堂设计，分析当下农村道德与法制教学中存在的问题和不足，并列举出解决的方法和措施，旨在帮助教师培养学生的三维能力，让学生能够实现理论与实践的深度结合，仅供参考，希望能够有所帮助。

简介：摘要：初中美术课堂中，通过教师的耐心讲解和平日课堂活动的开展，使学生陆续掌握相应的绘画技巧，但因美术无逻辑与固定的公式，故新时期下突显出诸多的问题，部分学生都处于机械的模仿状态，思维受到一定的禁锢，使之创造力无法释放。面对这种情况，教师站在学生的角度考虑，寻找改进授课模式的策略，将美术知识以多种不同的形式传递至学生脑中，使之感受到美术的魅力，燃起参与的热情，在愉悦的气氛下释放出自身的潜能，创作出有新意且饱含时代气息的作品，心灵随之得以陶冶，看到周身的美好而放松以往紧绷的大脑，更好地参与各科的学习。

简介：摘要：初中阶段是教育教学工作的重要阶段，同时也是学生进行知识学习与能力培养的重要阶段。物理是初中阶段教育教学工作中的重要组成部分。在进行初中物理教学中，对学生进行实验教学能够有效提高学生的实践能力，同时能够满足学生的理论知识验证需求，从而有效提高学生的综合能力，促进学生全面性发展。在当下的初中物理实验教学中，由于种种不良因素，导致学生在学习的过程中不能够得到能力的充分学习掌握，阻碍了学生发展，不利于这一课程教学的高效开展。本文将通过对初中物理实验教学中存在的问题进行全面分析，并且针对存在的问题进行相应改进策略的提出，从而满足学生的学习与发展需求，促进初中物理实验教学高效发展。

简介：摘要：随着新课程改革的实施，小学阶段的学习不仅要使学生掌握基本的文化课知识，还要加强体育锻炼，增强学生的身体素质。因此，我们要更加重视小学体育教学的开展。目前小学体育课堂的教学效率和教学质量有了十分明显的提升，但是不可否认，体育课堂教学中依然存在着很多的问题。

简介：摘要：尽管科学教育的宗旨是使学生在德、智、体、美等方面全面发展，但是在实际教育工作开展的过程中，由于某些外部因素的影响，教育部门和学校教职员工都重点关注文化课成绩和升学率，对体育教学的重要性及如何开展教学不重视。作为新课改的要求，怎样提高小学体育课堂教学的质量，让学生在有限的体育课堂时间内获得更多的知识成了相关工作者需要去研究的问题。

简介：摘要：随着社会的进步发展，教育教学的改革不断深化，传统的教学模式已经越来越不适应教学发展的要求和学生整体素质培养的实际需要。翻转课堂是对传统教学模式的一种创新改进，在调动学生积极性，提高学习效果，完成教学目标等方面具有突出作用，现已被越来越多的老师所重视，在高中阶段各学科当中有所应用。本文主要从翻转课堂在高中历史教学中的应用进行分析，阐明高中历史教学中的翻转课堂模式的创新改进之处，希望为高中历史教学提供参考。

简介：摘要：小学英语是学生英语习惯养成的启蒙阶段，核心素养在小学英语阅读教学中的应用是非常重要的，有助于整个小学英语学习和积累。在小学英语阅读的教学中，学生明显感觉到枯燥和单一，缺乏学习兴趣和活力。小学生的自主学习性差，阅读量小，对翻译的依赖性大等都对小学英语阅读的教学效果产生一定的影响。所以，在教学和设计的环节更加注重学生的参与度、配合度和学生自主学习、思考和语言表达的能力，运用图文声情并茂的方式让学生学习更加轻松活泼，从而帮助学生建立起一种英语阅读的好习惯。

简介：摘要：本文立足于小学数学日常教学的真情实况，从“教学形式和内容缺乏创新”“忽略学生的课堂主体地位”“倡导多样学习方式”“强化评价总结环节”四个基本点出发，对小学数学教学中存在的不足以及改进策略进行了分析和探究，旨在充分提升课堂教学的效率和质量，从而有效加强学生们的数学素养。

简介：摘要：初中阶段是学生成长发育的关键时期，这一时期学生还尚未形成正确的人生观和价值观，还很容易受到外界不良风气的影响。为此，在初中思想政治教学中，教师要做好积极的引导工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观。但从目前初中思想政治教学的现状来看，教学效果并不显著，还需要有效改进初中思想政治教学模式，这样才能有效提升课堂教学效果。

简介：摘要：初中物理在初中教学中意义独具，实践是检验真理的唯一标准，因而让学生应用物理知识原理于实验教学中的重要性不言而喻。教师需要根据学生的具体学习情况和个体化差异进行实验课堂教学手段改进和创新。初中学习的物理知识相对而言比较基础，在物理实验的引领下，学生能对学习过的物理知识和实际操作建立联系，切实提升其动手操作实践的意识，培养学生的思维创新能力。基于以上，本文将就初中物理实验教学中现状、存在不足及教学改进和创新具体的实践途径展开分析和论述。

简介：摘要：初中阶段的学生正处在思想逐渐成熟时期，加上网络的迅速发展，使他们的思想更加复杂。作为一名道德与法治教师，要通过课程教学培养他们树立正确的道德与法治意识，提高他们辨别是非的能力。本文从加强宪法教育、时事热点教学以及体验式教学三个方面浅议如何改进初中道德与法治教学。

简介：摘要：小学数学作为小学时期非常重要的一门课程。在现阶段的教学中，小学数学的复习课教学期间有着很多问题，其阻碍着小学数学的正常教学。因此，老师在完成复习课的教学后没有合理的教学总结或是教学指导，使得学生对于学习逐渐丧失兴趣。当下小学数学老师应该对复习课上存在的不同问题展开分析，并研究优化的措施，更好的提高教学效率。

简介：摘要：人才培养方案的课程设置落实在课堂，提升课堂教学效果，重点落在教学方式方法、教学组织形式、教学评价等方面，而课堂教学效果就成为人才培养质量的关键。本研究基于主题教育调研背景下，通过发放调查问卷、座谈会、听取督导员汇报等方式在区内五所高职院校中展开调研，收集相关数据，从数据分析汇总对高职院校课堂教学进行诊断，并在新形势下，针对这些问题提出改进措施。对于上述问题的解答不仅有助于提升课堂教学效果，同样有助于反思高职院校内部质量保证体系的运行模式存在的问题。

简介：摘要：小学语文中，阅读是关键的组成，优质的教学可以实现学生听、说、读、写等多方面能力提升，还能通过实践来强化。如果持续进行阅读教学，就能使学生养成好的习惯，在平时就会积极阅读，从书中汲取更多知识。然而，当下教学中不乏一些问题，这要想办法去改进，否则难以取得好的教学进展。教师在其中的作用是关键的，要切身做出改变，这才能从根本上强化教学。当然，要先去总结问题，并找出改进的策略，这样才能保证合理性，让学生能从中获益。

简介：【摘要】为准确掌握农村小学高年级段的学生的写字及教师的教学状况，进一步证实小学高年级段写字教学的必要性与迫切性的依据。通过对小学高年级的学生进行具体的写字测试，调查问卷、课堂观察、教师访谈的形式对学生、教师进行调查，并通过相关因素的分析发现学生在写字及教师教学方面存在的问题的根源，以及制定有效的写字教学改进策略。

简介：摘要：当今社会已经进入信息时代，信息技术在改变着生产和生活的同时，也在影响着课堂教学。在信息技术走进课堂以来，它大大促进了教育发展，丰富了课堂教学形式和内容，同时也是提高教学效率的科学手段。现代信息技术条件下，利用大数据和人工智能，可以更加精准、更大规模地做到人们无法在传统技术基础上完成的事情。各种信息传播技术和大数据的意义不在于简单使用它，而是在于对这些技术和数据进行系统化处理之后所带来的“新”信息和处理问题的“新”方法。这些信息正在改变着人们的思维，甚至改变现实生活与工作方式，同样也深深影响着教育领域的各个方面。希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘 要 :在素质教育的今天，我国的数学教育取得了很大的进步，但是小学数学课的复习课仍然存在着很多问题，这些问题严重影响了小学数学课堂的教学效果，需要我们尽我们最大的努力，采取有效的措施，尽快解决这些问题，本文将对小学数学复习课中存在的问题及改进方法进行研究和分析。

简介：摘要：素质教育的深入发展使得人们越来越关注小学生的自主学习能力的发展，即便是在小学体育教学中，教师也应该要帮助小学生掌握自主锻炼与自主学习的相关能力。在小学体育教学中，如何凸显小学生的学习主体地位，以小学生的主动“学”来使其提升自己的体质水平，将教师与小学生从单一、乏味与枯燥的体育训练中解救出来，是新课改下小学体育教学的首要任务。本文将从淡化技能教学，突出锻炼兴趣；渗透健康意识，鼓励学生探究；尊重学生差异，开展合作交流三个角度来讨论小学体育教学实施自主学习能力培养的具体策略。

简介：摘要：高中数学教师受到以往教学观念的影响，其教学的课堂中学生缺乏学习的主观能动性、教师教学方式单一、学生的创新思维及数学能力不足，都影响着高中数学课堂教学的效益。因此，本研究就相关的问题，对教师转变教学的观念，对教师提高可以教学效益的策略进行探讨，旨在为高中数学教师提高其教学的效益提供参考，促进我国人才的培养。

简介：摘要： 随着新课改的不断深入和推进，教育事业正在不断地的发生着改革和更新，语文作为高中时期的一门重要课程，也急需进行教学方式以及教学理念上的创新与改善，广大语文教师对此正在进行积极的探索和研究。因此本文针对基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进方法展开一些分析和探讨。