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  • 简介:【摘要】7月24日中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,克服功利化、短视化教育行为,为落实立德树人根本任务、发展素质教育,保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施“双”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的大变革。

  • 标签: “双减” 教育 校外培训
  • 简介:摘要:随着社会经济发展、人民生活水平提高,社会公众维权意识越来越强,对供电服务要求越来越高。在新形势、新挑战下,如何优服务投诉,也成为了电力企业近年来着力解决的问题。本文将从客户投诉行为分析中,探析客户投诉原因并在此基础上为电力企业优服务投诉提供建议。

  • 标签: 客户投诉 行为分析 服务策略
  • 简介:【摘要】:现阶段,家长和学校越发重视学生的教育,应试教育下使学生、家长以及学校都将考试成绩作为重点,因此忽略了学生的综合素质教育和思想道德教育,不断增加学生文化课的学习压力,导致学生思想道德教育以及综合素质教育水平严重落后。基于此,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本文将系统阐述现阶段我国落实双政策以及进行德育工作中存在的难点,并结合实际情况提出如何通过双政策提升德育效能。

  • 标签: 双减政策 德育效能 措施
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  • 简介:摘要:“双”是针对义务教育阶段学生提出的减轻校内作业负担和减轻校外培训负担。为培养学生全面发展能力并还义务教育阶段学生快乐童年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双”背景下教师要通过打造深度课堂的方式提高课堂效率和教学质量从而保证学生的学习进度和学习质量。

  • 标签: 双减 深度课堂 教学策略
  • 简介:摘 要:积极落实“双”政策,在统筹协调各学科作业,严控作业总量的前提下,深研作业设计,在“充分尊重学生认知发展规律,体现层次差异与多元化”的原则下,坚持“以生为本,基础作业提效;因材施教,分层作业提质”的作业设计理念,系统设计符合年龄特点和学习规律的基础性作业以及体现学生个性化发展的分层作业。

  • 标签: 小学生 “双减”政策 作业设计
  • 简介:摘要:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿早期阅读则是幼儿教育发展的关键。所以,促进幼儿早期阅读的教育方式的快速成长迫在眉睫。幼儿早期阅读这种方式的成长有其自身的发展规律,幼儿早期阅读是在不断的教学中成长的,之后在成长为成熟的教育方式的过程中会遇到一些困境与挑战,所以,本文以幼儿早期阅读的培养方式为研究对象,探究并提出一些可行的策略。

  • 标签: 幼儿教育 早期阅读 培养方式
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  • 简介:摘要:在西方音乐史上,巴洛克时期的音乐对西方近现代音乐的发展产生非常重要的影响。巴洛克早期是西方音乐史上重要的发展阶段.1600—1640年,巴洛克风格的形成期,作曲家从文艺复兴的复杂对位中解脱,寻找新的表现手法.力求突破16世纪旧的音乐体裁和表现手段,从创作实践到美学理论都寻求一种新的创造.本文对这一历史时期的研究文献进行全面综述,试图对国内近年来有关巴洛克早期西方音乐的研究文献进行分类和梳理。笔者通过知网搜索论文、核心期刊中关于该时期文献的分类与比较,发现大部分学者的研究对象集中在音乐修辞法研究、“两种实践”、早期作曲家和作品研究、通奏低音、单声歌曲五个方面。

  • 标签: 巴洛克 音乐 研究
  • 简介:摘要:在现代社会中,书籍成为了当代人的必需品,在书籍当中,人们不仅可以获取丰富的知识,而且还可以让自己内心更加充实,因此,在幼儿园开始,家长就在孩子的阅读教育问题上投入了许多精力,让幼儿能从小建立起良好的阅读习惯,在以后的学习中,能获得更好的发展,同时,阅读是一个主动学习的过程,被动学习的效率往往会比主动学习的效率低很多,教师和家长要想办法激发出孩子的学习热情,让学生能够更主动的投入到学习当中。在幼儿园的学习过程中,阅读是非常重要的一个教学部分,阅读能够提高学生整体的语文水平,教师将阅读与多元化元素进行融合,从而提高幼儿的学习兴趣,让幼儿更好的接受教师的教学模式。在本文中,我根据自身的实践经验,针对幼儿园早期阅读兴趣培养的策略进行分析和探究,供广大幼儿教师进行参考。

  • 标签:   幼儿 早期阅读 兴趣与习惯 培养
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  • 简介:摘要:幼儿早期阅读是重要的,所以说幼儿早期阅读兴趣培养也是很重要的,本文以教师与家长为重点。试图从优秀读本选择,丰富的环境设定和灵活的教育方式运用来实现幼儿阅读兴趣的培养。

  • 标签: 培养 幼儿 阅读 兴趣
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