简介：面对云南边疆地区中小学艺术教育发展相对滞后的状况,加强高等师范院校的艺术教育复合型师资人才培养势在必行。为此需要加强高等师范院校的艺术教育专业师资队伍建设,创新人才培养模式,注重培养艺术教育专业学生对民族艺术、民族教育的情感,鼓励、支持该专业毕业生到边疆中小学工作,改变其落后的艺术教育现状,进而带动边疆地区基础教育的较快发展。更多还原

简介：为满足群众日益增长的口腔卫生服务需求，做好复合型口腔医学人才的引进与储备，提升口腔专科医院发展整体实力，本文通过总结某三甲口腔专科医院口腔医学专业公开招聘工作的问题及经验，提出研究设计招聘复合型口腔医学人才的人员测评方案，建立招聘工作标准流程。

简介：摘要“一带一路”是我国一项重要战略，它的提出与实施对我国的发展有着非常重要的意义。它不仅为沿线国家带来了经济和文化的交流机会，同时也为我国俄语专业人才的培养制造了平台。我国高校俄语专业逐渐开始兴起，有大批大学生加入俄语专业行列。本文分析了当下我国“一带一路”战略和当代社会背景下，实施“俄语+”复合型人才培养模式的作用，并对此模式开展思考，探索该模式的培养路径和方法及大学生创新创业项目对该模式的作用。在此模式发展下，了解社会需求和进行适合新时代的教育改革是高校俄语学科建设的发展方向。

简介：摘要中国是世界上最大的发展中国家，且正在迈向制造大国的路上，由此进行了丰富的探索。中国制造2025背景下，为了实现中国制造的终极目标，我们需要在人才培养方面加强建设。为此，中国制造2025提出了对制造业复合型人才的建设需求，本文就中国制造2025对人才的要求、当前高职院校人才培养现状以及高职复合型人才培养的路径进行了简要分析，希望对有需要的人士起到一些帮助。

简介：本文分析了我国文化产业人才现状,阐述了产业融合视域下文化产业复合型人才培养的问题,探索了产业融合视域下文化产业复合型人才的有效培育策略,以加快复合型文化产业人才培养,促进文化产业在产业融合背景下的发展。

简介：运用因子分析法探讨医药卫生领域公共事业管理人才所应具备的能力结构及构成要素。分析结果显示,一般能力、医药专业能力、学习能力和创新能力分别是医药院校复合型、应用型公共事业管理人才能力结构的4个维度模块,每个维度又有具体的构成项目。据此提出合理设置培养方案的能力结构、完善课程体系建设以及改革教学内容和方法等建议,以期完善医药类院校公管专业人才培养方案中的能力结构和课程体系,提高人才培养的科学性和有效性。

简介：以河北体育学院英语专业为例,采用理论与实践相结合的研究方法,分析了体育英语专业人才培养现状。结果显示,在人才培养定位、课程体系、教材建设和师资素质等方面,均与复合型体育英语人才培养目标存在着一定的差距。基于ESP理论即专门用途英语教育理念,从课程体系建设、教学模式构建、教学方法选用、教材建设和师资队伍建设方面,提出了改革设想与实现途径。

简介：随着全球经济一体化进程的推进,社会对复合型英语人才的需求不断扩大,理工科院校英语专业的人才培养面临着严峻的挑战。为了满足新时期社会经济发展的要求,理工科院校必须认识到自身英语专业建设存在的问题,并依托特色学科的优势,从培养目标的确立、专业设置的完善、课程体系的优化、教学模式的革新、教学资源的建设等方面,积极探索构建英语专业复合型人才培养模式。

简介：摘要：智能制造企业的生产模式、岗位能力需求发生重大变化，企业更加需求多元化、复合型人才。本文首先进行了复合型人才培养现状分析，明确了复合型人才内涵，调研分析了智能制造型企业对毕业生的能力要求，最后给出了智能制造复合型人才培养建议。

简介：

简介：摘要：在智能制造产业不断发展背景下，复合型技术技能人才占据一席之地，发挥重要作用，应对其高度重视和关注。基于此，本文先介绍了智能制造复合型技术技能人才培养基本特征，如专业知识融合、岗位需求多样化、人员终身学习。之后具体探索了智能制造复合型技术技能人才培养路径，包括优化教学模式、构建合理教学制度以及做好人才职业规划等，以此为相关人士提供参考。

简介：摘要：产教融合实践中需要解决的问题包括合作方利益平衡、教育资源共享和长期合作的可持续性。通过案例分析，本文总结了成功的合作实践并提出了改进合作建议，以更好地促进职业院校的发展。

简介：摘要：长期以来，高职院校在人才培养过程中嵌入分层教学、项目教学、顶岗实习、基地实训等实践教学环节，在提升学生技术技能水平的同时，使教育教学呈现分散化、阶段化的趋势。智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及其应用系统的技术科学，其与教育的结合，能够助力教育高质量发展。高职院校引入智能，能够弥补职教短板，构建教育教学共同体，优化高职教育生态，更好地落实立德树人根本任务。

简介：摘 要：在人工智能时代背景下，社会对复合型英语翻译人才的需求和要求有所提升，而复合型英语翻译人才的培养并非一时之作，需要多方协同合作完善人才培养体系。而翻译人才的培养需从英语翻译教育内容着手，完善相关翻译课程体系，加入人工智能辅助人才培养，借此提高翻译人才翻译的效率和准确度。本文致力于探究人工智能时代下复合型英语翻译人才培养策略，为社会输送更多复合型英语翻译人才。

简介：摘 要：在人工智能时代背景下，社会对复合型英语翻译人才的需求和要求有所提升，而复合型英语翻译人才的培养并非一时之作，需要多方协同合作完善人才培养体系。而翻译人才的培养需从英语翻译教育内容着手，完善相关翻译课程体系，加入人工智能辅助人才培养，借此提高翻译人才翻译的效率和准确度。本文致力于探究人工智能时代下复合型英语翻译人才培养策略，为社会输送更多复合型英语翻译人才。

简介：摘要：面对全球化竞争与科技快速发展，传统的教育模式已无法满足现代社会对复合型、创新型人才的需求。科教、产教、赛教三融合的教育模式，旨在打破学科界限，强化实践教学，提升学生的创新能力和解决问题的能力，以适应社会发展的新需求。本文旨在探讨科教、产教、赛教三融合复合型人才培养模式的内涵与实施路径。

简介：摘 要

简介：随着国家经济和社会发展的不断变化,时代对未来人才培养提出新的要求。中专教育要适应社会主义市场经济发展的需要,应着力向培养21世纪高素质复合型人才的方向发展。中等专业教育要适应21世纪市场经济需要,只能通过自身的特点和规律,只有尊重这个规律,正确处理这个规律与21世纪市场经济需要的关系,

简介：基于主体独特性的强制性证成思路的限制,学者关于经济法理论的研究对主体理论同其他理论之间的内在联系有所忽略,致使多年来这方面的研究未能取得理想的框架与抽象性提升成果。在若干经济法律视角下,借助对法主体理论的反思认知经济法主体,完善主体理论框架,探讨其深层的抽象价值,以期在传承经济法主体理论的基础上实现一定的超越。

简介：知识经济时代需要知识复合、能力复合、思维复合的实用型人才.如何培养游戏产业的高素质的游戏软件开发实用复合型人才是个重要问题.结合民族院校的特色和资源,将传统文化和民族文化教育,以及数字媒体、艺术教育融入计算机教育体系中,以学位论文检验游戏开发人才培养效果.