简介：在网络环境中版权直接侵权的认定方面,存在着"服务器标准"和"用户感知标准"之争,其关键分歧在于对作品设置深层链接是否可能构成直接侵权。两者比较,"服务器标准"符合"信息网络传播权"的立法原意,因为只有将作品上传至向公众开放的服务器,才能使作品处于"能够为公众获得的状态",而对该作品设置链接只是扩大了作品传播范围,并非新的传播行为。"服务器标准"能够包容网络搜索技术的发展和合法应用,且权利人的合法利益也可以通过间接侵权规则得到合理维护。多数国家的司法实践也认同"服务器标准"。

简介：网络化的时代潮流正深刻地改变着整个世界的面貌，同时也给图书馆事业带来了强烈的冲击和严峻的挑战，对图书馆的现代化提出了更高的要求。本人拟就数字化图书馆谈点粗浅认识。

简介：国家教育部于1996年拟订了一个关于1000所学校教育手段现代化试点项目的五年计划，至今已有其中近半数学校建成了校园网，每校平均装备微机百余台，大多包括多媒体教室、电脑教学机房、电子阅览室等建设内容。在这种形势下，为了能跟上现代化教育的步伐，我国教师教学观念的转变势在必行。

简介：摘要小学数学能切实锻炼学生的逻辑思维能力，开发学生的创新意识，对学生今后的发展都起着重要的作用。那么，如何在网络环境下进行小学数学教学，提高教师的教学效率，是小学数学教学任务最基本的要求，本文就是要研究网络环境下小学数学教学模式的实践。

简介：

简介：读者服务工作在整个图书馆业务工作中占有重要的地位，起着重要的作用。网络环境下，图书馆读者服务工作具有以提供个性服务新趋势的特点。提供读者服务工作应当更新服务观念，适应呈现网络化、智能化的趋势，服务的内容呈现多元化的新特点。本文分析了网络环境下高校图书馆读者服务工作的变革，就计算机网络技术高速发展、网络信息资源日益丰富的环境下存在的读者服务工作的问题和对策进行初步探讨。

简介：人类已进入了网络化、信息化的社会,知识呈爆炸性增长。本文从网络信息的特点入手,结合对传统信息组织方法的分析,提出了因特网信息组织的几种模式及未来的发展趋势。

简介：人类社会的发展从工业经济时代进入了知识经济时代,传统的教育模式已经不能适应时代的需要了,网络的产生和飞速发展,为实现的教育低成本高速度发展提供了新的手段和思路。本文从多个方面论述了网络教学方式对现代教育的影响。

简介：摘要学校是培养人才的教育阵地，而培养符合时代需要的人才则是学校教学工作最根本的任务。所以，在当下网络背景下开展教育教学就显得十分重要，因为网络环境下的资源更为丰富，这对于语文学科的教学而言，更是起着重要的作用。基于此，笔者将结合具体教学案例，就网络环境下作文教学的探索谈谈自身的实践教学经验。

简介：现代教育技术的广泛应用正在对数学课程内容、教学、学习等方面产生深刻的影响.创设有利于引导学生主动学习的环境,培养提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力是新课程向我们提出的明确要求,也是时代赋予我们的一项重要任务.在网络环境下应从以下两方面培养学生自主学习数学的能力:倡导课前预习,养成自主预习习惯;创设数学实验环境,促进学生自主学习.

简介：网络时代已经到来，随之而来的是各种挑战，教育尤其面临严峻挑战。要想迎接这场挑战，必须要对传统教育观念、教育模式、教育制度、评价制度等多方面进行变革。作为教师个体来说，原有的知识观、学生观、教育目标、教育内容、教育组织形式、教育手段等都将发生巨大变革。

简介：互联网的发展极大地丰富了信息资源的总量和来源,也使人们能够方便快捷地取用信息资源,然而,虚拟、自由的网络环境也冲击着知识产权的保护。网络环境下知识产权的特性有所变化,如何做好网络知识产权保护工作涉及到法律、国际化、管理、技术、民众意识多个方面的问题。

简介：在计算机网络环境下,档案信息安全存在着＂人文管理、安全技术、组织管理滞后等问题。应采取＂建立网络环境下档案安全的制度屏障、构筑网络环境下档案安全的技术屏障、完善网络环境中档案安全的法律屏障＂等措施,消除各种不安全因素。

简介：摘要网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题，具有鲜明的时代特征，网络环境下的合作学习既是对传统教学组织形式的一种突破和补充，也是新一轮课程改革所倡导学习方式，已经被教师越来越广泛地运用于课堂教学之中。

简介：一、引言基于网络环境下的计算机辅助教学的教育体制可以不受时间、空间的限制．是一种能够适应21世纪教育需求的全新教育体制和模式。网络平台向学习者开放各类学习资源，学习者不但可以方便地从网上获取教学软件、数字图书馆、学术论文等教学资源，还可以构造自主的、开放的、多样的学习环境。学习者可以随时根据自己的需要选择不同途径．不同方式进入同样内容的学习环境．一次或多次学习。

简介：摘要：在当代新时期的教育条件下，如果想要提升学生们的语文素养，就要结合当代网络环境，利用先进的科学技术融入到教学中，从小学语文主题阅读的教与学出发，在学生的学习知识和学习方法中找到平衡点，进行有效的教学。

简介：摘要互联网作为新时代的一种新生产物，已经渗入了人们生活的方方面面，比如购物，游戏，传送文件，聊天，但是相应的弊端也随之而来，比如个人隐私的泄露，网络侵权问题的发生，网络秩序混乱，目前我国还没有一部健全的法律法规。尤其是在当今社会，网络隐私，网络侵权案件层出不穷，制定一部关于网络安全的法律已经迫在眉睫,本文就网络环境中的维权与保护方面的问题展开论述。

简介：摘要：随着网络信息技术的加速发展和应用，移动互联网、云计算、大数据、人工智能与教育教学的深度融合，中国的教学模式发生了根本变革，随之而来的将是教学整体的变革，这场变革是划时代的、根本的、彻底的。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对网络环境下中职德育教学路径探寻提出了一些建议，仅供参考。

简介：现在许多教师公开课时对多媒体情有独钟,运用多媒体比传统的黑板教学节约了老师上课的板书时间与抄题时间。同时,还能将一些文字性的东西变成具体可感的图形或画面,演绎给学生看。但是否真能达到教师所预期的效果呢？

简介：[摘要]针对高校大学生的特点和高校实际，充分利用现代网络信息新技术、新载体，不断拓展党建网站的实际功能，切实发挥网络党建的积极作用，实现党的工作全面覆盖，提升高校党建工作的整体水平具有重要的现实意义。[关键词]网络党建管理大学生党员近年来，党中央反复指出，要适应信息化、网络化的时代要求，不断加强和改进党的建设工作。2009年1月，胡锦涛同志在主持中央政治局第38次集体学习时再次强调，要进一步加强对网络的建设、利用、管理和网络知识的学习。随着信息技术的迅速发展，互联网作为信息传播新的媒体，对大学生的学习、生活、思想观念发生着广泛而深刻的影响。对高等学校来说，网络不仅成为师生获取知识和信息的新途径和新方法，而且不断改变着他们的传统思维习惯和思想价值观念。网络已成为高校学生党建工作的重要形式和重要阵地，适应网络时代要求，积极推进学生党建工作进网络是新形势下开展高校党建工作的必然选择……