简介:【摘要】目的:探讨分析舒适护理在肺癌护理中的临床运用效果。方法:从2021年1月-2022年4月于我院收治的肺癌患者病例中,选取100例作为研究对象,结合随机数字表法,分为观察组(50例)和对照组(50例),分别采取常规护理联合舒适护理、常规护理,对两组患者护理满意度和不良反应发生情况进行对比、观察。结果:观察组、对照组的护理满意度分别为98.00%、86.00%,观察组的护理满意度明显高于对照组,对比差异明显(P<0.05);观察组、对照组的不良反应发生率分别为8.00%、22.00%,观察组的不良反应发生率明显低于对照组,对比差异明显(P<0.05)。结论:在肺癌护理过程中,舒适护理具有较高的应用价值,不仅可以将患者的护理满意度提升上来,而且还可以对患者不良反应发生情况进行控制,给予患者预后一定的保障,其临床推广和应用价值不容忽视。
简介:摘要:目的:分析全面流程管理在急诊护理管理中实施与效果评价。方法:选择进入本院急诊普通门诊患者40,将其分为两,每一组患者约各20例。对照组患者将进行急诊常规护理的护理与服务工作方,实验组实施临床急诊护理全面进行护理作业流程和规范化管理。统计记录和统计分析医护人员工作质量效,将根据所需要统计出或已分析处理出来的临床上的两组患者数据分别汇,进行对比。并通过对多家医院开展问卷式回访调,对医院急诊护理全面流程管理进行分析做大量调,分析满意度。结果:根据对比结果显示,对照组工作效率显著低于实验组,对照组满意率均低于实验组满意率。结论:在医院急诊护理管理系统中实施全面流程管,不仅能够大大提高医疗急诊科临床护理管理部门的临床工作效,并且更能够进一有效地提高高患者群体对医院的急诊医疗护理和管理信息化工作水平的满意度。
简介:【摘要】目的:分析康复护理干预应用于小儿过敏性哮喘患儿中的临床效果。方法:此次研究病例筛选我医院儿科2021年1月至2023年1月期间收治的小儿过敏性哮喘患儿80例,运用随机数字表分组方式将所有患儿划分为观察组40例和对照组40例,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿开展康复护理干预,详细对比两种护理方案取得的临床效果。结果:护理后两组结果对比发现,观察组的患儿依从性以及家属照顾能力均已得到显著提升;患儿临床症状改善时间明显缩短;治疗期间发生的不良事件以及并发症均较少,(P<0.05)。结论:将康复护理干预应用于小儿过敏性哮喘患儿护理治疗管理中,对于提升临床护理服务质量、增强患儿的身心舒适度以及配合度、减少护理期间不良事件发生以及促进患儿疾病治疗效率发挥着重要性作用。
简介:【摘要】目的:探临床护理安全管理中实施持续质量改进的效果评价。方法:选取2019年7月至2020年12月加强安全管理前在我院住院治疗的100位患者组成对照组,行常规护理管理模式;2021年1月至2022年6月加强安全管理持续质量改进后在我院住院治疗的100位患者组成实验组,采用护理安全管理模式。对两组患者的护理方式对于提高护理质量的影响程度进行观察。结果:护理期间对照组患者发生不良事件的总发生率更高,护理的满意程度低于对照组,数据对比差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床护理安全管理中实施持续质量改进,可促使护理人员管理改进意识,提升其整体护理质量,在临床上可降低不良事件发生的概率,提升护理满意程度,对提高护理质量显著效果,值得推广应用。
简介:摘要:目的:分析探讨全面流程管理应用于急诊护理中的价值。方法:选择我院急诊科患者300例作为研究对象(治疗时间范围为:2022.3-2023.3)根据患者的入院日期单双数分为参考组和研究组,每组150例,研究组患者实施全面的流程管理,对参考组实施传统护理,比较两组管理效果。结果:研究组接诊、急诊留观以及会诊人员到达显著短于参考组。研究组的医生、护士、患者对急诊护理管理的满意度显著大于参考组,研究组医疗纠纷率较参考组更少。结论:将全面流程管理应用于急诊科的护理管理中,可很大程度上提升护理工作质量和效率,提升护理安全性,避免了护患矛盾,值得推广。
简介:【摘要】:目的:分析中医护理技能在护理管理中的实施效果。方法:研究对象:限定为本院护士,共计16例;选取时间:选录2022年5月到2023年5月期间在院工作的护士,基于中医护理技能管理措施的实施进行分组,实施前调研指标录入对照组,实施后调研指标录入干预组,评价中医护理技能在护理管理中的实施效果。结果:干预组患者满意度高于对照组(P<0.05);干预组管理项目评价分值优于对照组(P<0.05)。结论:中医护理管理对患者具有重要的意义,能够实现个性化护理、提高综合疗效、强调预防、促进自愈力和提供精神支持等。通过综合应用中医理论和技术,中医护理管理可以帮助患者实现全面的康复和健康。
简介:【摘要】劳动教育评价关乎劳动教育的价值观、质量观与发展观,与劳动教育的现状、规律和未来路径紧密联系,对于党的事业、教育发展和学生个人成长具有方向性的意义。习近平总书记指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”党的二十大报告提出,“尊重劳动”和“在全社会弘扬劳动精神”,并且“使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会”。由此可见,劳动教育承担着立德树人的根本任务,它是将思维转化为实践的首要手段,是磨炼心性的有效途径,也是培养协作精神的重要环节。
简介:摘要:本研究旨在探讨消化内科护理中患者营养支持的实施与效果评价。通过对患者进行营养评估,并采取相应的营养支持措施,如口服营养补充剂、静脉营养输注等,对患者的营养状态进行监测和评价。研究发现,营养支持对于改善患者的营养状况、促进康复和提高生活质量具有显著效果。然而,营养支持的实施也存在一些问题,如营养支持方案的选择、输注速度的控制等,需要进一步加强和改进。因此,加强患者营养支持的实施和效果评价,对于提高患者的治疗效果和生活质量具有重要意义。
简介:【摘要】目的:探析早期综合康复治疗对脑梗死偏瘫患者的必要性和有效性。方法:选取2022年9月-2024年9月期间在我院接受救治+常规康复治疗的20例患者作为对照组,另选同期在我院接受救治+早期综合康复治疗的20例患者纳入观察组,所有患者均确诊为脑梗死,并伴有偏瘫,比对两组患者的治疗效果。结果:观察组治疗后运动功能及日常生活能力评分、治疗有效率均高于对照组,同时焦虑评分低于对照组,组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:实施早期综合康复治疗有利于提高脑梗死偏瘫患者的临床疗效,在改善运动功能、日常生活能力,以及心理状态方面均有明显优势。