简介：摘要：真知出自实践，所有的成功都和理论与实践的结合转化密切相关， 实践教学是对管理类专业学生的创新能力和职业技能的培养过程，它对学生的全面培养发挥着重要作用。在高校管理专业的实践教学中，就可以很好的去营造以职业技能培养为核心、完成教学目标、培养全能人才的学习环境氛围。通过实践教学让学生了解真真正正的管理专业，让理论与实践结合的方式能够高效地提高学生的社会工作能力。同时，这种教学理念也正在为国家建设培养栋梁之才。

简介：【摘要】受新冠疫情影响，居家线上学习成为教学基本形态。面对面教学变成了屏对屏教学，教师对学生的约束和管控力度大大下降，如何保持小学生数学线上学习的参与度成了我们需要关注的问题。我们根据学情展开研究，思考如何有效地保持了小学数学线上学习的参与率，并形成了一下几点经验和思考：

简介：摘要：本文以对重庆江津区 4所幼儿园的问卷调查为基础，考察了 3-6岁的幼儿气质类型以及幼儿在幼儿园中的同伴接纳程度的影响因素，并对其进行分析讨论。

简介：【摘要】小学数学线上教学的及时反馈是指在线上教学实施的过程中显示出的客观对象所进行的一种评价活动，而其评价的范围主要包括教与学两方面。由于线上教学的及时反馈是提高学生线上学习的重要驱动力，也是教师调整教学决策的重要依据与提高教学质量的重要手段，为此我们认为有必要研究和探索出一套相对完善的线上教学的及时反馈内容与实施方式，因其具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：目前 , 教师专业发展问题日益凸现，随着信息技术的发展，网络教师学习共同体的构建已经成为一种趋势。本文针对网络环境下区域教师学习共同体的构建背景、内涵以及寿光地区的实践探索进行了陈述。并对网络环境下区域教师学习共同体的构建提出了几点建议。

简介：摘要：本文以围绕服务地区经济、国家需要、市场需求、学生就业能力提升，需要发挥好学生学历证书和若干类职业技能等级证书的作用。然而，职业教育“ 1+X证书”制度毕竟是一种新提出的制度，如何保证其有效实施是当前探讨的重点，鉴于此，本文主要探索了职业教育中“ 1+X 证书”制度的具体框架及实施手段等诸多问题，提供参考借鉴。

简介：摘要：近年来，我国的高校教育教学的发展迅速， 民间工艺最早出现在手工业时代，是我国传统文化的组成部分，兼具审美价值与实用价值，是我国人民长期生产实践的产物。民间工艺作为传统文化的重要载体，散发浓郁的艺术气息。竹编、剪纸等都是民间工艺的重要代表。因此，在高校艺术设计教育中引入民间工艺元素不仅能够提高学生的艺术创作能力，而且能增强学生的文化认同感，对于开展素质教育具有深远的影响。

简介：

简介：摘要： 微时代发展背景下，各个行业都尝试创新，大学生思想政治教育工作也需要结合微时代背景发挥信息化技术优势作用，为学生提供更好的教育手段和方式，提升思想政治教育效果。本文主要对微时代背景下大学生思想政治教育工作的应用情况进行分析，并提出相应的应用对策。

简介：摘要： 《实践论》和《矛盾论》（简称“两论”）是毛泽东最为著名的哲学代表作，也是马克思主义哲学的经典著作。是马克思主义哲学和中国革命结合的产物，明确党了的正确思想，清算党内教条主义，确立了党的实事求是的思想路线。 认真学习“两论”是党员干部学习党的思想，增强实事求是本领的重要途径，是中国近代思想领域的“智慧结晶”。

简介：摘 要：器械体操作为军队院校军事体育课程中重要教学内容，对学员协调性、平衡性提高，发展身体素质，培养刚毅、勇敢、果断的品格有很重要的作用，通过探究在器械体操教学中引入 VR技术，以期提高教学训练的质量和效果。

简介：摘要：档案信息化建设中，对档案以往的保存方式进行转变是重心，档案信息化就是将以往实体保存的方式转变为数字化信息保存的方式，这样就可以对传统保存方式的不足进行弥补，能够长时间对档案信息进行有效的保存，让档案资源可以实现共享，充分发挥出档案的作用，给使用者提供服务，总体上促进档案管理水平的提升。为了实现这一目标，就需要分析存在的问题，提出相应的解决对策，促进档案管理效率和效果的提升，让档案资源能够得到最大化的利用。

简介：摘要：从应用型本科院校大学物理实验教学实践出发，本文从引入物理学史，教学内容改革，以赛促学等几个方面探讨了一些影响学生对物理实验学习兴趣的因素。通过对大学物理实验教学改革的几点思考，为大学物理实验教学质量的提升提供一些积极的参考要素，进而提升学生对大学物理实验的学习兴趣以及在学习过程中的学习积极性，充分发挥其自身的能动力量进行实验实践及创新，使之真正达到应用型人才标准。

简介：摘要： 时代在进步，医疗事业也在不断攀升，出现了许多种类的档案资料，而如今传统的档案管理的方法方式和理论理念已经不足以满足工作需要，医院要结合自身的实际情况和特点来进行改革，实行新的策略，才能确保档案管理工作，的有序进行，才能跟得上医院的发展，本文将重点探讨怎样推进医院的档案管理工作的进一步发展。

简介：[摘要 ] 2020年开局，新型冠状病毒疫情为我们的生活按下了“暂停键”，在教育部“停课不停学”的举措下，各级各类学校的师生依托网络平台共赴“云课堂”。在抗疫的特殊时期，亲子关系迎来了新挑战，有效的亲子沟通策略可以改善亲子关系，让家长用最优的方式积极促进学生个体的全面成长。

简介：【摘 要】高校教学改革是我国教育领域一个重要的课题。在当今社会对人才要求不断增高的视野下，以及国际大环境对我国高校人才培养的影响，高校将如何实施教学改革，是一个重要的内容。从高校教师的角度出发，从教学理念、教学方法和自身素质三个角度，提出对高校教学改革的思考。

简介：摘要： 随着时代的进步，新课程改革不断地深化，教育的要求也从传统的知识性教育转化为现代化的智慧课堂教育。美术学科作为一门视觉的艺术，它的课堂教学也是心灵的艺术追求。因此，在小学教学中构建智慧课堂，去探索美术课堂教学的真谛，培养学生的创新意识。

简介：摘要： 立德树人，德育是学校教育的灵魂，抓好德育工作，是解决“培养什么人”“为谁培养人”的关键，也是是抓学校内涵发展、特色发展的关键。

简介：摘 要：基于“对话 ·体验”理念的学案首先应该以学生自主学习为核心，在此基础上提升学案导学的过程性、情境性、启发性。研究首先采用问卷、访谈形式了解到目前的学案设计存在三个问题：科学探究缺少过程性，素材缺少情境性，问题缺少启发性。其次，结合具体课例提出学案改进策略是：（ 1） 重视知识的生成，提高科学探究的过程性；（2）重视情境素材的挖掘，提高学案教学的情境性；（ 3）研讨核心问题的设置， 提高问题的启发性。最后，研究对改进后的学案进行教学实践并获得效果评价。

简介：摘要：现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求，高等院校在具体开展教育教学活动时，及时干预学生心理危机具有极其重要的价值，教育人员必须对其加强重视，确保能够有效提升学生心理素质，保障学生整体发展，本文首先分析干预学生心理危机的重要价值，然后以此为基础，综合探究具体干预策略。