简介：以太网测试和测量行业的领导者思博伦通信近日宣布,思博伦和中国电信广州研究院(以下简称广研院)、华为合作,三方共同完成了FlexE在城域网和5G场景下的验证测试,涵盖FlexE功能和性能等多个方面,测试结果达到预期。随着高清视频、高频交易等高端应用对于网络服务质量的要求持续提高,以及5G网络uRLLC和mMTC场景的到来,FlexE技术越来越受到业界重视,FlexE应用场景不断扩展。

简介：思博伦通信已被LightReading评选为2018年度LeadingLights奖项的获得者,荣获杰出测试及测量厂商奖项。LightReading于本周在德州举办LeadingLights奖颁奖典礼,揭晓各奖项的获得者。在其颁奖典礼上,LightReading对思博伦被评为2018年度杰出测试及测量厂商的理由做出了如下说明：＂思博伦之所以赢得该奖项,在于其帮助网络运营商实现更高自动化水平的生命周期服务保障战略,也因为其良好的财务状态和其不断攀升的股价.”

简介：以专业招生的政策给高职院校的招生带来了极大挑战,中职学校学生的专业提升建设成为学校努力的重心,学生考试结果与反馈体系的研究被提上了重要议程。怎样的中职教学与考试评价才能反映学生成长与教师能力提升的评价标准,怎样的评价体系才能提高学生的升学率和学习效率？文章以部分高职院校机械类专业为例进行了研究,构建了学生考试结果与反馈体系,并进行了数理统计与论证。以此促进中等职业学校学生学习、升学及教师教学理论的发展和实践的进行。

简介：截至目前，佳能专业数码摄像机总共有8个机型，分别为XFl051XFl00、XF305／XF300、XA25／XA20、XF205／XF200。其中最新产品XF20S／XA200受到最大关注，本刊[DVCLUB]产品测评室日前也收到一台，这篇文章将为大家对于这款新机器进行详细解说。

简介：文章采用行动研究方法,就如何提高高职非英语专业学生大学英语课堂参与度这一问题,展开了实践研究。通过一个学期的实践,笔者对研究计划中“学生教师”教学模式不断进行反思和调整,并采用ARCS动机模式对结果进行了分析。

简介：上海国际专业灯光音响展览会（Proli9ht＋S0undShanghai），将于2009年10月13～16日在上海新国际博览中心举行，预期可吸引大批展商及观众。2008年．Prolight＋SoundShanghai刷新了新纪录．迎来了来自82个国家及地区的14152名观众和来自10个国家及地区的308家展商。2009年的展品类别将包括专业音响技术．专业灯光技术及视听设备／技术．激光技术及舞台特别效果设备，舞台、播音室及大型项目技术以及专业灯光及音响相关集成系统等。

简介：日前中法文化艺术交流协会携手九位法国音乐舞蹈艺术大师对中国展开第四次文化艺术访问交流。除了一如既往的艺术大师课讲学及中法交流展演外，协会还联合多位去国顶级编导及制作人打造了—部法国原创歌舞剧《多彩巴黎》，由本次访华的九位艺术大师共同呈现，为中国观众展现巴黎独有的浪漫主义色彩。

简介：生命周期服务保障及网络自动化解决方案领域全球领先的供应商思博伦通信近日宣布,正式启动全新的TM论坛Catalyst项目客户体验质量自动优化。该项目侧重发挥网络自动化的作用,帮助运营商优化用户的体验质量（QoE）,并实现运营效率的大幅提升。面对实现这些目标过程中所面临的挑战,包括AT＆T、TIM和KDDI在内的多家一线运营商都已签约成为该Catalyst项目的发起成员。

简介：2018年10月4日,在德国慕尼黑和英国克劳利,罗德与施瓦茨和思博伦宣布建立新的合作伙伴关系,提供无与伦比、完全集成的测试解决方案,全面覆盖车载以太网TC8ECU测试规范要求的物理层和协议层.

简介：部分高职学生英语学习过程中缺乏思辨能力的培养。针对此现状,文章从教学目标、教学模式和教学评价等方面探讨了以思辨能力培养为导向的高职英语课程教学改革。希望通过改革,培养学生的思辨能力,使其能满足新形势下社会对高职人才的要求。

简介：随着英语教学改革的深入以及大学生入学英语水平的提高,大学英语教学不能只停留在基础英语的教学上,其后续教学越来越受到各界的关注.由于种种原因,我校的大学英语后续教学并未纳入正规教学.虽然有了一些尝试——作为素质拓展课供学生选修,但其教学效果并不十分理想.为了解决这个问题我们提出了“以学生需求为导向,以内容为依托”的大学英语后续课程教学模式.

简介：文章通过精心策划F1ash课程“翻转课堂”的内容和组织课堂，建立Flash课程的“翻转课堂”精品“微课”资源平台，构建基于微课的“翻转课堂”构建适合高职Flash课程的“翻转课堂”教学模式，以模式为指导开展课题，在“F1ash动画设计与制作”课程中开展基于微课的“翻转课堂”教学实践，并论证了基于微课的“翻转课堂”能有效提高高职生的学习绩效，提出基于微课的“翻转课堂”的建议，仅供参考。

简介：大学生程序设计能力的培养是当前的一个研究热点,而独立学院侧重学生应用型实践能力的挖掘。为此,文章以提升计算机类相关专业学生程序设计能力为基础,采用统计调查、实践探索等方法,分析了影响独立学院学生程序设计能力的主要因素,并给出了具体的教学改革方案。通过对多届学生实施的情况表明,该方案取得了较好的效果。

简介：虽然受到金融海啸影响，亚洲经济发展放缓，但澳门博彩、旅游、娱乐业的发展并没有因此停止，一批新建娱乐场所和酒店将于年内陆续开幕,标志着新一轮发展浪潮的到来。

简介：flash动画是影视媒体专业的基础课。本文基于行动导向，提出“激发、引导、探究、拓展”四步教学法，以遮罩动画为例，详细讨论整个教学过程。通过教学实践后，取得了良好的效果。

简介：利用慕课资源改进通识课程的教育教学，经由“预习———思考———提问———答疑———再思考”循环往复的思维训练过程，其中蕴藏着较大的创造性和可塑性。论文以通识课程的价值取向和目标需求为逻辑起点，对基于慕课的高职院校通识课程混合式学习模式的研究和实践进行反思。

简介：课程体系的开发是高等职业院校专业改革的核心。设计合理的、符合技术应用型人才培养规律的课程体系，突出专业知识和能力为核心，适应高等职业技术教育对动手能力培养的需要，培养满足三个符合度的计算机网络技术专业人才。

简介：高等师范院校负有培养教师人才的职责,随着教师资格证统一考试工作全面启动,师范生须参加这一考试才能获得教师资格证。高师院校须重新审视教师教育课程并积极推进和深化教师教育课程教学改革。文章基于“教育供给侧改革”的视角,分析了教师教育课程教学存在的部分问题,提出了创新教学内容、改进教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等切实提升高师院校教师教育课程教学质量的改革举措。

简介：高职生的社会责任感是其综合素质的重要体现。文章以H高职学院为例,介绍了大学生素质提升指导课程的教学和实践,从选用符合高职特色的教材、改进课堂教学的模式、利用新媒体方式教学、营造良好的班级人文氛围、家长＋学生＋老师三位一体互动学习、建立全过程评价体系等方面探讨了在素质提升指导课程中凸显高职大学生社会责任感培养的有效途径。

简介：当今中国已经成为互联网第一大国，也是网络普及最快的国家。黑龙江农业职业技术学院举办招聘会于企业交流发现大多数企业并不在乎有多么高深的理论、多么耀眼的学位，而更多的是关注能否解决企业中最实际的问题，能否真正为企业创造价值，然而现有的教育体系大多重视理论和知识体系，文章针对高职培养的学生与企业实际需要存在巨大差异问题进行研究，并以黑龙江农业职业技术学院网络技术专业“Linux操作系统应用”这门课程为例，运用企业案例教学，训练学生实际工作经验，解决实际工作问题，帮助学生在校积累丰富经验。