简介：摘要幼儿园的课程制定来源于生活，立足于幼儿的实际经验，课程目标会归于生活，最终应让幼儿学会如何生活，如何从生活中获取知识，如何体会到生活的乐趣。通过对幼儿园课程活动的调查发现，幼儿园的课程存在与生活背离的现象，所以提出回归生活的幼儿园课程的建议。本文主要从三个方面探究回归生活的幼儿园课程，为什么要回归生活、如何将课程与生活紧密结合、家长在回归生活的幼儿园课程中的作用。

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简介：如何根据教材的特点，把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解、让学生活学、活用、从而培养学生的创造精神与实践能力呢？本文就这一问题提出把生活经验数学化，把数学问题生活化。

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简介：摘要物理是一门不是很容易学习的学科,但是物理与我们的生活密切联系,尤其是在当今科技飞速发展的背景下,物理更是渗透到我们生活的中的每一个地方,从家长里短的日常生活小事,到民生生活,再到国家大事,处处都体现了物理知识。

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简介：摘要：随着城市化进程的不断加快，有关生活垃圾集中处理的问题逐渐暴露出来。当前我国城市生活垃圾的清运量已超出1.4亿吨，部分生活垃圾能够焚烧、堆肥、回收利用，但是大约有70%的生活垃圾还需在填埋场实施集中处理。在垃圾填埋场中的垃圾自身腐烂、稳定化产生的恶臭气体，会严重的污染到填埋场及其周围环境，影响周围居民的正常生活。所以我们还需加强对生活垃圾填埋场的臭气处理和控制，尽可能的提升垃圾综合治理的效率。

简介：摘要小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题，需要采用切实可行的方法。本文同绕小学数学生活化策略展开，旨在进一步拓宽小学数学教学思路，创新教学方法。

简介：摘要生活是艺术的来源，写生为我们感受生活与自然提供了很好的方式，让我们对自然以及身边的客观事物有着新的认识，同时为艺术创作积累了原料。有着悠久历史的中国山水画是中国传统艺术的表现形式，山水画的写生充分体现了画家在亲身感受自然后用笔墨表达自己内心深处情感以及情趣的方式。山水画写生更注重对景的观察、景观与画面的组织等，而在“炼”的过程中达到自然到艺术的升华。写生是艺术家创作重要的部分，笔者通过山水画写生课的一些感悟，对工笔人物画写生与创作有了新的思考。

简介：摘要幼儿良好的生活自理能力是幼儿全面发展的关键。针对小班幼儿在生活事务中不得不做、不得已而为之的现状，本研究提出如下培养小班幼儿自理能力的方法，使得幼儿乐意自己动手去做、去想、去解决自理那些事，掌握各种自理能力。

简介：摘要小学生理解能力和抽象思维能力有限，数学知识中有很多抽象的知识，单纯依靠教师讲解学生理解起来有一定的困难。小学数学教学中引入生活化教学方法，能降低理解的难度，进而提高小学数学教学成效。对此，围绕生活化教学策略在小学数学教学中的应用进行分析。

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简介：摘要新编数学教材教学创新创造了很好的条件，如何运用这些条件，创造性地发挥教师的主观能动性，使数学教学更贴近生活实际，进而培养学生解决实际问题的能力，是要我们不断实践和探索的问题。

简介：摘要数据挖掘技术是伴随当代信息技术的快速发展而出现的一门新兴技术，它可以帮助人们从海量的信息数据中抽取隐含、具有潜在价值的信息和规律。数据挖掘的应用非常广泛，从生活到生产，从经济到金融，从军事到科技，到处都有数据挖掘的影子。本文以三个案例为载体，展示数据挖掘在生活中的应用。

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