简介：涂尔干在历史的框架内考察了从加洛林时期到19世纪的法国教育制度发展的整体脉络。他将教育的演进与社会结构的变迁进行了融通，即把教育作为研究视角的切入点，勾画了一幅在制度化和文明化的意义上从生成到危机的社会变迁全景图。涂尔干通过这样的方式表达了重构法国的教育结构以挽救当时法国社会危机的美好愿景。

简介：在井冈山两年零四个月艰苦卓绝的革命斗争中开创的红军教育,不仅为当时的中国革命打造了一支纪律严明、作风强硬的红军队伍,同时,对现代干部教育培训也有着深刻的启示作用。

简介：1973年美国学者马丁·特罗(Matin·Trow)提出了高等教育大众化理论，他根据一个国家的高等学校能够容纳适龄人口的比例，把高等教育发展划为三个阶段：适龄人口高等教育入学率大约在15％以内的为英才(即精英)教育阶段；大约在15％-50％为大众化教育阶段；在50％以上为普及教育阶段。1999年全国教育工作会议后，在国务院的直接推动下，我国高等学校开始大幅度地扩大招生规模。经过这几年的连续扩招，我国高等教育在校生规模超过2000万人，居世界第一。适龄人口毛入学率超过19％，基本实现了高等教育的大众化。

简介：职场伦理教育属于伦理教育中的一环，在台湾地区高等教育对此课程的设置与规划，主要与大学属性有关，可粗分为科技大学（及学院）与一般综合型大学的不同。前者因为学制属性的特殊性，多将职场伦理课程视同专业课程的一环，开设为全学期课程;后者多将该课程涵盖于通识教育下单学期之伦理学相关课程内。

简介：团前教育是针对处于少先队和共青团交叉阶段的12-14岁青少年,开展的组织与思想意识教育。这一阶段的思想意识教育目前在组织教育系统里还处于摸索和起步期,研究相当匮乏。基于中小学少先队和共青团的特征,结合团中央和全国少工委关于共青团和少先队工作的改革和实施意见,在对中学团前教育的定义、特征、内容和形式等研究的基础之上,可以通过搭建＂三位一体＂的团前教育模式,即通过总结性的少先队教育、前瞻性的共青团教育和选拔性的推优入团教育来构筑12-14岁青少年一体化的组织思想意识教育。＂三位一体＂团前教育模式将弥补当前少先队教育和共青团教育之间的空档,对青少年进行全纳式的组织思想意识教育,并促使其成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

简介：当前，我国高等学校的创业教育已取得一定成效，也存在不少问题。创业教育与专业教育融合研究成为当下社会讨论的热点。时代发展要求下，创业教育已成为我国高等教育改革发展的趋势，更是大学专业教育适应高等教育改革发展趋势的客观要求。探讨创业教育与专业教育的融合具有重要现实意义。文章指出创业教育与青少年工作与管理专业融合的切入点在于观念文化以及知识技能，提出从教学团队、课堂教学模式和实践平台探索两者融合的途径。

简介：“感谢党和政府的好政策,不然我家孩子哪能有今天的出息。”2018年11月30日,家长张若明来到醴陵市教育局资助中心,表达其感恩之情。当天,张若明前来偿还助学贷款,2万余元贷款全部提前还清。其女儿小雨(化名)于2018年上半年从湖南涉外经济学院西班牙语专业毕业,现在国外从事翻译工作。

简介：本文以台湾地区教育体制中的环境教育为主题，讨论环境伦理在台湾的扎根与萌发。首先，在文章中分辨了环境伦理与环境教育的关联；接着，分别从“校园环境/境教”的施行，以及“课程”的设计与施行两方面，说明台湾地区教育体制中的环境教育之发展；最后，再对上述说明进行总体性的反思总结。

简介：与往届相比，第九届中国-东盟教育交流周交流更加深入，合作更加务实，层次不断提高。8月1日至7日，以“教育优先、共圆梦想”为主题的第九届中国-东盟教育交流周暨第二届中国-东盟教育部长圆桌会议在贵阳举行。来自中国、东盟十国以及韩国、瑞士、俄罗斯的政府官员、大学校长、专家学者、驻华使节、国际组织代表等各界嘉宾，共商中国与东盟教育发展大计。

简介：要以科学的发展观统领高中阶段教育,正确处理普通高中教育与中等职业教育均衡发展的辩证关系.既要采取切实可行的措施,积极发展优质高中教育;又要提高认识转变观念,大力发展中等职业教育.

简介：美国弱势群体教育计划以实现教育公平作为基本价值取向，实际运行的结果表明，它在对保障弱势群体家庭子女的教育权益、减少群体间教育的差距以及实现教育的优异等方面发挥了重要作用。在我国农民工子女义务教育实行“两为主”政策以后，内隐于教育活动中的教育不公平问题开始显现，目前，就读城市公办学校的农民工子女在教育中还无法和城市学生一样享受平等的教育。美国弱势群体学生教育计划在充实学校教育、完善家庭教育、利用社会支持系统的力量等方面的成功经验对我国农民工子女教育有着一定的启示。

简介：本文首先从杜威实用主义哲学产生的时代背景、理论依据、主要观点、历史局限等方面展开论述,进而对其教育思想的实质进行解读,认为实践即是生活、生长,也是社会实践,要以活动为载体,最后提出高职院校实践教学必须主动融入社会、认真体验生活、创新活动载体及强化工学结合等观点。

简介：乌鲁木齐市委根据改革开放和社会主义现代化建设的需要,针对全市党员干部和各族群众思想状况,适时地提出:在全市开展“三个一”教育,即牢固树立一个信仰——共产主义崇高信仰;永远实践一个宗旨——全心全意为人民服务的根本宗旨;大力发扬一种精神——江泽民总书记倡导的六十四字创业精神。

简介：把大学生培养成为掌握现代科学知识和适应时代需要、具有创新精神的高素质人才，是知识经济时代的迫切要求，也是大学生思想政治教育的重要任务。思想政治教育不仅是素质教育的核心内容，而且在全面推进高校素质教育中发挥着积极的作用：（一）帮助大学生树立全面发展的新观念；（二）完善思想政冶教育内容体系；（三）提高大学生的思想政治素质和道德修养；（四）帮助大学生培养科学文化素质和创新能力。

简介：第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为我国今后教育改革与发展总的指导思想,这一重大战略决策必将推动着我国教育思想和教育实践发生根本变革,推动着中国社会21世纪可持续发展战略、科教兴国战略的顺利实现。认真学习全国教育工作会议精神,重温邓小平关于“教育要面向现代化、面向世界、

简介：扶贫攻坚已进入冲刺阶段,精准扶贫势在必行。习近平总书记指出：“要紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策,再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子。”这充分说明,教育是脱贫致富的根本之策。结合总书记的系列讲话,谈谈如何抓好教育精准扶贫。

简介：礼义廉耻是中国传统文化中的根本的伦理纲目。作为“四纲”，承担着民族兴旺、国家富强、社会发展的历史责任；作为“四德”，担当起人性复归、道德修复、风气完善的社会使命。历史证明，国运兴衰、道德有无皆由之，因此，提倡礼义廉耻对于我国构建和谐社会、提升党与政府的形象尤为重要。

简介：中国古代私立教育的发展在曲折中前进,在前进中不断丰富和完善.它不仅推动了教育历史的发展,而且促进了整个社会政治、经济和文化的繁荣.经验表明：统治集团的鼓励和支持、良好政策环境的构建、私立教育组织加强自身建设,皆是私立教育生存和发展的重要因素,对当代民办教育开拓与发展具有重大的借鉴及启示作用.

简介：近日，一段山西朔州市实验小学的学生们集体痛哭的视频在网上被热传，引发社会热议。该校负责人表示，此举是为了帮助学生学会感恩，他认为演讲非常成功，学生痛哭说明其有所感悟。

简介：人的一生，需要不断学习，终生学习的重要性愈发凸现，终生学习的观念已被普遍认同。而信息技术则给教育以更大的发展空间，发展远程教育已成为构建终生学习体系的一项重要内容。