简介：本文对食品类专业的分析化学课程教学采用TBL与PBL相结合的综合教学模式，在教材选择、要点确定、测试试题、应用问题、团队自学和考试模式等方面进行了系列探索。结果表明，该综合教学模式能充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的沟通能力和团队精神，提高学生分析解决问题的能力，使分析化学课程教学更贴近专业要求和社会需求。

简介：语文作为中职学校基础文化课程之一，是学生必修的一门重要学科。当前中职语文教学，受教学环境、基础设施、执教水平以及学生学情等诸多因素的影响，出现了强化语文的独立性而忽视语文与专业能力的融合性倾向，理性分析并正视语文教学的现实困境，积极谋划并探索语文教学与专业能力融合的创新突围，让语文素养和专业能力和谐共生。

简介：近日，中国科学评价研究中心研究人员完成了2012～2013年度中国大学及学科专业评价工作，这也是中国科学评价研究中心连续第9次发布中国大学及学科专业评价结果。本次评价共获得了中国大学教育地区竞争力排行榜、中国一流大学竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜、中国一般大学竞争力排行榜、中国民办院校竞争力排行榜、中国大学科技创新竞争力排行榜、中国大学人文社会科学创新竞争力排行榜、中国大学分类型竞争力排行榜、中国大学分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜等118个榜单。这对满足社会信息需求，改进和完善我国本科教育制度，提高本科生培养质量和水平，促进大学之间的有序竞争和健康发展都具有重要的指导意义和参考价值。我们作大学评价的指导原则是“分类评价、智能服务”。对高校根据不同的层次、不同的类型、不同的学科及专业进行分类评价，使评价信息满足多个社会群体需求（教育管理部门、高校管理层、高考考生及家长、关注高等教育的社会：赶众与媒体），同时运用各种信息技术实现评价信息资源的深度开发与智能服务，通过搭建网络信息服务平台实现面向社会的开放信息服务，实现高等教育评价信息资源的社会价值最大化。

简介：当KPI、平衡计分卡等考核方法应用到员工考核中时，有着难以克服的先天缺陷。为了克服这种缺陷，本文提出了KRIF四要素绩效考核模式，即将关键绩效指标、日常绩效衡量、例外关键事件和未来绩效潜力整合为一个考核体系，以期更全面、更有效地衡量员工绩效

简介：四川省近期将从优秀村干部、优秀工人农民和服务基层项目人员中考试录用乡镇公务员724名。其中，服务基层项目人员包括：在川参加“大学生村官”（限全省统筹选聘人员）、“三支一扶”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”“社工人寸百人计划”和“大学生志愿服务西部”项目人员。

简介：党的十七届四中全会围绕新的形势下党的建设的新任务，在思想理论上、政策取向上、工作部署上提出了一系列新的举措，党的建设的任务能否落到实处，党的建设工作能否取得实效，关键是对中央提出的关于党的建设的新举措能否落到实处，对此必须认真领会，狠抓落实。

简介：为了迎接十一届全运会篮球比赛在济宁地区举办，今年4月，济宁市政府投入巨资改造洗河路，10月，改造工程全部完成，双向6车道，车辆繁多，人流量大，成为贯通城市中心的济宁“长安街”。在这条路上有这样一支队伍：他们每天早出晚归守护在洗河上，维护着道路的交通秩序，保护着车辆行人的安全。他们以“正警风，树形象，

简介：骂胡耀邦1978年12月26日清晨，风和日丽，为京城冬季里面少有的好天气。此刻，陈永贵正在城北交道口大街他的四合院里往来踱步。像往常一样，他早早地起床。这一天本是毛泽东的诞辰，在陈永贵心里也是一个值得怀念的日子。他还记得10年前那个12月26日带给他的辉煌……

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简介：本文详细介绍了武汉大学中国科学评价研究中心关于中国研究生教育及学科专业评价工作的具体做法和创新之处，并公布了2011年中国研究生教育及学科专业评价结果，同时立足于近3年的评价数据，进行了详细的分析与探讨。

简介：文章通过阐述实践教学改革的背景,结合武汉工商学院工商管理专业实践教学实际情况,指出该校实践教学整体规划中各级协调不畅、培养方案修订过于频繁等突出问题,并从强化各级合作意识,促进实践教学工作的条理化、完善实践教学管理制度,强化实践教学激励机制建设等方面提出具体解决方案。

简介：摘要：大学阶段英语能力的提升，已经由教师传授的传统方式转变为自主性学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈，探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明，我校大学生自主性英语学习能力普遍较低，笔者在分析调查结果的基础上，提出对策。

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简介：2007年11月国家秘书资格考试四级试卷情景录像共两题，这里解读的是第二题。这道题要求根据录像中宏远公司销售部秘书钟苗的工作情景，指出其工作环境、工作表现及个人行为中至少10处正确或错误的地方。

简介：中国市场经济研究会副秘书长、国情问题研究专家张湛彬最近在接受《名牌时报》记者采访时认为,中国人将面临“四化”挑战,即社会化、知识化、市场化、商品化。他说,所谓社会化,是指在未来的社会中,每一项工作都需要不同学科、不同的人来共同完成,独立的个人很难在社会上独挡一面,因为个人的能力、学识毕竟有限,需要其他专业的人支持。举个例子来说,一个人口学家搞一项研究,他可能精通经济学和数学,但

简介：今年是党的十九大召开之年、供给侧结构性改革的深化之年，也是全面落实省、市党代会部署的开局之年。

简介：集中体现在：在国内首次举办中国探月工程展；首次举办国防科技工业政策解读会；解放军总参谋部、总后勤部、总装备部首次联合组成军队代表团参展；军工集团参展规模超过历届。

简介：本文详细介绍了武汉大学中国科学评价研究中心2015年中国研究生教育及学科专业评价工作的具体做法和创新之处,并公布2015年中国研究生教育及学科专业评价结果,同时立足于近年的评价数据,进行详细的分析与探讨。

简介：【摘要】 思想政治教育专业本科师范生是中学 思想政治理论课教师队伍的后备军。基于 OBE 理念审视当前思想政治教育专业师范生技能训练，分析影响提升技能训练有效性的相关要素，为进一步提高思想政治教育专业师范生教师素养提供抓手。