简介：

简介：随着移动通信技术的发展,用户的位置信息也不断被搜集和利用,以形成基于位置的大数据。这些数据中包含了大量的用户隐私信息,往往被攻击者利用,因此,有必要对其进行保护。本文详细阐述了基于位置的大数据的特点及面临的隐私保护问题,同时阐述了当前主要的3种基于位置的大数据隐私保护技术,并指出了基于位置的大数据隐私保护发展方向。

简介：每当新学期开始，老师都会为小朋友们安排座位，那么你能说出自己所处的位置吗？学习了“位置”的知识后，你就会知道了，下面我们一起来学习“位置”吧!

简介：直线与圆的位置关系是高中数学的重要知识点,在历年高考中时常涉及.直线与圆有3种位置关系,即假设圆的半径为r,直线到圆心之间的距离为d,那么：当rd时,直线与圆相交;当r=d时,直线与圆相切.巧妙地利用直线与圆的位置关系进行解题,可以很容易地解决许多看似复杂的数学问题.

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简介：部编《中国历史》七年级上册《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课有一幅插图《张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）》，老师们都很熟悉，

简介：'三线八角'主要是指两条被截线、一条截线、同位角、内错角、同旁内角,它们在平行线的性质和判定中扮演着重要的角色.同位角、内错角和同旁内角这三种角有相似之处,也很容易混淆,初学者往往难以把握它们之间的差别.本文尝试从位置特征、外部形象等方面帮助同学们认识这三种角.

简介：单摆是中学物理中的一个重要知识点，而在研究单摆的振动时，其摆球平衡位置的确定又往往起着决定性的作用，也是解题中的难点。在课本上关于平衡位置并没有给出一般性的定义，这给同学们在解答较复杂的单摆问题带来了困难。笔者在多年的教学实践中，对单摆的平衡位置做了一些探讨，按惯性系和非惯性系分述如下。

简介：《直线与圆的位置关系》是《普通高中数学课程标准》中规定的高中教学内容,一般教师在进行教学时,关注的是如何通过解直线与圆的方程所组成的方程组,或比较圆心到直线的距离与圆的半径的大小,进而得出直线与圆的位置关系.但事实上,这一内容的教学意义远非如此.下面结合《普通高中课程标准实验教科书·数学》(必修2),对这一内容的教学

简介：活动目标：让幼儿有换位体察别人心情的意识。能关心、体谅他人；能体验换位思考带来的愉悦：敢于大胆讲述自己换位思考和关心别人的方法。

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简介：有关日本徂徕学中荀子的评论及地位，是中日儒学史上一个有争议的课题。文章通过分析、论证指出，在徂徕学中孟子的地位仍然高于荀子，但是徂徕学又与《荀子》有密切关系，在对子思及孟子的批判、礼乐的提倡、人的个性的重视、道的创建等方面，徂徕学继承了荀子的学说，并有所发展和创新。

简介：星期天，东东和爸爸一起去动物园游玩。刚走进动物园大门，爸爸便止住了脚步，他对东东说：“爸爸这里有一道题想考考你，不知道你能不能答上来？”

简介：一、教材的地位及作用《直线与圆的位置关系》是人教版九年级上册的内容,是义务教育阶段数学课程标准中图形之间的位置关系的一个重要组成部分,是培养学生思维能力、树立运动变化观点的良好素材。同时它为本章后续学习切线的判定定理做好了准备和铺垫,并且蕴含着变换思想、类比思想,对学生学习很有益处。

简介：该文提出了一种用应用程序编程接口（API）实现的,基于无线定位业务（LBS）架构的位置服务解决方案,对其中的关键技术进行了阐述,提出了一种较为完善技术方案.

简介：摘要：海洋藻类是地球生产力的重要组成部分，对海洋生态系统乃至生物圈都有重要意，本文的目的在于探究海洋藻类的海洋相关变化的作用机制，本文探究了海洋由于吸收CO2导致的酸化的相关影响，以及盐度、光照等的影响，更好的了解海洋藻类的生存机制。探究人类活动对生态环境的影响，为以此为例学习人类发展的方式与途经，为人类与环境的共处方式。

简介：摘要：《位置与方向》属于人教版教材中三年级第二学年第一单元教学的内容，就范围而言，它处在“空间以及图形”这一范畴之中。在新课改中对这一部分的教学做出了明确的要求，即要让学生在第一个学段先学会通过两种方式来确定一个物体的位置，首先是借助“上下左右还有前后”来对物体相对的位置进行描述；其次是通过“东、南、西、北”来对物体绝对位置进行描述。就前者来讲，它和观察者还有参照物都存在直接的联系，而后知通常不会被观察者所影响，仅仅只是和参照物存在一定联系。

简介：双曲线问题是圆锥曲线中的重点、难点和易错点．同学们学习这部分内容往往类比研究椭圆．但由于双曲线本身的特点，较椭圆多了2条渐近线，易错画图形产生误区，甚至有部分同学对这部分望而生畏．本文从数、形2个方面给予解析，以期对大家学习这部分内容有所帮助．

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简介：赵盾是春秋时期重要政治家，也是颇受争议的历史人物。太史董狐之笔“赵盾弑其君”在微言大义上似乎有理，然与历史事实不符。睽诸史籍，历史真相实是赵穿弑君，赵盾对此并不知情，赵盾弑君同谋或主谋说难以成立。赵穿袭杀灵公，赵盾承受恶名，这既是历史的悲剧，又属历史的无奈。“赵盾良大夫”说不仅符合历史事实，也是大思想家孔子的一种卓识。