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  • 简介:摘要数学素质包括良好的数学意识;科学的思维品质,较强的创造能力以及熟练地运用数学语言能力的能力。

  • 标签: 转变思想 实践
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  • 简介:现在的信息技术教学中有一些非生态现象:有时师生间缺乏对话与互动,生生间缺乏有效的合作、交流;教学内容与学生的知识结构不对应,导致学生学习兴趣低。因此,对信息技术教师提出了更高的要求。在教学中,不能仅仅依靠教材提供的内容,要与时俱进地及时更新并开发对应资源,激发学生学习兴趣,为师生、生生交流搭建平台,最终提高课堂执行力。一、以教学资源在具体课例中的应用为例,展示问题突破方式遵循"先学后教、少教多思、学思结合、快乐学

  • 标签: 信息技术教师 生态现象 学习过程 知识结构 乐学 课堂环境
  • 简介:ISO9000是国际标准化组织“质量保证”技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。本文从介绍ISO9000族标准人手,分析了ISO9000族标准引入中小学教学质量管理的意义,并提出ISO9000族标准引入中小学教学质量管理应注意的几个问题。

  • 标签: ISO9000族标准 中小学 教学质量 质量管理
  • 简介:呼伦贝尔学院升本,使学院站上一个新起点,对各项工作提出新的、更高的要求.此文以提升教育教学质量与管理水平为核心,从制定战略性发展规划、树立新的教育理念、强化服务意识、迎接教学质量评估四个方面提出深化改革的总体框架和思路,为学院升本后的发展制定出理论与实际相结合的指导方针.

  • 标签: 本科 教育改革 教学质量 管理水平 呼伦贝尔学院
  • 简介:随着高等教育“从精英教育”转“向大众教育”,高校需要调整自己的目标导向,教学质量的好坏和教学水平的状况,应由其顾客来进行评价。为此,本文阐述了高校顾客满意经营的重要性,应用顾客满意理论,建立高校顾客满意度测评指标体系,构建顾客满意度测评方法、步骤、模型,给出高等教育顾客满意度综合评价分析状态矩阵,为教育管理部门和决策部门提供有价值的信息,对提高大学的办学质量具有重要意义。并对某地区高校顾客满意度进行了测评,计算并分析了顾客,提出了改进建议。

  • 标签: 高等教育教学 顾客满意度 质量评估 测评体系
  • 简介:遵循教育规律 提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下,防止质量滑坡,着力提高培养质量,是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争,科技竞争的关键是人才竞争,人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争...

  • 标签: 培养质量 研究生教育 教育规律 学科建设 专业教育 基础学科
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  • 简介:摘要情感在学生的学习过程中起着至关重要的作用,尤其是在语文教学中更是举足轻重。情感教学将有助于培养学生良好的心理和感情素质,提高学生学习语文的兴趣,增加对于所教内容的理解,从而达到提高效果的目的。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 情感教育
  • 简介:提高人才培养质量,是现代教育的核心;全面深化教育教学改革,是提高人才培养质量的关键。以先进的教育理念为引导,牢固树立人才培养在高校工作的中心地位;以提高人才培养质量为目标,进一步深化教学改革;以学分制改革为引领,进一步强化教学管理;以专项建设为依托,进一步加强教学基本条件建设;以激发大学生创新创业潜能为重点,加强实践教学和创新创业教育;以人才工作为"头号工程",抓好教师队伍建设。

  • 标签: 教育教学 改革 人才培养 质量
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  • 作者: 周开友(南溪县长兴镇新生小学四川南溪644100
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”于永正也说过:“对于孩子们的学习来说,第一是兴趣,第二是兴趣,第三还是兴趣。当孩子们兴味盎然地投入到学习中时,学习就变成了一种精神的需要。无论什么理由,一个老师让学生不喜欢自己所教的学科了,这个老师的教学就失败了。”如何提高小学数学课堂教学的有效性?是摆在每个教师面前的问题,那么,如何才能提高课堂教学的效率呢?笔者认为。1.把握前提,增添动力,点面结合
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  • 简介:本文采用文献资料法、专家调查法,认为四个因素是影响高校女生中长跑教学质量的主要因素,每个因素选用三个不同水平,采用L9(3)4进行正交教学实验。结果表明,影响高校女生中长跑教学质量的四个因素的主次顺序为:(A)培养兴趣(各种形式的)、(C)重复跑(100-300米)、(B)80米加速跑(各种要求的)、(D)一次性较长距离的练习(600-1000米)。最佳水平和最优搭配方案为A1B2C2D2。本文认为,这种最优搭配方案将是21世纪中国高校女生中长跑教学发展的基本走向。

  • 标签: 高校女生 中长跑教学
  • 简介:一、教学质量评价的研究背景构建教学质量评价体系要符合以下原则:一是目标性,二是特色性,三是可行性,四是科学性。此外,只有评价指标也还不够,最主要的是执行力度和后期整改力度。

  • 标签: 教学质量评价体系 地方高校 执行力度 可行性 科学性
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  • 简介:教学质量是一个学校的生命线.充分利用现有的校园网开发基于B/S结构的教学质量监控系统,对提高质量具有重要的现实意义.

  • 标签: B/S ASP 评教 教学质量监控