简介：自中国共产党第七次全国代表大会召开以来,中国共产党指导思想的提法发生了多次变化。深入了解中国共产党指导思想的提法,对于未来中国共产党指导思想的提法颇具启发意义。文章对中国共产党指导思想的提法进行了历史性梳理,并基于此提出了中国共产党指导思想的现实启示。

简介：

简介：摘要数学是一门具有高度抽象性特征的学科，数学抽象就其本质而言，也是一种建构的活动。数学的研究对象正是通过这样的活动得到建构的。提高学生素质，提高我们的教学质量是我们的最终目标，最大限度的发挥学生的潜能是我们教学的宗旨。可见，数学的学科特征决定了建构主义思想在这一领域将大有作为。

简介：监督检查与指导是学校管理的一个重要职能。为有效实施这一职能,学校领导者就应注意缩短与教师的心理距离。从自身做起。注意增强自身的吸引力;工作以身作则;不断提高管理艺术;培养宽以待人的宽容心理;满足教师的合理需要。

简介：高校大学生职业规划和就业指导定位于职业意识养成教育，坚持系统性、整体性的原则，贯穿于教育活动的全过程。提高大学生的职业能力，需要广泛开展终生教育，积极推进就业信息库建设，加强对大学生职业行为风格与职业性格、职业兴趣与职业价值观、职业能力倾向等不同维度的测评，提高职业规划与就业指导的科学化水平和社会化程度。

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简介：在党的十八大报告中，科学发展观首次被列为“党必须长期坚持的指导思想。”这一重大举措标志着科学发展观的指导思想地位的确立。科学发展观的指导思想地位的确立，实现了中国特色社会主义理论体系的又一次与时俱进，使新时期党的指导思想更加完善与严谨，为今后工作提供了强大的思想武器。

简介：小学低年级的写话是习作的“前奏曲”，是习作和作文的基础练习，同时也是低年级教学的一项重要内容。笔者根据多年的教学实践，充分借助文本教材的内容，深入教学尝试，取得了可喜的效果。

简介：2008年3月28日,日本文部科学省公布了新修订的《学习指导要领》(小学、初中部分),对中小学教育课程的目标、内容、指导方法、课时安排以及教学评价等做出了新的规定,这些规定将决定未来10年日本学校教育改革的基本走向和发展趋势。本文对新的《学习指导要领》中关于体育教育的内容进行了深入分析,并结合我国的学校体育教育改革思考了一些问题,希望能够与国内同行分享。

简介：高等教育大众化进程中毕业生就业难有各方面的原因，应强化高校就业指导工作，构建全程化的就业指导模式，通过切实可行的方法来提高学生的综合素质，进而使其建立起正确的人生观与事业观，这对于高等教育来说具有非常深远的意义。

简介：

简介：就业是民生之本，关系着改革发展的大局。本世纪头十年，面对严峻复杂的就业形势，在党中央、国务院的坚强领导下，各级就业部门紧紧围绕中心、服务大局，开拓进取、狠抓落实，就业目标任务全面完成，就业局势保持基本稳定，实现了“十二五”时期良好开局。在这一过程中，涌现出一大批先进集体和优秀个人。他们满腔热忱、脚踏实地、以高度负责的态度做好就业，深化教育教学改革、巩固和拓展毕业生就业市场、加大就业工作投入力度、完善就业创业指导服务体系建设，为进一步推动就业创业工作更好更快的发展提供了动力和保证。

简介：当前，高校在大学生就业指导方面还存在不足，对此各高校也纷纷出台了新的政策帮助大学生就业。文章主要分析了高校辅导员在大学生就业指导工作中的优势与作用，提出高校辅导员在就业指导工作中要根据个体的实际情况和兴趣爱好以及特点来帮助大学生进行职业的适当选择，要让每一位大学生根据自己的兴趣和爱好进行职业方面的学习和深造。

简介：在MOOC理念的指导下,在计算机导论课程建设中引入在线教学的思路,按知识点形成＂微视频＂,采取课前＂微课堂＂预习、课堂面授讨论和课后补充课堂的混合式教学模式,并对＂微课堂＂的建设提出几点思考。

简介：自从国家、教育部开始倡导职业生涯规划与就业指导教育开始,随着就业工作的深入和学生需求的增加,学生的生涯规划及就业指导工作成为就业工作的迫切需求和重要内容。课程、咨询、大赛、讲座等各种形式的就业指导工作在各个高校如火如荼地开展起来。最早的就业工作仅仅是发布一些信息,包分配,编制方案计划,这称之为就业工作的1.0时代。而双向选择开始,求职者与招聘方通过双选会、招聘会见面签约,这是就业工作的2.0时代。

简介：企业管理首先是对人的管理。成功的企业管理应该以人为本，激发员工内在的积极性和创新能力，运用管理艺术使管理成为一个轻松、快乐的过程。

简介：作为英语专业语言技能类课程之一的英语阅读,与其他课程最明显的区别是大量的学习内容在课外完成,存在难以保证学生阅读的质与量问题,因此需要一定的有效机制监控、管理和评价其课外阅读情况。将促学的形成性评价引入阅读课堂,建立以学生为中心的阅读档案袋与评价标准,把课内教学与课外阅读有机结合,建构TBI阅读教学模式,不失为有效办法。

简介：当前扶贫工作的指导思想“输血论”和“造血论”，忽视了在市场经济条件下的参与主体问题，在思想观念上容易把人们带入扶贫即慈善、福利和救济的误区。在社会主义市场经济条件下，必须针对贫困地区市场化发展的客观需要，扶贫工作的各方参与者都应以参与主体的身份从事这一经济活动，用经济行为来调节扶贫开发工作。

简介：随着大学扩招，大学生就业形势已发生明显变化，但目前大学生的就业心态没有根据社会形势的变化作出相应的调整，同时大学生的职业素质与社会需求有一定差距，因此学校应当注重大学生就业观念的引导和职业素质的培养，并采取就业指导课程和第二课堂活动相结合的方式，以使就业指导工作达到预期的目标。

简介：本文以地方本科高校分类为切入点,阐述了在分类指导下构建教学质量保障体系的必要性及其意义,并从制度文化、程序化运行、机构与职能多层面提出了教学质量保障体系构建的原则。