简介：摘 要：培养学生的综合素质是新课改实施背景下的最终目的，这对英语教学来说既是机遇，又是挑战。所以，在具体的教学中，要求教学内容要不限于本学科，要与其他的自然学科融合与交叉。本文以初中英语的教学内容为出发点，探究初中英语教学与语文、信息技术、美术以及德育学科之间的相互融合，以此来不断地提升初中英语的教学质量和激发学生们对英语知识学习的浓厚兴趣。

简介：摘要： 随着我国信息技术的飞速发展， 信息技术 课程在 初 中就已经开设了，但是学生的计算机技能仍然有限。 信息技术 课程的目的是为学生提供信息、信息传递、信息处理和信息应用，以解决问题，促进学生知识、技能和情感的全面发展。信息技术 课程 教学方法 主要是 教师应了解学生的实际情况，在信息技术教学中实施分层教学；以 游戏 为基础的学习，以改善学生的研究和合作学习；有必要利用学生游戏的性质来执行教学方法，并向游戏中添加教学内容，以便学生能够在游戏中学习知识，从而从本教程中获得最佳效果。在课堂上，我们需要以学生为中心，激发学生的学习热情，培养学生，积极研究，提高学生的操作水平，才能实现有效的教学。

简介：初中学生刚刚接触物理学，但是他们学习物理却不是从零开始的，在他们的脑海中积累了大量对生活的观察和好奇，并已构成大量朴素的属于物理学研究范畴的概念。所以初中学生学习物理更多的不是从书本到物理，而是要重视学生原有的生活经验，让学生从生活走向物理。

简介：著名学者胡春洞认为，英语阅读既是手段也是目的。作为最重要的语言技巧之一，阅读在英语学习中有着突出的地位。在初中英语教学中，阅读课占用课时最多，然而，阅读课堂教学却没有收到预期的效果。学生甚至对一篇没有太多生词的文章，也不能准确地理解。究其原因，主要是他们缺乏语篇能力。初中英语阅读课上的阅读训练往往是以学习语言知识为主的，教学的重点似乎是借助所学课文的语言材料来学习语音、词汇和语法，

简介：摘要：新课改下的初中语文教学需要教师在教学中以学生为主体，提升学生的语文核心素养。阅读是获得知识最为直接的方式，学生在自主学习中阅读能够促进学生独立自主地参与到学习中。初中语文阅读教学中，教师需要注重学生间所具有的差异，提升学生阅读兴趣，这样才能够提升阅读教学效率，让学生全面健康成长。

简介：摘要：数学课堂是学生学习知识的场所，是学生的思维自由飞扬的场所，数学课堂本应充斥学生质疑的火花和创新的灵感。本文从现阶段初中数学教学中学生的提问现状着手，对如何有效培养学生主动提问的能力提出了笔者的一些看法，旨在为学生问题意识的激发和培养提供一个解决的方法和途径。

简介：在“健康第一、终身体育”的精神指导下，竞技体育教学模式已不适应大学体育教育要求。高校扩招后，体育教育出现了一系列新情况和问题，只有认真分析情况，才能找到应对策略。

简介：高校体育教师工作评估是教学管理部门的一项重要工作,它既是对教师工作的检查、督促、合理安排的依据,又是管理者了解教师的基本途径,同时对教师有正确的导向和激励鞭策作用.本文就高校体育教师的评估提出了发展性评估制度.

简介：2008年北京奥运会体育专业英语翻译人才紧缺，专门的体育英语翻译培训与学习成为当务之需。文章通过分析体育专业英语在用词和语法上的特点，指出做一名专业的体育英语翻译单单英语好是不够的。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断深入，在中学教育领域，在注重学生文化素养提高的同时，也要重视提升学生的身体素质，使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中，会对学生在两方面进行考核，一是学生的文化成绩，另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中，针对中考体育项目的训练就显得尤为重要，中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试，女生 800米跑测试等。除此之外，还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门（足球）等其他的选择项目，海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑（固考项）坐位体前屈（选项）。为了强健学生的身体，使学生在体育的考核中拿到一个好成绩，初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断深入，在中学教育领域，在注重学生文化素养提高的同时，也要重视提升学生的身体素质，使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中，会对学生在两方面进行考核，一是学生的文化成绩，另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中，针对中考体育项目的训练就显得尤为重要，中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试，女生 800米跑测试等。除此之外，还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门（足球）等其他的选择项目，海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑（固考项）坐位体前屈（选项）。为了强健学生的身体，使学生在体育的考核中拿到一个好成绩，初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

简介：长期以来，由于受中国古代文化环境和思维特点的影响，传统养生理论主要构建在经验和感性基础之上。孟峰年教授等编著的《中国传统体育养生概论》一书，研究方法独特，内容全面且有特色，参阅文献涉猎广，学术观点新颖，具有较强的理论指导实践意义和学术价值，从理论上丰富了中国传统体育养生思想体系。

简介：中西方教育是根植于各自的文化发展起来的。不同的文化产生了不同的教育，教育理念是教育全部构成因素中最核心的部分，从中西方教育理念的差异很难判断孰优孰劣，只有符合本国社会发展和个人全面发展需求的教育才是可取的教育，中西方教育理念差异比较研究是为了消除各自不足，从而达到更好地借鉴和融合。

简介：本文从STS教育思想出发，根据体育系学生的具体情况，采取多种手段和措施，循序渐进地激发学生学习英语的兴趣，进一步使学生在武术课中使用英语，而且逐渐达到用英语写教案并使之能运用的目的，为实施素质教育和让武术走向奥运打下基础。

简介：古文字教学是初中文言文教学中不可缺少的一部分,而字形分析法作为一种研究古文字的重要方法,从一定程度上而言为文言文教学开辟了一条新路径。文章对初中文言文的教学现状进行了简单的分析;论述了字形分析法在初中文言文教学中的运用情况及原因;阐述了在初中文言文教学中运用字形分析法的理论依据和现实意义;探讨了如何推动字形分析法在文言文教学中得到广泛运用。

简介：【摘要】新的教育制度不断的进行改革。教学的方式也出现了不少的更新。初中生物又是学生们学习生物的一个基础，这个阶段对学生进行生物学习是很重要的。为了让学生更好的进行生物学习，在教学的过程中引入一些有趣的元素是非常有用的。对初中生物课堂进行趣味教学，不仅仅提高了课堂的效率，还开阔了学生的思维、丰富了学生的知识以及提高了学生学习生物的兴趣。本文就对在初中生物课程教学中的趣味性策略进行了分析。

简介：摘要：时代的进步，智能手机的兴起，移动互联网的普及，引发教育的改革。直播平台运用为教育带来新的研究方向，“转差培优”一直是教育界老生常谈的话题，网络直播课的兴起又为这一话题带来新的创意，笔者通过参与的市级课题《网络直播课促进初中生“转差培优”有效教学研究》对直播课有效教学有浅显的见解，希望批评指正。

简介：摘要：在当前信息化迅猛发展的大背景下，信息技术和教育管理工作的有效结合有效提高了教学质量和水平。微课就是信息技术与教学完美结合的重要表现，在初中数学解题教学过程中，通过运用微课能够将所学的数学知识、符号以及图表等元素有效整理到一起，再通过背景音乐和图片能够给学生带来全新的数学学习体验。文章基于当前初中数学的教学现状，简单分析了如何利用微课进行解题教学的有效开展，希望可以推动初中数学教学活动的顺利开展。

简介：摘要：随着社会发展，时代进步，初中语文教学也应该与时俱进，不断革新，让诸多多媒体等现代化信息技术工具进入教学领域，对学生学习发展给予科学指引与充分指导。因此，教师应该以新课标要求为导向，将多媒体教学融入初中语文教学视域，并充分凸显多媒体教学的有效性、科学性、丰富性，以促使学生在更为充分、多元、丰富的教学体验内学习语文知识，提升语文素养，更好发展自己，提升自己。

简介：摘要：在初中教育之中，语文教学一直都是其中非常重要的内容。早期教师在进行授课的时候，往往会将阅读和写作完全分开，如此自然会影响学生综合能力的提升。为此，教师就需要转变教学模式，尝试将阅读和写作有效融合，合理运用阅读时获得的素材，进而提升写作水平。本篇文章主要描述了初中语文教学存在的主要问题，并对于加强初中学生阅读和写作教学的方法方面发表一些个人的观点和看法。