简介：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵育社会主义核心价值观的重要源泉。创新开展大学生思想政治教育工作需要立足大学生成长与发展需求,汲取传统文化优质教育资源,发挥传统文化对大学生思想政治教育的价值指引。

简介：现代化是现代性成长中从传统社会向现代社会转型的过程。它不是传统文化的断裂，而是必须发挥传统文化的现代潜能。构建社会主义和谐社会，是在社会变革中以马克思主义为指导，弘扬传统文化中公平正义、诚信友爱、自强不息、中庸和合、”天人舍一”的精神，克服现代性分裂导致的矛盾冲突，走出有中国特色的社会主义现代化道路。

简介：“用工荒”是具有中国特色的新现象。在拥有14亿人口的大国,却出现了用工紧缺现象,它主要集中在制造业、服务业、食品加工业等劳动密集型行业。自2004年“用工荒”现象在东南沿海出现以来已经迅速向中西部蔓延。文章通过对平川区建筑业、服务业传统产业用工现状的调查,分析发现平川区用工紧缺现象较于东部沿海城市表现不明显,但其在建筑业、服务业却产生较大的影响。最后,针对平川区“用工荒”现象提出相关可行性建议,这为研究平川区未来经济发展走向以及维护社会安定有重要的意义。

简介：加强大学生思想政治教育是当前急剧转型时期高校教育工作者面临的现实而紧迫的重大课题，人文教育是其重要的一环，而传统文化又是人文教育中最重要的因素之一。中国传统文化中蕴含着非常丰富的道德观和人文思想，对中国传统文化的学习将有利于提高大学生的传统文化素质。特别是在当代，西方价值观横行肆虐，更加要求在高校思想政治教育中渗透传统文化的因素，并将两者有机结合，更好地促进高校思想政治工作的顺利开展，大力提升当代大学生的思想道德水平。

简介：培养学生英语综合能力的同时,也要注重提高大学生的传统文化意识。目前,传统文化逐渐缺失,大学生传统文化意识逐渐淡化。分析传统文化缺失的原因,并运用翻转课堂这种新型教学模式,提出应对策略,将传统文化融入大学英语课堂中,以期提高学生学习传统文化能力以及学习语言的综合素养。

简介：在《红楼梦》的丫头群中，袭人向来是颇具争议的一位，褒扬极少，贬斥居多。身处奴隶阶层的袭人自有她的“痴处”，不可仅凭“叛逆与否”这样的暴力符号将其一棒打死，否定她人性的优点与存在的个体价值。应从人性本真的角度出发，客观地看待这一人物，观照她的生存处境，尊重她的爱情，发现她纯良、宽厚的美德，使其形象分析更趋合理化、人性化。

简介：坚持党的先进性是加强和改进党的建设的核心问题,而批评与自我批评是我党的优良传统和三大作风之一,对于党保持先进性具有十分重要的作用.本文从四个方面对批评与自我批评展开论述.

简介：提升传播影响力是媒体获得竞争优势的法宝。在媒介融合背景下，地市级传统媒体提升传播影响力的路径主要有：关注公益，传播“正能量”；围绕新闻事件，制造公共话题；发挥微博平台作用，利用和经营好微博。

简介：我国传统新闻出版业都在加快向数字化转型，其过程却显得步履蹒跚，究其原因虽然很多，但缺乏一种合适的阅读终端恐是其中的主要原因之一。特别是传统出版的一些优势资源如教育出版由于终端的限制，还难以大规模实现向数字化转型。而无论是过去的传统纸本还是未来的数字媒介，教育出版将始终是支撑我国书业的利润支柱。因此，国内书业要打开数字出版营销的困境必须从终端入手，而且首先要从教育出版进行突破。

简介：目前，以邕剧为代表的广西传统地方戏剧发展不容乐观，少数剧种甚至陷入生存危机和发展困境。本文论述了在现代文化产业视域下民间艺术产业开发理论和实践，为广西传统地方戏剧的生存与发展提供可资参考的策略，以促进广西传统地方戏剧的发展。

简介：高等院校是社会的重要机构，对国民经济的发展起着至关重要的作用。高校档案信息资源是国家信息资源的重要组成部分，对其开发利用的最终目标是寻求高校档案信息资源的充分共享。

简介：“人道主义”作为一个有特殊含义并被世界公认的词汇，是个外来词，但其在中国并非新意，早在中国古代先贤教育家的思想及其著述中就不乏“人道主义”的身影。无论是儒家的“与民由之”、“恕仁”、“爱人”；还是道家的“贵生”；墨家的“兼相爱”；就连被人称为法制无情、强调君主利益的法家也有“利民”、“利人”的人道主义精神。因此，认真发掘传统文化中“仁”、“与”、“爱”、“贵生”、“利人”等“人道主义”思想，并对其进行转化，推陈出新，对当今教育，尤其是对生存教育、社会主义“人道主义”教育有一定的借鉴意义。

简介：民族传统体育发展与我国国家文化软实力提升息息相关。开发和发展少数民族传统体育对提升我国国家文化软实力意义重大。少数民族传统体育是文化软实力系统的一个重要构件,是文化软实力的一个现实表征,是文化软实力提升的一个有力手段,具有特色体育休闲效应、生产生活体现效应、民族精神效应和民族文化生态效应。

简介：摘要语文教学是传承中华传统文化的主渠道，现实效果却不尽人意，特别是农村中职生的中华传统文化知识相当匮乏。要从农村中职学校实际出发，提高教师的语文素质，改革语文课堂教学模式，改进教学方法，改革教学评价，编辑传统文化校本教材，开展诵读传统文化活动，以激活农村中职学校中华传统文化教育。

简介：以西安市某综合楼为例，采用传统做法和粘弹性阻尼器两种方法进行抗震加固，通过PKPM和大型有限元SAP2000结构分析软件对该工程进行地震反应分析，对结构抗震能力不足之处采取加固措施。分析表明，两种加固方法都能降低结构的地震反应，达到抗震性能要求。但采用粘弹性阻尼器的减震方法与传统方法相比，其造价、减震效果、工期及工作量都是传统方法无法比拟的。采用粘弹阻尼器确实有很好的经济效益和社会效益，在建筑物的抗震加固中将会有广阔的前景。

简介：理和欲，即理性规范（道德规范和法制规范）和欲望的关系，是人类社会发展的永恒主题，是中国传统哲学的重要范畴，伴随着中华文明发展过程之始终。本文通过对中国古代思想家们关于理欲关系的理论探讨，取其精华，去其糟粕。对于构建和谐社会中，如何正确处理天理和人欲的辩证关系，发掘中国传统文化在当代最具有价值和生命活力的文化精神，倡导和谐思维，解决当代不同主体间的利益冲突与社会诸多矛盾具有重要的启发意义和现实意义。

简介：农村青少年是传统文化教育的主要对象,也是未来传承和弘扬传统文化的主力军。当前,农村青少年传统文化教育中存在着传统文化教育氛围缺失、传统文化内涵外延界定不清、传统文化载体遭到破坏、传统文化师资力量薄弱以及乡村传统社会秩序解体等问题,需要国家在政策上引领,制度上保障;需要社会通过礼敬传统节日、文化下乡等活动广泛宣传,营造传统文化传承的氛围;需要学校筛选传统文化内容,改进教学方式,发挥主体作用;需要家庭转变观念、合理引导,发挥基础作用,最终形成传统文化传承“多位一体”的教育合力。

简介：

简介：武鸣是以壮族聚居为主的少数民族传统小城镇,在快速城市化和广西城乡风貌改造工程不断推进的历史背景下,武鸣的建筑风貌改造工程出现了建筑肌理断裂、地域特色消亡、城市记忆流失、遗产活力不足等问题。为此,在武鸣壮乡传统城镇风貌的塑造过程中,应凸显壮乡特色;延续传统形制,兼顾时代精神;重塑历史风貌,留住城市记忆;提倡谨慎更新,保留建筑肌理;活化历史建筑,延续建筑文化,才能使传统建筑在当下和未来得到有效利用和永继发展,促进自身的新陈代谢,在发展中实现真正的传承和保护。

简介：当前，各高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中存在诸多问题。培育和践行社会主义核心价值观，应以地方传统文化为载体、内容和手段。提高社会主义价值观教育实效的有效措施包括：地方传统文化与专业教学相融合，地方传统文化与校园文化建设相渗透，利用新媒体加强地方传统文化宣传，将地方传统文化的挖掘、继承作为大学生社会实践内容。