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  • 简介:“档次升降”教学法可根据体育教学特点和学生个体差异因材施教,以便最大限度地满足不同“档次”学生求知欲,提高教学质量。

  • 标签: 教学法 练习 档次升降 体育教学
  • 简介:对短跑过程蹬地腿和摆动腿配合进行了理论分析,发现在短跑过程蹬地腿和摆动腿配合有三种时机,一是当蹬地腿离地瞬间摆动腿继续上摆;二是当蹬地腿离地之前摆动腿已经开始下压;三是当蹬地腿离地瞬间摆动腿正好下压。经过对三种配合时机分析发现,当蹬地腿离地瞬间摆动腿正好开始下压是摆动腿最佳下压时机,另外两种下压时机均以不同方式影响了跑步速度。该结论希望能够对运动员训练提供一定理论指导。

  • 标签: 短跑 摆动腿 最佳下压时机
  • 简介:以尖顶突变模型为工具,研究学生运动技能形成特点、形成模式和连续突跳行为。研究表明,学生运动技能形成具有多模态、不可达性、突跳、滞后性和发散性特点,其形成模式是一个试悟式学习模式与顿悟式学习模式相融合过程。学生运动技能在不同层次上渐变是导致高原点不断被突破,从而表现出连续突跳学习行为主要原因。

  • 标签: 突变 尖顶突变模型 运动技能
  • 简介:针对基层部队初学游泳中分步训练、细化训练不扎实现象,对基层部队初学游泳训练容易忽略、分步训练概念模糊和不知如何分步细训进行了分析讨论,从如何进一步完善提高训练质量和效果角度,分步骤细化训练,提出了对策和建议。

  • 标签: 基层部队 初学 游泳训练 分步细训 对策
  • 简介:体育管理实践主体素质结构分析成都体育学院柳伯力一、管理者思想素质思想素质是讲管理主体德。德大致可分为政治和伦理两方面,它是管理者世界观、政治观和道德品质综合反映。体育管理者思想素质具体表现为:1.强烈事业心和政治责任感。2.高尚道德品质...

  • 标签: 体育管理 成都体育学院 思想素质 结构分析 道德品质 政治责任感
  • 简介:社区体育健身活动是推动全民健康优先发展阵地。从社区体育内涵、特点及现状,对社区体育健身行为中环境发展进行探讨,提出了社区健身环境发展思路,以促进群众体育事业科学、健康发展。

  • 标签: 社区 健身行为 健身环境 发展
  • 简介:通过对《体育测量学》“理论测验”一章教学方法研究,得出如下结论:数学推导教学法在该章教学,能很好地开拓学生逻辑推理思维,使学生在理论结合实际基础上,轻而易举地理解、推导出一些抽象概念含义及其应用原理。教学实验证明:与传统教学方法相比,数学推导教学法能很好地提高教学效果。

  • 标签: 数学推导法 理论测验 教学 体育测量学
  • 简介:体育教学是教师和学生双向活动,教师和学生都是教学主体。教学,教师在发挥自身主体作用同时,要有意识地引导学生,利用学生自我活动,自我发展,发挥学生主体作用,这是提高教学效果重要一环。发挥学生主体作用,调动学生学习积极性与主动性方法...

  • 标签: 体育教学 学生的主体作用 教师的教法 提高教学效果 调动学生 反问性
  • 简介:1念动练习概念十九世纪德国著名化学家舍夫列利和英国物理学家法拉第同时在不同地方独立作了同样实验,结果表明:当产生一种动作表象时,总伴随着相应肌肉产生自动轻微动作。这种通过表象动作或在暗示语指导下伴随肌肉运动所实现动作,叫做念动动作。在体育教学,学生在大脑中回忆动作表象,诱发

  • 标签: 念动练习 田径教学 动作表象 体育教学 暗示语 技术动作
  • 简介:一、前言现代游泳运动,不存在哪一个运动员有绝对优势可言,冠亚军争夺只不过在零点几秒,甚至零点零几秒之间。这不仅要求运动员有雄厚实力,而且出发,转身重要性相对提高了。男子400米个人混合泳世界纪录创造者鲍曼曾说"我总是注意到边和转身出水动作都必须快,这样才能在比赛处于

  • 标签: 转身技术 运动员 蛙泳 个人混合泳 少年儿童 游泳运动
  • 简介:对运动员核心力量训练研究,是运动训练领域新课题。对于排球项目来说,核心力量可以保持运动员身体姿势,促使身体各个环节有力地结合与发展,提高运动员身体素质和竞技水平。

  • 标签: 核心力量 排球训练 作用 训练方法
  • 简介:<正>经过多年实践体会和理论探索,人们对学报地位和作用,已经有了较多较深认识。一般认为,学报作用大体有五:第一,学报是发表学术研究成果园地;第二,学报是传递科研信息,进行学术交流桥梁;第三,学报是开展争鸣、繁荣学术工具;第四,学报是发现、培养人才场所;第五,学报是体现学校科研学术水平一个标志。这种认识是比较符合客观实际。学报作为高校整个教学科研工作有机组成

  • 标签: 教学科研工作 有机组成 实践体会 培养人才 主动适应 教学内容
  • 简介:一、在摆臂中应用短跑是一项摆臂要求相当快周期性体能项目。摆臂速度越快、越有力,对后蹬腿产生附加压力就越大、后蹬效果就越好、步长就增加。在短跑训练,将两臂腕关节系上橡皮带,另一端固定,有节奏地进行摆臂训练,能有效地加快摆臂速度。橡皮带长短、弹性根据训练水平而定。

  • 标签: 中的应用 带短跑 橡皮带
  • 简介:卷入度是消费者根据个体需要、兴趣和价值观产生客体与自身相关和重要程度。以观赏型体育消费为中心,探讨体育消费行为消费者卷入度水平和影响其卷入度因素。从消费者行为学出发,从消费者卷入度这个新视角出发探讨观赏型体育消费者消费行为,从而为职业体育实体预测体育消费行为,制定体育营销策略。

  • 标签: 观赏型体育消费 卷入度 观众
  • 简介:肌肉放松能力是维持短跑运动员长时间高速跑重要因素,放松能力对于掌握和有效运用短跑技术,提高跑技术效果,优化短跑技术结构,使运动员在跑过程更经济地运用自身体能,有效地发挥最大潜能是非常重要。就此,对短跑肌肉放松机制、放松技术、提高肌肉放松能力训练方法加以探究,为从事短跑训练同仁提供一些参考。

  • 标签: 肌肉放松能力 短跑训练 放松跑 短跑运动员 学生 短跑技术
  • 简介:现代科学技术发展日新月异,信息技术对推动人类社会进步发挥着举足轻重作用。学校体育作为我国体育体系主要组成部分,是实现我国体育目的任务重要手段和途径。通过分析信息技术在学校体育中体育教学、运动训练、体育管理等方面的具体应用,探索信息技术在学校体育中所处地位与所起作用,深化信息技术应用于学校体育理论依据与事实依据,并结合实际提出充分发挥信息技术在学校体育作用具体措施。

  • 标签: 信息技术 学校体育 体育教学 运动训练 体育管理
  • 简介:“专项类游戏”是体育游戏分类一种,它是指以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶性情为目的一种现代化游戏方法。在素质教育已经推广普及今天,合理运用”专项类游戏”则成为在游泳教学实施素质教育重要手段之一,因为它具备了教学手段个性化、生动化、高效化等特点。如果做个比喻的话,游泳教学与”专项类游戏”关系就像”鸟”与”翅膀”关系,运用好”翅膀”,鸟才能”飞”得更高更远。

  • 标签: 体育游戏 实验 蛙泳 初学 素质教育 游泳教学
  • 简介:结合核心力量相关理论和网球发球动作生物力学特征来分析核心力量在网球发球动作具体作用,找出发挥不同作用具体肌群及其特点,同时提出了相对应训练注意事项,为提高训练针对性和有效性提供帮助。

  • 标签: 网球 发球 核心力量