简介:“档次升降”教学法可根据体育教学特点和学生的个体差异因材施教,以便最大限度地满足不同“档次”学生的求知欲,提高教学质量。
简介:对短跑过程中蹬地腿和摆动腿的配合进行了理论分析,发现在短跑过程中蹬地腿和摆动腿的配合有三种时机,一是当蹬地腿离地的瞬间摆动腿继续上摆;二是当蹬地腿离地之前摆动腿已经开始下压;三是当蹬地腿离地的瞬间摆动腿正好下压。经过对三种配合时机的分析发现,当蹬地腿离地瞬间摆动腿正好开始下压是摆动腿的最佳下压时机,另外两种下压时机均以不同的方式影响了跑步的速度。该结论希望能够对运动员训练提供一定的理论指导。
简介:山东省乒乓球学校是一所独立设置的省级乒乓球专业学校,位于美丽富饶开放的滨海城市山东烟台,这里气候宜人,风景秀丽,有较高的人文素养,是联合国人居奖获得城市。
简介:以尖顶突变模型为工具,研究学生运动技能形成的特点、形成的模式和连续突跳行为。研究表明,学生运动技能的形成具有多模态、不可达性、突跳、滞后性和发散性特点,其形成模式是一个试悟式学习模式与顿悟式学习模式相融合的过程。学生运动技能在不同层次上的渐变是导致高原点不断被突破,从而表现出连续突跳学习行为的主要原因。
简介:针对基层部队初学游泳中分步训练、细化训练不扎实的现象,对基层部队初学游泳训练容易忽略、分步训练概念模糊和不知如何分步细训进行了分析讨论,从如何进一步完善提高训练的质量和效果的角度,分步骤细化训练,提出了对策和建议。
简介:体育管理实践中主体的素质结构分析成都体育学院柳伯力一、管理者的思想素质思想素质是讲管理主体的德。德大致可分为政治和伦理两方面,它是管理者世界观、政治观和道德品质的综合反映。体育管理者思想素质具体表现为:1.强烈的事业心和政治责任感。2.高尚的道德品质...
简介:社区体育健身活动是推动全民健康优先发展的阵地。从社区体育的内涵、特点及现状,对社区体育健身行为中环境的发展进行探讨,提出了社区健身环境的发展思路,以促进群众体育事业的科学、健康发展。
简介:通过对《体育测量学》“理论测验”一章教学方法的研究,得出如下结论:数学推导教学法在该章的教学中,能很好地开拓学生的逻辑推理思维,使学生在理论结合实际的基础上,轻而易举地理解、推导出一些抽象概念的含义及其应用原理。教学实验证明:与传统的教学方法相比,数学推导教学法能很好地提高教学效果。
简介:体育教学是教师和学生的双向活动,教师和学生都是教学的主体。教学中,教师在发挥自身的主体作用的同时,要有意识地引导学生,利用学生的自我活动,自我发展,发挥学生的主体作用,这是提高教学效果的重要一环。发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性与主动性的方法...
简介:1念动练习的概念十九世纪德国著名的化学家舍夫列利和英国物理学家法拉第同时在不同地方独立作了同样的实验,结果表明:当产生一种动作表象时,总伴随着相应的肌肉产生自动轻微的动作。这种通过表象动作或在暗示语的指导下伴随的肌肉运动所实现的动作,叫做念动动作。在体育教学中,学生在大脑中回忆动作表象,诱发
简介:一、前言现代游泳运动,不存在哪一个运动员有绝对优势可言,冠亚军的争夺只不过在零点几秒,甚至零点零几秒之间。这不仅要求运动员有雄厚的实力,而且出发,转身的重要性相对提高了。男子400米个人混合泳世界纪录创造者鲍曼曾说"我总是注意到边和转身出水动作都必须快,这样才能在比赛中处于
简介:对运动员核心力量训练的研究,是运动训练领域的新课题。对于排球项目来说,核心力量可以保持运动员的身体姿势,促使身体各个环节有力地结合与发展,提高运动员的身体素质和竞技水平。
简介:<正>经过多年的实践体会和理论探索,人们对学报的地位和作用,已经有了较多较深的认识。一般认为,学报的作用大体有五:第一,学报是发表学术研究成果的园地;第二,学报是传递科研信息,进行学术交流的桥梁;第三,学报是开展争鸣、繁荣学术的工具;第四,学报是发现、培养人才的场所;第五,学报是体现学校科研学术水平的一个标志。这种认识是比较符合客观实际的。学报作为高校整个教学科研工作的有机组成
简介:一、在摆臂中的应用短跑是一项摆臂要求相当快的周期性体能项目。摆臂速度越快、越有力,对后蹬腿产生的附加压力就越大、后蹬的效果就越好、步长就增加。在短跑训练中,将两臂腕关节系上橡皮带,另一端固定,有节奏地进行摆臂训练,能有效地加快摆臂速度。橡皮带的长短、弹性根据训练水平而定。
简介:卷入度是消费者根据个体的需要、兴趣和价值观产生的客体与自身的相关和重要程度。以观赏型体育消费为中心,探讨体育消费行为中消费者卷入度的水平和影响其卷入度的因素。从消费者行为学出发,从消费者卷入度这个新视角出发探讨观赏型体育消费者的消费行为,从而为职业体育实体预测体育消费行为,制定体育营销策略。
简介:在篮球技术中,对底线突破一直十分重视,在临场比赛中有很实用的价值,是前锋的攻击手段的重要组成
简介:肌肉放松能力是维持短跑运动员长时间高速跑的重要因素,放松能力对于掌握和有效运用短跑技术,提高跑的技术效果,优化短跑技术结构,使运动员在跑的过程中更经济地运用自身体能,有效地发挥最大潜能是非常重要的。就此,对短跑肌肉放松机制、放松技术、提高肌肉放松能力的训练方法加以探究,为从事短跑训练的同仁提供一些参考。
简介:现代科学技术的发展日新月异,信息技术对推动人类社会的进步发挥着举足轻重的作用。学校体育作为我国体育体系的主要组成部分,是实现我国体育目的任务的重要手段和途径。通过分析信息技术在学校体育中体育教学、运动训练、体育管理等方面的具体应用,探索信息技术在学校体育中所处的地位与所起的作用,深化信息技术应用于学校体育的理论依据与事实依据,并结合实际提出充分发挥信息技术在学校体育中作用的具体措施。
简介:“专项类游戏”是体育游戏分类的一种,它是指以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶性情为目的的一种现代化游戏方法。在素质教育已经推广普及的今天,合理运用”专项类游戏”则成为在游泳教学中实施素质教育的重要手段之一,因为它具备了教学手段的个性化、生动化、高效化等特点。如果做个比喻的话,游泳教学与”专项类游戏”的关系就像”鸟”与”翅膀”的关系,运用好”翅膀”,鸟才能”飞”得更高更远。
简介:结合核心力量的相关理论和网球发球动作的生物力学特征来分析核心力量在网球发球动作中的具体作用,找出发挥不同作用的具体肌群及其特点,同时提出了相对应的训练注意事项,为提高训练的针对性和有效性提供帮助。
“档次升降”法在高校体育教学中的运用
短跑中摆动腿最佳下压时机的理论探索
腾飞中的山东省乒乓球学校
运动技能形成过程中的突变性分析
分步细训在初学游泳官兵中的应用
体育管理实践中主体的素质结构分析
对社区健身行为中健身环境发展的思考
数学推导法在理论测验教学中的应用
体育教学中如何引导与解答学生的发问
念动练习法在田径教学中的应用
蛙泳侧转身技术在少儿训练中的运用
核心力量训练在排球训练中的作用
充分发挥学报在教学中的作用
橡皮带在业余短跑训练中的应用
对体育消费行为中卷入度的探析
底线突破中的“反咬一口”
短跑训练中如何提高学生的放松跑能力
信息技术在学校体育应用中的作用
“专项类游戏"在初学蛙泳中的实验研究
核心力量在网球发球动作中的作用