简介: 对不同时代作品的正确解读,是摆在每位二胡演奏者面前必须解决也是最难解决的问题之一.一位演奏者如果对诸如刘天华、阿炳等人的作品解读的不正确,就不可能通过演奏成功地揭示这些作品所蕴含的真实意义,而这无益于保存民族音乐文化遗产.因此,在发扬和继承民族音乐文化遗产的事业中,认真研究二胡曲目的风格问题具有重要的意义.……
简介:<正>1981年第l期《音乐研究》上发表的祝令同志的《维吾尔族音乐的特殊调式及其和声》一文(以下简称“祝文”),对存在于维吾尔族民间音乐中的一种特殊调式现象作了介绍和分析,并对这种调式的称谓提出了建议。这里,我仅就这种调式的称谓问题,谈谈自己的看法。首先,这种带有降Ⅱ级与降Ⅵ级的大调性调式,并不仅存于维吾尔音乐之中:在新疆
简介:<正>在斯波索宾的《音乐基本理论》的中译本第三十页中说:“分成六部分来代替四部分,便是六连音。”(见例1)
简介:广西艺术学校对广西地方戏曲人才的培养成绩斐然,为壮剧、彩调剧、桂剧等地方戏曲艺术的传承、繁荣和发展作出了重要贡献.但是,随着地方戏曲在当代社会娱乐审美趋于边缘化,各戏曲院团演出任务逐步萎缩,地方戏曲人才教育培养濒临衰落的境地,影响了地方戏曲艺术的繁荣发展.
简介:五弦筑的码子、弓子及其它相关问题项阳宋少华西汉长沙王室墓自1993年发掘以来,我们已经对其出土乐器中的五弦筑和五弦筝作了初步的研究,并取得了一些新的认识”。①,著名音乐学家黄翔鹏先生也专门著文,认为,“长沙王室墓的3件筑出土,应是音乐考古事业中的一次...
简介:音乐学习如能与普遍学校的教学、教育紧密结合,便能促进儿童的全面发展。
简介:合唱是中小学音乐教学和课外艺术活动的一个重要组成部分,是互相配合、协作的集体艺术,声音的统一最为重要。童声合唱训练中的声音统一必须在音色、声音位置、呼吸方法等三方面的统一上下功夫。
简介:2011年元宵前夕,“天下第一团”福建省梨园戏实验剧团推出了青春版《陈三五娘》,由青年演员郑雅思、郭智峰等担纲演绎。首演选在正月十二,公历2月14日,《东南早报》还专门征集10对情侣同温梨园戏爱情经典,热心网友发文说是“2011情人节之夜最美的烛光晚餐”。正月十四又演出一场,剧场依旧热闹。这是十多年后,
简介:2008年12月20日至22日,由文化部艺术司、中国戏曲学会、山西省文化厅、太原市委宣传部共同主办的“纪念改革开放30年戏曲历史剧创作学术研讨会”在山西太原举行。此次研讨会是建国以来第一次有关全国戏曲历史剧创作的学术研讨会,
简介:幼儿园是学生智力发育的关键时期,接受良好的教育对于促进幼儿园后期的学习和生活均有重要意义,音乐作为幼儿园教育的一个方面,在长期的发展过程中存在着一定的误区,本文主要对当前幼儿园音乐教育中存在的问题以及解决对策进行详细的论述。
简介:古人云:"移风易俗,莫善于乐",音乐对人的道德教化作用自古有之。初中生正处于成长的黄金时期,同时也是进行素质教育的重要时期。在初中音乐教学中渗入素质教育,对于提高中学生道德情操和品行修养具有重要作用。鉴于此,本文对初中音乐课融入德育教育进行了探讨,以期对相关从业人员有所借鉴意义。
简介:腹式呼吸法虽然未必是一个管乐器演奏者最终要追求的气息控制法,但它却因在气息控制的灵活、深厚等方面的优越性而为人称道,成为达到良好管乐艺术气息控制的极为重要的一个环节和不可或缺的因素。对于管乐器演奏中的腹式呼吸法,历来有些模糊的认识和误解,需要对其进行辨析,以更好地推动我国管乐艺术领域学术研究的发展。
简介:<正>这里有一个新词:“钟律”。我们在讲准备知识的时候,提到缪天瑞先生的《律学》里面用了“五度网”这个词。同样一个意思在丹麦的柯勒庐普的著作里,叫做“纯律三度音系网”。在德国系统的一些律学著作中,叫做“功能网”。名称虽然不同,实际是一个东西。我反复考虑,觉得都不确切。“五度网”是着重它的五度相生关系,是从这个网的横向发展来看。“三度音系网”是从纵向来看,就是它的纯律关系。这种名称的三度、五度的提法,都有它的偏向。以往的律学理论,总是着重单一律制。总是设想,我们音乐实践中用的律制,要么就是五度相
简介:美国《国家音乐教育标准》(以下简称《标准》)于1994年颁布,十多年之后的今天,贝内特·雷默建议对其进行重新概念化。他提出,《标准》仍然需要改进,“美国学校的音乐课程在过去的半个多世纪几乎是一成不变的”。在具体谈到国家音乐教育标准时,雷默认为,“对于那些能通过选拔在相关专业领域继续深造的学生而言,我们在执行标准第一条和第二条上,即演唱和乐器演奏方面做得非常成功,但比较而言,我们在其他七个标准上所取得的成果却微不足道”。
简介:传统音乐所处的地方社会,无论区域的大小、历史的悠久,族群之间、村落之间都相互发生关系、形成联系,并使得这种文化及其群体本身产生内、外两个方面的影响。在内外关系的作用下,传统音乐文化是如何维系其历史传承性,并保持音乐文化的传统性?本文以流行于浙江富阳地区的细乐锣鼓——鼓亭锣鼓为研究对象,通过对四份鼓亭锣鼓的谱本进行分析,在梳理该乐种在当地的流行年代的同时。探究村落间如何维系其传承关系。
简介:大提琴以其浑厚丰满的声音、深沉优美的特性以及不同音区的音色变化和极具歌唱性、抒情性的表现力,将人类复杂而深沉的情感表现的淋漓尽致,因此获得了众多作曲家和音乐爱好者的青睐,几乎所有著名作曲家都为大提琴创作过不朽的作品,不仅极大地丰富了大提琴的作品文献和演奏内容,而且也形成了诸多不同时期、不同作家的作品风格和演奏流派。本文以我国大提琴教学现状为切入点,结合本人的教学经验,分析和探讨如何提升大提琴教学及演奏水平,旨在为我国的大提琴事业做一点力所能及的贡献,和大提琴爱好者们共同商榷。
简介:歌唱是人类最基本的音乐活动,是人类音乐生活中最普及的内容,也是音乐教育的不可缺少的重要途径之一。在目前我国经济、文化相对还不发达的状况下,并不是人人都能买得起、学得起乐器,但是人人都有“声带”,人人都能唱歌,“歌喉”是每个人都具备的最方便、最自然、最“便宜”的“乐器”。而歌唱又是提高全民音乐素质的便捷而有效的手段。
简介:从巴赫《创意曲集》谈乐谱的版本问题吴铁英乐谱的版本问题是个重要问题,奥地利著名钢琴家保尔·巴杜拉─斯科达中肯地指出:“由于选用版本时不审慎,各种不同的错误就会接踵而来。”著名钢琴家傅聪和一些外国钢琴教育家来华讲学时都多次强调了这个问题的重要性,人们对...
简介:风格多元化是20世纪音乐艺术中的一个突出现象,它是当今时代矛盾在音乐上的必然反映,由此而引发的一系列理论问题,特别是有关音乐风格的问题,已经引起音乐理论界的激烈争论。仔细研究音乐风格理论及其基本概念、风格类型、个人风格等,并进而科学地揭示20世纪音乐发展过程的本质。
简介:在音乐学院和艺术院校中,钢琴基础课是一门涉及学生最广、人数最多的学科。如何在学生年龄偏大,以前甚至从没接触过钢琴的困难条件下进行基础训练;如何把本课程与学生本专业相结合;如何在有限的课程中扩大学生艺术视野,提高音乐素质,这是我在教学中遇到的三个问题。
论二胡曲的表演风格问题
维吾尔族音乐的特殊调式的称谓问题
关于六连音的重音问题
谈广西地方戏曲人才教育培养问题
五弦筑的码子、弓子及其它相关问题
儿童音乐教育中的协作问题
童声合唱训练中声音统一问题探析
推陈出新与剧种建设——从梨园戏《陈三五娘》看20世纪50年代地方戏建设的若干问题
关于中国戏曲历史剧的辨析与反思——对“新时期戏曲历史剧创作学术研讨会”几个问题的思考
当前幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策
初中音乐课融入德育的重要性及对策研究
管乐器演奏中的腹式呼吸问题新论
中国传统音调的数理逻辑关系问题
美国《国家音乐教育标准》的实施与问题研究
传承的涟漪——鼓亭锣鼓工尺谱相关问题研究
谈谈大提琴基础教学中的几个问题
谈少儿歌唱普及教学中的几个问题
从巴赫《创意曲集》谈乐谱的版本问题
二十世纪音乐风格的理论问题
钢琴基础课教学中的三个问题