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  • 简介:针对我国软件产业面临的人才缺乏问题,国家设立了35所国家示范型软件学院。旨在大量培养复合型,实用型,国际化的软件人才,师资匮乏是软件学院面临的主要问题,为此国家外国专家局启动了“软件学院骨干教师培训”项目,在全国范围内选派了17所软件学院的19名教师前往英国受训,以更好地了解和体验国外千里的教学思想和教学方法,促进

  • 标签: 软件产业 教学思想 教学方法 运行体制 人才培养定位 学位授予
  • 简介:系统基于C/S结构实现远程培训需求信息的反馈。培训中心管理员使用网络向职工发布培训信息,服务器接收用户的培训需求,并处理统计培训需求信息;用户通过网络提交其培训需求和报名基本信息;相关人员进行培训需求统计、发布信息,完成培训管理等功能。

  • 标签: 培训需求 SQLServer2000数据库 C/S
  • 简介:微软中国上海科技园区一期工程已竣工并正式启用。该园区的建设旨在满足微软在中国及亚太地区长期规划与持续发展的需要,并将更有力地支持对客户的服务和与业界伙伴的联合创新。

  • 标签: 技术服务 联合创新 微软 世界 科技园区 一期工程
  • 简介:近年来,随着信息系统规模逐步扩大,IT应用系统越来越多,这些系统和数据均是企业的核心资源,对系统运维人员的要求也越来越高。这就给我们的运行维护工作提出了严峻的考验。由于运维人员能力水平及所掌握的技能不同,加强运维人员的培训就显得尤为重要。

  • 标签: 人员培训 IT 信息系统 应用系统 核心资源 维护工作
  • 简介:随着市场经济体制的发展和改革,劳动力的来源已经由单一方面向多元化方向转化。电工行业作为特种作业的工种,安全生产永远是电力工业一直追求的主题。离开安全企业发展就无从谈起,更不用说经济效益的提高。作者根据多年的工作经验,详细分析电工上岗培训与电工安全生产。

  • 标签: 电工 上岗培训 安全生产
  • 简介:文中针对现阶段计算机辅助技术实训基地建设运行机制进行了详细的探讨,文章结合福建省职业院校实际,提出了一套科学的建设思路和方案,并从多相关部门角度提出了具体的操作办法,希望对后期实训基地的建设工作有所帮助。

  • 标签: 计算机 辅助技术 实训基地 建设
  • 简介:1Intel软件学院概况英特尔软件学院隶属于英特尔软件和解决方案事业部,作为英特尔公司的专业培训机构,ISC为独立软件开发商及合作伙伴提供在线、课堂和定制的培训服务,讲授在英特尔架构上调试及优化软件性能的方法。学院通过认证的一百余名全兼职讲师均由英特尔资深工程师以及所在领域的专家担任,具有丰富的软件开发、调优以及技术研究经验。迄今为止,已有东软、南瑞、金山、华为、亚信、SGI、GE等多家知名企业接受过相关技术培训

  • 标签: 软件学院 INTEL 软件培训 课程介绍 独立软件开发商 英特尔公司
  • 简介:E-Learning是一种全新的学习方式,在企业岗位技能培训中得到了广泛的运用,并取得了良好的效果。本文分析了当前人才岗位技能培训中存在的不足,结合岗位技能培训的实际情况,对引入E-Learning培训方法进行了初步思考,提出了从培训体系建设、教学资源、信息的收集与分析迭代、课件评价等几个方面构建E-Learning培训系统的方法。

  • 标签: E-LEARNING 岗位技能培训 交互式电子培训系统
  • 简介:现今的中国比以往任何时候都需要高素质并掌握各种技能的技术工人。中国技工人数以及中高级技工的比例与发达国家相比尚有很大的差距,这与中国高速发展的经济状况是极不相符的,传统技工教育已不能完成这么庞大的教育工程。本文将探讨基于虚拟现实技术的新的培训模式——虚拟培训,分析虚拟现实技术独有的优势将给技工教育的发展注入强大的推动力.阐述虚拟培训系统的开发过程并试图总结开发模式。希望该文能够为相关人员提供借鉴,为中国经济保持高速发展提供有力的人才保障。

  • 标签: 虚拟现实 技能培训 虚拟培训 模式
  • 简介:时代的飞速发展,经济的迅猛发展,企业只有储备高技能人才,拥有极其雄厚而高质量的人力资源储备,才能在激烈的市场竞争中占据一席之地。本篇文章首先对高技能人才培训资源统筹开发中的问题进行了详尽的探索和分析,其后从提升经费投入及统筹力度、提升企业参与力度、发挥公共实训基地功能、凸显高职院校培训功效这四个方面对高技能人才培训资源统筹开发策略进行详细的探讨。

  • 标签: 高技能人才 培训资源 统筹开发
  • 简介:劳动创造了人类,没有必要的劳动技能就没有创造未来的能力。劳动文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。没有正确的劳动观,就没有健康的人生观;传承劳动文化,更是历史赋予我们农村学生的责任。

  • 标签: 劳动观念 劳动文化 种植技术
  • 简介:'互联网+'背景下的高职教学模式对传统的教学模式进行改革,教师主导变引导、学生被动变主动,教师通过培养学生的自主学习能力,利用'互联网+'教育福利优化教学资料、改革教学方法,提高教学质量。

  • 标签: “互联网+” 高职教学模式 自主学习
  • 简介:在现代化商业环境中,雇主需要能将业绩目标转化为技术策略和端到端(end—to—end)解决方案的IT专业知识与管理。HPATA国际认证提供了—个完整的培训解决方案,包括课件、实训基地、练习测验和认证考试,HPATA认证项目远远超越了简单的概念和产品知识的范畴。HPATA认证提供了业界第—个为学术界设计的架构师级认证,为那些准备应征或就业的学生提供了证明其具有真实技能水平的第三方凭证。

  • 标签: 知识技能 商业环境 培训课程 系统工程师 IT 有效解