简介：亲情观是人生观的重要内容。树立正确的亲情观有利于大学生健康人格的形成。对大学生开展亲情教育，是切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才的重要措施。文中通过实证调查，分析了大学生亲情观的特点，并据此探讨如何切实结合“八荣八耻”教育，引导大学生树立正确的亲情观。

简介：随着我国高等教育管理体制改革的深化和高校后勤工作社会化的推进,学生社区如雨后春笋般地在高校相对集中的地区兴建和发展起来.以人为本是科学发展观的核心,也是社区教育发展的核心理念.在学生社区建设发展中,同样也要坚持以人为本的理念和原则.

简介：本文通过具体的调查,从宏观的角度,针对当前广东大学生思想状况进行分析,提出了加强学生思想政治工作的几条意见。作者认为高校学生思想政治工作一是要抓好高校基层团组织建设;二是要抓好高校的校园文化建设;三是要抓好典型引路;四是要积极开展“文明修身”、“美育教育”活动。

简介：2004年6月，国家统计局发布的数据表明，全国城镇居民平均每人月可支配收入为724元。最近，中华全国学生联合会和相关监测机构共同公布的《2004年中国大学生消费与生活形态研究报告》显示，大学生平均年消费至少在1万元之上，超过了全国城镇居民的人均收入。在这一另人惊讶的数据背后，我们看到的是大学生的高消费不再是个别现象，已经演化成为一种校园风气。昔日的精神净土已不能再免于世俗社会的污染，以读书、求知为志趣抵挡不住滚滚红尘的诱惑，莘莘学子在这样的氛围中感受到的首先是消费、攀比的压力。这种现象不能不让人深感忧虑。

简介：作为现代教育思想的核心，素质教育已成为院校教育改革的方向。《大学语文》教学必须遵循素质教育的总体要求，在指导思想、课程定位、施教方式等方面进行改革，全面提高学员素质。

简介：大学生素质教育与大学教育管理制度、教师素质以及社会大环境之间存在密切关系，可以通过改革和创新教学管理制度，提高教师素质等方法来促进大学生素质教育。

简介：

简介：<正>依托安徽省省级重点学科——经济法学和安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地——安徽大学经济法制研究中心的经济法学学科,是安徽大学法学院的优势学科和重点建设的学科,已被列入安徽大学"211工程"二期建设的学科之一。安徽大学早在1981年、1985年和1987年就以周枬教授和王镕教授为主的导师组在全国较早地招收了3届经济法学专业的硕士研究生。1998年,安徽大学正式被批准建立经济法学专业硕士点,1999年开始招生。2001年,安徽大学经济法学学科被评为安徽省省级重点学科。2003年,以经济法学学科的教师为主体的安徽大学经济法制研究中心被批准为安徽省高等学校人文

简介：都是产生大学生犯罪的不良社会因素,大学生犯罪家庭方面的原因,大学生犯罪

简介：素质教育在我国各高校蓬蓬勃勃地开展起来。为了配合素质教育的开展，各高校都开设了很多素质教育课程，但是一个人只是多学了一些知识并不是我们素质教育的目标，我们不能仅仅让学生学习专业知识和一些人文方面的知识，我们要培养学生的一种精神，即人文精神，但是人文精神不是仅学一

简介：

简介：安全教育是培养大学生全面素质的重要内容，是提高大学生法律意识、增强法制观念的有效途径，它对维护国家安全和学校稳定，确保学生人身财产安全和健康成长都是非常必要的。

简介：南京大学法学院是国内具有一定影响的法学院之一,其前身是著名的中央大学法学院。法学院现设有经济法博士点和法理学、法律史学、宪法与行政法学、经济法学、国际法学、民商法学、刑法学、诉讼法学8个硕士点以及法律硕士专业学位。根据教育部学科调整的要求,从1999年起取消法学本科专业

简介：

简介：今年国家将安排专项资金60亿元继续加强“211工程”建设，集中力量强化一批高校和重点学科建设，使之成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的重要基地

简介：

简介：军训在大学生树立爱国主义思想和正确的人生观及世界观,增强国防意识和集体主义观念,提高组织纪律性,提倡艰苦奋斗和养成文明行为等方面起了很大的作用,一次军训可以使同学们受益终生.因此,深入探索军训工作在大学生素质教育中的地位和作用,对于全面提高大学生的素质教育具有深远的意义.

简介：社会大环境的负面影响,教育自身存在的问题以及道德评价机制的滞后是导致当代大学生诚信缺失的重要原因。解决大学生诚信缺失问题应当是社会、学校、家庭和学生共同参与的系统工程。鉴于此,大学生诚信教育应从以下方面着手:确立科学理念、营造良好氛围、完善约束机制。

简介：吉林大学共青团工作在上级团组织和学校党委的正确领导下，在全校团员青年的共同努力下，充分发挥了共青团组织的育人优势，探索出了一套比较符合学校实际情况的工作思路和方法。

简介：《教育——财富蕴藏其中》提出了现代教育四大支柱：学会做人、学会学习、学会做事、学会共处(“Leamingtoknow、Leamingtodo、Learningtolivetogether、Leamingtobe”)。对于当代大学生，他们既被社会过高地期待着，也过高地期待着社会，“学会共处”是一项艰巨且具有重要现实意义的大事。