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  • 简介:摘要《庄子》一书中,有着形形色色的畸人形象,如支离疏、哀骀它、佝偻丈人等,他们有着深厚的精神内涵,是庄子哲学的外在体现。陌生化在《庄子》畸人形象塑造中有着重要的作用。

  • 标签: 陌生化,《庄子》,畸人形象
  • 简介:作为中国文学史上一个杰出的天才,庄子不仅创造了很多迷离惝恍的寓言形象,也创造了很多不合于世俗审美标准的畸人形象,以《德充符》篇最为突出。通过对这些畸人形象的分析,可以更深入解读庄子的思想。庄子笔下的畸人形象是战国之世社会的真实写照,隐含着庄子对于时代无奈的不满和控诉。同时,畸人形象以其特立独行的存在,在中国文学史上成为一道绚丽的风景,对后世影响极为深刻。

  • 标签: 德充符 庄子 畸人形象
  • 简介:丰富的军旅生活的经验,不仅为严歌苓的写作提供了源源不断的创作素材,而且也为她很好的了解军人提供了一个广阔的空间。严歌苓用她独特的创作方式刻画了很多军人形象,一方面,她笔下的军人既有属于他们自己的典型形象,可以按照不同的形象特征把他们进行归纳分类。而另一方面,这些形象丰满、性格鲜明的军人形象,也有属于他们自己的独特性。

  • 标签: 严歌苓 军人形象 独特性
  • 简介:《堂吉诃德》和《狂人日记》作为世界文学史上的两个经典文本,堂吉诃德和狂人作为世界文学史上的典型形象,它们之间具有一定的联系性、继承性和共同性。从写作的时代背景和文化背景来看,具有相似性;从写作目的来看,都是揭露和批判封建政治和其文化精神支柱;堂吉诃德和狂人都是“他者”形象;堂吉诃德和狂人的归宿是相类似的。

  • 标签: 堂吉诃德 狂人 文艺复兴 新文化运动 “他者” “正常”
  • 简介:摘要:本文从地方电视台播音主持人形象的重要性,提出了地方电视台播音主持人形象能力的建设策略。认为,地方电视台播音主持人应该提高个人的综合素质和职业能力,以塑造良好的个人形象,从而促进其工作水平的提高。

  • 标签: 地方电视台 播音主持人 形象能力 建设策略
  • 简介:摘要:社交媒体在当今社会扮演着重要的角色,对各行各业的形象塑造都有着深远的影响。播音主持人作为公众形象的代表之一,也受到社交媒体的影响。本文旨在探讨社交媒体对播音主持人形象塑造的影响和面临的挑战,分析其在提升形象、传播效果等方面的作用。

  • 标签: 社交媒体 播音主持人 形象塑造 影响与挑战
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展和进步,审美标准也在不断发展和变化,当下时代更加尊重审美多元化发展。发型作为整体形象的重要组成部分,对于每一个人都非常重要,选择合适的发型能够大幅提升个人形象,增强个人魅力与自信心,并且可以更好地展示自己的个性与风格。基于此,本文主要分析不同发型对个性形象和自信心的形象,并探究如何选择适合自己的发型。

  • 标签: 发型 个人形象 自信心 影响
  • 简介:摘要:小学数学是数学学科中的基础阶段,也是学生理解数学概念和符号的重要时期。在这个阶段,学生需要学习许多数学概念和符号,如加、减、乘、除、等于号、括号等等。然而,有些学生可能会出现符号意识缺失的情况,也就是难以理解符号的含义和作用。因此,本文将从立足数学课堂出发,探讨小学数学教学中如何培养学生符号意识的策略,以帮助教师更好地教授小学数学,并提高学生的数学素养和能力。

  • 标签: 小学数学 符号意识 策略
  • 简介:在行文中,对联是没有专用标点符号的。随着对联作品增多和行文混乱,创制专用符号呼之欲出。本文探析了上下联专用标点符号及其特点,以及使用规范等问题。

  • 标签: 对联 专用符号 创意 探析
  • 简介:解含绝对值的方程的关键,是根据绝对值的定义或性质去掉绝对值符号,把它化为一般的方程,从而解决问题.本文就近几年竞赛中可能出现的类型题加以研究解决,供参考.

  • 标签: 绝对值 方程 竞赛题 初中 数学 解法
  • 简介:网络传播中的语言符号在传递信息的过程中,在网络的语言传播活动中,(我们这里谈论的网络传播中的语言符号

  • 标签: 中语言 传播中 符号变异
  • 简介:网络传播中的语言符号在传递信息的过程中,在网络的语言传播活动中,(我们这里谈论的网络传播中的语言符号

  • 标签: 中语言 传播中 符号变异
  • 简介:标点符号原本是书面语言中不可缺少的辅助工具,书面语言中的停顿、语气及有些词语的性质等等都是通过标点符号体现出来的.然而随着语言的发展以及言语表达方式的日趋丰富,我们发现标点符号的功能也在不断增加,人们常常以标点符号在原有表达作用的基础上,加以拓宽、延伸,使原本抽象无物处于附属地位的标点符号焕发出了灿然的光芒,具有了多种超出标点符号本身的特殊表达功能,其主要方法是把某一标点符号的名称用在句子中使其表示该符号的基本语义作用.

  • 标签: 表达功能 基本语义 书面语言 言语表达 复指关系 表达作用
  • 简介:【摘要】数学符号是数学的完美体现,数学知识的学习大部分是在进行数学符号的学习,在数学的教学中符号的教学与运用显得举足轻重。符号知识的掌握可以发展学生的思维,培养学生良好的符号感。然而符号的长期运用与单一化会让孩子感觉乏味,让孩子失去解题的兴趣。那么在学生在进行符号学习或解题时,应如何让符号教学变得生动有趣,从而充分激发出学生的学习兴趣,增强数学符号的趣味性,让符号在孩子眼里变得生动、有趣,最终在教学上具有一定的实效性。

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  • 简介:考研英语作文主要从内容和语言两大方面评分。由于考研作文采用的是总体评分法(GlobalScoring),作文评卷老师主要凭借总体印象打分,而中国的老师评卷时往往看重的是语言。因此语言的好坏直接影响到实际作文分数的高低。

  • 标签: 考研作文 英语 总体评分法 语言 标点符号 逗号六剑法
  • 简介:地标符号:伦敦坐落于泰晤士河畔的伦敦限和塔桥,是近年来代表伦敦的新地标。伦敦眼是为了庆祝公元2000年而兴建的,车轮型设计隐嗡着二十世纪末和时间进入新千年。进入新千年,女皇的威严依然不变,相信很多人都对特别受民众爱戴的英国皇室都充满了好奇。西敏寺大教堂是女王加冕登基的地方,这座哥特式的古老建筑,百年来见证了无数皇室的纪念日。

  • 标签: 英国 符号 二十世纪末 泰晤士河 古老建筑 伦敦
  • 简介:本文围绕萍乡民间美术纹样的历史印痕解密其符号特性,简要梳理出一条萍乡民间美术纹样"图腾符号"、"饕餮符号"、"巫楚符号"、"‘人’象符号"、"‘繁’象符号"、"信息符号"发生、发展和演进的符号线索,总结出萍乡民间美术纹样的符号学研究价值和激发现代设计创造力的真正"内驱"因素。

  • 标签: 萍乡民间美术 纹样 符号
  • 简介:语言是学习历史的工具,标点符号也不例外,同时历史课堂也具有一定的语言教学功能。而在现实的历史教学中,广大师生往往忽视标点符号。本文拟就教学实践中涉汲的一些有关标点的问题谈一些体会,求教于广大师生朋友。标点是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。教材中的一些标点符号我们必须引起重视,因为它们有时帮助我们准确地理解教材,有时又会引起学生答题时疏忽和错误。先看看如何运用标点符号理解教材,举几个例子。例1:新编《世界近代现代史》上册(必修)9页有一段

  • 标签: 标点符号 历史教学 理解教材 书面语言 价格革命 教学实践
  • 简介:纵观最近几年的中考,笔者发现对标点符号的考查越来越受到命题人的重视。下面结合部分中考试题对标点符号使用应注意的问题作归纳分析。一、问号(一)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。例:

  • 标签: 标点符号使用 中考试题 归纳分析 选择问句 结合部 选择项