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  • 简介:摘要:随着教育水平的不断提高,人们越来越关注个人的能力发展。随之也牵动了一大批产业链的发展。教育学生是一件需要终身学习的事情,许多专家学者都为了教育苦心研究一辈子,最终数据显示,激发学生兴趣才是教育的最好之道。在新课改的背景下,倡导学生学会合作探究,能够培养自主学习能力,那么自主学习的动力就是培养学生的兴趣。英语作为主科,更需要教师关注英语的本质,去激发学生学习的兴趣。

  • 标签: 初中英语 激趣教学
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  • 简介:摘要:幼儿园教育个人孩子成长过程当中,促进行为养成的一个非常重要的阶段,在这一阶段当中,积极地培养幼儿产生一定的,垃圾分类意识和行为习惯对他们以后的健康成长也具有着非常重要的意义,所以在这一阶段就需要幼儿教师能够采用更加多样化的教学形式来引导幼儿养成进行垃圾分类的好习惯。

  • 标签: 农村 幼儿园 垃圾分类 习惯养成 策略探究。
  • 简介:摘要  分析高职院校 “课程思政”的内涵及高职院校护理专业开展“课程思政”的必要性及现状,遵循护理专业“课程思政”的基本原则,践行基于立德树人视域下高职院校护理专业“课程思政”的实践路径。培养国家与社会需要的有责任、有担当的护理专业人才。

  • 标签:   立德树人 高职院校 护理专业 课程思政 实践路径
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,社会越来越重视德育教育,德育教育对一个人的成长和发展都有些重要的引导作用,因此,在高中教学中,要不断强化德育教育,践行立德树人理念,引导学生确立正确的人生目标,树立正确的价值观,促进学生全面发展。但是就目前情况而言,高中生的德育教育还存在很多问题,基于此,本文对高中德育教育的重要性进行思考,并提出一些有效的策略,希望能促进高中德育教育发展。

  • 标签: 德育教育 立德树人 高中 德育教育
  • 简介:【摘要】高校教师在与学生建立和谐良好的师生关系过程中应遵循关爱学生,立德树人,为人师表的道德规范。学校心理教师因其工作的特殊性,师生关系常常遇到很多挑战。清晰角色定位,提升专业能力,多方合作能帮助高校心理教师与学生建立良好的师生关系。

  • 标签: 高校 心理教师 师生关系 道德规范
  • 简介:摘要:本文从疫情时期的现状入手,分析了伟大抗疫精神的内涵,指出抗疫精神是中华民族精神的体现,并指出了这种精神的重要性。进而提出了把抗疫精神融入到课程思政的方法,并着重强调了大连艺术学院自己的在抗疫思政课的实践教学。

  • 标签: 抗疫精神 课程思政 立德树人
  • 简介:    摘要:进入新时代的中国,迫切需要大批技术过硬具有工匠精神的建设者来开启新征程。中职德育课是培养工匠精神的主阵地,德育教师要与时俱进,在工匠精神的引领下积极推进德育教学的改革。笔者结合学生专业特色和岗位需求,优化和整合教学方法和教学内容,通过开展主题活动课把中职生工匠精神的培养有效融合到各学期德育课程教学中。

  • 标签: 中职德育课 工匠精神 融合
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  • 简介: 摘要:高等教育基于立德树人根本任务,加大学生理想信念教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,是高校人才培养的本质要求。高等教育阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键节点。高校要从要加强课堂教学思想引领、强化实践拓展和志愿服务、搞好宿舍文化建设、做好典型榜样示范,丰富教育形式,拓宽教育渠道,完善教育措施,引导学生的价值观念,达到潜移默化、润物无声的效果。

  • 标签: 大学生 学生管理 社会主义核心价值观
  • 简介:【摘要】 21世纪迅猛发展的信息化时代下,整个人类的发展正以前所未有的速度前进,社会的发展对人才的需求提出了新的要求。职业学校的学生中相当一部分是基础教育中被经常忽视的弱势群体,但他们充满朝气、富有活力,也是未来社会发展进步的必不可少的组成部分。作为战斗在第一线的教育工作者,我们应该用放大镜去挖掘他们身上更多的的闪光点,重新为他们营造一个阳光氛围的能量场,打开他们的心门,让阳光沐浴进来,让他们“眼里有光、脚下有路”,为自己的人生重新洗牌。

  • 标签: 职业学校  阳光班集体建设  构建
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  • 简介:摘要:建设高效小学语文课堂,是每个语文学科教育工作者的共同向往和奋斗目标,特别是在现今“双减”政策的推动下,新时代的语文教育工作更需要在降低小学生负荷的同时进行教育提质、增效工作,向课堂上要教育效益、向任课教师要教学质量。据此,本文重点对“双减”政策背景下构建高效语文课堂的实施对策进行探讨。

  • 标签: “双减”政策 小学语文 高效课堂
  • 简介:摘要:随着社会的发展速度的加快,人们越来越重视幼儿教育教育活动发展,这是多样式践行以及特色化发展的必经之路,对于幼儿们的成长而言,教师需要在教学的时候,需要注重教学的方式与方法,因为这些可能会对幼儿的性格构成一定的影响,因此,在当下陶行知教育思想在幼儿园的实践活动,是需要引起社会各界的广泛关注,本篇文章就从陶行知教育思想在幼儿园的实践出发,进一步得出陶行知教育思想在幼儿园的实践之中的优化策略。

  • 标签: 陶行知 教育思想 幼儿园 实践
  • 简介:摘要:核心素养是我国多年来提倡的教育目标与规划,因此,初中数学教学中将核心素养的培养作为工作重点,培养学生核心素养有多种方法,经过教学实践发现“自我展评式”学习方法是一种行之有效的教学方法。本文就“自我展评式”学习方法助力核心素养培养展开论述,以期为广大教育工作者提供理论支持。

  • 标签: 核心素养 自我展评式 初中数学
  • 简介: 摘 要:所谓以学定教,指的是根据学生学习水平确定教什么以及如何教。本文详细探讨了初中教师应如何科学开展英语词汇教学,希望能为相关教学工作的开展带来些许帮助。 

  • 标签:   初中英语 以学定教 词汇教学 教学策略 
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