简介:摘要随着国家对外开放程度的日益加深以及世界一体化进程的加快,英语作为一项世界通用语言也越来越显示出其在日后世界发展中的重要性。然而由于小学时期学生的理解能力有限、学习能力不足,同时英语知识的适用范围相对较小,加上农村教学条件相对较为落后,种种原因就导致英语教学一直处于一个效率较低的状态。俗话说“环境塑造人才”,笔者认为,想要提升小学英语的教学效果,就需要教师在教学的过程中能够创设良好的教学环境,从师生关系、课堂模式以及学习兴趣等几个角度做好英语教学工作,以便能够更好地实现英语教学的有效进行。
简介:教师的专业发展是全面实施素质教育提升教育质量的必要条件,而校本教研是引领教师专业成长的主要途径,集体备课又是校本教研的常用形式和主要内容.集体备课其目的就是为了充分发挥教师群体的集体智慧,促进教师以老育新,以新促老,集思广益,博采众长,从而提高教研和备课的效率,促进教学质量的全面提高.因此,各学校为了努力实现均衡教育,做到资源共享,都强调要集体备课.本质上集体备课就是一个分享智慧、相互交流、合作共赢的教学研究活动.近年来,不少学校和教师通过分享、交流、合作开展了形式多样内容丰富的教科研活动,收到了良好的教育教学效果,同时促进了教师自身的专业成长、推进了学校教科研的发展.现就信息技术条件下的高中物理集体备课谈谈自己的体会和肤浅的认识.
简介:终身学习公共服务平台体系是一个能方便学习者随时随地获取学习资源和学习支持服务的学习环境。为了构建这样一个环境,本文立足于现有条件探讨了如何通过基于“云”计算的数字化学习云平台、基于BGP协议的网络互联解决方案、基于SOA架构的学习管理平台、规范统一的信息标准与学习资源制作平台以及支持服务平台等要素整合现有资源,提供未来发展空间,从而搭建起能支撑学习型社会的终身学习公共服务平台网络环境,以满足人人皆学、处处可学、时时能学的需求。
简介:摘要随着社会信息化的不断发展,智慧学习环境作为数字学习环境的高端形态,成为学习环境变革的必然趋势。本文从智慧学习环境的发展背景、概念和特点三个方面对其作了简单阐述,强调智慧学习环境在教育教学中的显著作用。