简介：摘要：对于建筑企业的健康发展而言，有效控制工程造价是最为有效的途径，由此也不难看出建筑工程造价管控在建筑工程施工建设中的重要地位。就当前的情况来看，对建筑工程工程造价管理控制产生影响的因素包含了市场价格、管理人员专业素质等诸多方面，并且在这些因素共同影响和作用下，建筑工程造价预算控制工作的效果大打折扣。本文通过分析影响工程造价预算控制的影响因素，并提出对应的措施，对于建筑工程造价预算的管控工作落实有着重要作用。

简介：摘要：主要结合西安某地铁项目实施经验，对地铁项目主要涉及的施工内容进行梳理，并对各项施工内容之间在工序转换过程中存在的问题进行总结，提炼出各项施工内容的关键衔接控制点，以便做好施工过程控制，避免对后续施工造成影响，增加施工成本。

简介：　【摘 要】在初中物理教学之中，很多教师都会遇到不少教学问题。譬如：学生的学习兴趣不够浓厚，教学策略不科学，教学理念过于陈旧等，这都给物理教学带来了不小的阻碍。由此，本文着重对如何进行初中物理有效教学进行了简单的探讨与分析。

简介：摘要：安全需要投入，安全也带来效益。在施工过程中，安全能够带来包含价值因素（健康、安定、幸福等）的经济效益和社会效益。安全具有两大基本功能：一是直接减轻或免除事故或危害事件给人、社会和自然造成的损伤，实现保护人类财富、减少无益损耗和损失的功能；二是保障劳动条件和维护经济增值过程，实现间接为社会增值的功能。本文主要分析电力安全管理常见不足点及应对。

简介：摘要：在小学教学中，语文是非常重要的基础学科，也是学生学习其他学科的基础。作为一名小学语文教师，要让学生平时多读多写，通过大量的阅读写作，体会文章中的写作手法，表达的情感，从而将学到的知识运用到自己的写作之中。阅读可以促进学生的写作能力的提升，同样通过写作可以帮助学生理解阅读当中的写作手法，文中的内涵，从而实现双向互动。教师在进行阅读教学的过程当中，既要让学生理解文章的内容，还要让学生进行写作的练习，通过动手写将阅读学习的知识体现出来。

简介：摘要：要想解决建筑工程中的资金流向问题，就需要做好相关的预算审核工作。近几年，农民工被拖欠工资的事情时常发生，究其原因，是因为建筑工程造价预结算与实际金额出现了偏差，使得承包工程的企业出现了经济受损。而导致实际金额与预算金额出现偏差的，是建筑行业存在的各种问题。因此，科学合理且有效的预算审核工作才能够促进资金的合理分配，做好预算审核工作，改善整个建筑业的困境。

简介：摘要：老舍曾经说过：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。文章阐述了中学语文教学中议论文写作教学的重要性，结合中学生在议论文写作方面的常见问题分析，我们提出了初中语文议论文教学应对策略。

简介：摘 要：课程思政是高校思想政治工作质量提升工程的第一大育人体系。高职课程思政建设必须正确理解课程思政概念，处理好课程思政与专业课的关系，处理好知识传授、技能培训与思政渗透的关系。如何把握高职教育规律，将思想政治教育有机融入教育教学各个环节，落到实处、植入心田，是摆在各位高职教师面前的迫切任务。本文旨在探析建筑工程制图课程中的思政融入点，以期达到思政落地、立德树人的目的。

简介：摘要：随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，建筑工程项目逐渐增多，工程项目投资金额也在不断扩大。因此，合理规划建筑工程中资金投入，并有效降低和控制建筑工程所需资金成本，在降低投资风险的同时，提升资金利用率，是当前工程造价管理人员需要思考的重要问题。因此，针对当前建筑工程造价超预算问题，相关工作人员应意识到这一问题的严重性，基于工程实际情况，制定可行的造价预算及造价管控方案，为后续工程的开展提供数据支持。

简介：摘要：在语文教学活动中，阅读与写作是最为重要的两部分。其中，阅读是培养学生的语文思维和审美能力的重要途径，写作是锻炼学生的语用能力和创新能力的主要方式。将两者结合起来，可以促使学生的阅读与写作能力相互作用，共同进步。所以，许多人都主张借助读写结合提高语文教学质量。那么，在小学语文阅读教小学中，如何应用读写结合来提高学生的主动性和教学质量呢?基于此，本篇文章对小学语文读写结合点的类型与选择进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文强调了“导课”是一节成功的数学课的基石，是一节课的“准备动作”，是呈现在学生面前的第一个教学内容，是一场戏的开场白，是在给一首歌定音定调，是点燃学生学习的打火机，是培养学生数学兴趣最好的契机。紧接着，本文通过是实实在在的教学案例分析总结了作者在平时教学实际中所积累的导课的切入点，如直接导入、情境导入、游戏导入、问题导入、复习导入、数学活动导入等等，给我们的数学导课提供了一些可参考的方法。

简介：摘 要：在教育改革的大背景下，传统文化课程也成为了学前教育领域新的发展方向，这一新理念与当下的改革倡导的教育精神相吻合。传统节日资源是幼儿学习的有效媒介，需要从我国的文化中挖掘真问题，利用传统节日资源撬动幼儿的自主学习生长点。因此，教师应不断创新教学方法，比如使用传统节日资源设置相关特定活动，让幼儿在活动中感受传统节日文化的氛围，进而强化个人品性。本文以传统节日资源为切入点，进一步探索传统节日资源在幼儿教育课程中的具体应用，主要从“融入节日底蕴 营造学习环境”、“联系节日寓意，开发节日游戏”、“注重关键经验 优化自主学习”、“注重节日传承，创建主题课程”等方面来诠释。

简介：摘要 内卷波及到教育领域，导致就业市场“高能低配”、危害学生心理健康、并使教育丧失育人的本质。其原因，客观上与中国传统评价机制，高考扩招有关，主观上离不开学生意义世界建构的缺失，生涯教育可以作为突破内卷的途径之一，一方面通过增加对社会及社会职业的认识，尤其对当下对职业教育进行再认识，打破“学而优则仕”的单项人生轨迹，拓宽生涯选择的出路；另一方面，通过增加对自己的认识，并在此基础上建构自身意义世界，寻找自身安身立命之所。

简介：　 摘要:变电运行肩负着维护电网正常运行的重要任务，是电网安全的最前线，其运行工作的优劣程度直接作用于电网的安全与稳定。因此，在变电运行工作的过程中，要以安全为主，积极采取相关措施，对变电设备运行过程中易出现的问题进行及时预防检测，深入的贯彻“遵章守法，风险预控”的方针政策，使得变电运行管理更上一个新的台阶。 

简介：摘要：随着建筑行业的发展，人们对房屋建筑提出了高标准，房屋建筑设计贯穿于整个房屋建设中，被人们所关注，不仅符合人们的审美需求，而且对房屋建筑的建设有着重大的意义。基于此，为满足人们的生活需求，必须要遵循房屋建筑设计的基本原则，严格掌控房屋建筑的设计要点，保证房屋建筑的实用性与美观性，进一步地推动建筑行业的发展。

简介：摘要：在初中数学的课程教学中，许多类型的问题并不难解决，计算方法和过程也不复杂。但是，学生在做决定时总是会犯错误甚至重复犯错误，这就是我们经常说的容易出错的点。通常是由于学生不熟悉知识点以致于不能从多个角度和多个方面开始思考而产生的，过于单方面和盲目的自信会导致不必要的错误。因此，初中数学教师应从学生的角度分析错误点的原因，对引起错误的问题进行分类和总结，并预先干预容易出错的点，以此来降低学生的出错率，有效提高学生的正答率和学习效率。

简介：摘要：在新一轮课程改革的实施过程中，教育工作者一直在思考培养人的问题：依托教学活动要培养什么样的人，要怎样培养人。立足学生的实际发展情况，教育领域提出了立德树人的教育任务。该教育任务的提出，为教师解决培养人的问题指出了方向，即在教学活动的开展中，应用多样的策略培养出有德行的人。数学是初中阶段的必修课程，是落实立德树人教育任务的载体，是培养学生德行的主要活动。在立德树人教育任务的驱动下，不少数学教师开始探索如何在数学教学中培养学生德行。但是，到目前为止，部分教师还在使用传统说教的教学方式，违背了德育特点和要求，甚至引起了学生对德育教学的排斥，导致学科德育教学效果不佳。德育融入学科教学讲求润物细无声。

简介：摘要：在我国现阶段进行初中数学教学时，科学渗透德育教育可以确保学生更为高效的参与课堂学习，提升整体教学效果。数学学科作为初中的重要学科，课程安排密集，学习要求高，因此初中数学教学中，有必要融入德育教学。本文将针对初中数学课堂渗透德育教育做出探讨，希望能够给各位初中数学教育同仁带来新的思考。

简介：摘 要：初中阶段是学生自我意识萌芽阶段，在这一阶段的班级管理中，我们要充分尊重学生的心理发展特点，多给学生们一些尊重。只有尊重学生的班级主体地位、尊重学生的独立人格、尊重学生的认知与心理发展现状，我们才能够更轻松的解决班级管理问题，营造更完美的、更和谐的班级生活环境。

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