简介：摘要自信心是儿童自我意识不断成熟和发展的标志，对其一生的发展都有极大影响。然而，农村困境家庭儿童存在物质匮乏，教育资源缺乏等问题，在心理健康方面，容易产生自卑心理，缺乏自信心。在学习生活中常表现为胆小、被动，在人际交往中比较胆怯等。本研究通过无结构式访谈的方法对南京市江宁区T街道的近30名农村困境儿童进行调查，了解其自信心现状，探究影响其自信心的因素。本文重点从家庭经济水平、家庭结构、家庭教养方式和家庭环境氛围方面展开论述。

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简介：到广西梧州，看到一种很奇特的树。初次看到它，是在市政府招待所的门口。树干的粗细，略如我们常用的洗脸盆大小。直直地长着，不伸一根斜权。只在向阳的一面，直接从树干身上生出一些蜡烛般粗的枝条，也不长，

简介：　　当孩子的学习能力或学业开始退步时,相信各位爸爸妈妈们都会担心,从各方面寻求改善.然而,您可曾注意到问题往往出在"不良的环境"上面?……

简介：家庭教育是教育的一个重要组成部分。家庭是孩子成长的第一个起点,家长作为孩子的第一任教师,势必决定了家庭因素对学生品德心理发展的重要作用。家庭的教育环境、家长的品德修养、家长对子女的养育态度及期望、家长的职业类型及文化程度等因素都会对学生的品德形成产生重要影响。通过构建和谐的家庭德育环境,优化父母的教育态度与方式,构建家庭、学校和社会三者统一的德育环境等方式,促进学生良好品德的发展。

简介：不良家庭心理环境的危害幸福的家庭是心理健康的基础。家庭中父子、母子、夫妻等关系韵协调程度,对每一个家庭成员的心理发展都有深刻的影响。特别是知识经济时代,社会竞争日趋激烈,生活节奏越来越快,工作压力越来越大。如果不注意心理卫生,就会因家庭关系紧张而造成家庭成员的病态心理,导致夫妻反目,吵闹不休,严重者引起第三者插足,离婚、犯罪、吸毒、精神失常、疾病加重,以及

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简介：摘要本研究选取性格的研究内容之一性格优势为主题，通过对师范专业女大学生的家庭教养方式的调查来讨论在师范专业中女大学生的性格优势与其家庭教养方式的相关关系。研究使用VIA-IS中文版修订版由段文杰等人编制的中文长处问卷（CVQ-96）和由岳冬梅(1993-)等人进行修订的家庭教养方式量表(EMBU)作为研究工具，以师范专业女大学生为研究对象，通过对其家庭环境，父母的教养态度和教养行为的调查研究，来讨论性格优势与家庭教养方式的关系。目的是通过对师范专业女大学生性格优势与家庭教养方式的关系研究来帮助培养和发展师范专业女大学生性格优势，使其发展更加完善，更易适应社会。共有93名师范专业女大学生参与调查，并对其测量结果进行统计分析得出三点结论（1）家庭教养方式对子女的影响具有显著地相关程度。（2）师范专业女大学生积极品质总体情况良好。（3）师范专业女大学生的家庭教养方式总体比较科学合理。

简介：摘要:性格是个性中最重要的心理特征，表现在对客观现实的稳固态度和惯常行为方式中。好的生活环境培养好的性格，反之，则会养成不良的性格。在儿童性格形成的过程中，家庭教育起着决定性的作用。良好性格的塑造和培养应从学前儿童做起，应从学前儿童最初的生活环境即家庭做起。

简介：和是发表于不同时期、不同国家的两部文学名著,但两部作品的女主人翁有许多相似之处,她们都聪明美丽、爱慕虚荣、风流轻佻、崇拜金钱、自私自利、大胆叛逆、富有冒险精神、不屈服于命运.二者本质是相同的.但在读者心目中的形象却大相径庭,人格价值也高下不等.笔者将在本文中探讨影响二者性格和人生选择的环境因素.

简介：攻略在手，关键还要看如何运用。下面，我们就请南京师大附中的吕明同学展示一下她的调查研究成果……哇哇，她的题目有点恐怖的说。一个高中生能驾驭这样的课题吗，让我们拭目以待……

简介：你是外向、多疑的人，还是自大、喜欢撒谎的人？根据美国国家制笔公司的最新研究，你的笔迹可能会提供5000多种不同人格特性的线索，它主要基于你写的字之间的空隙、签名的方式、

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简介：中尉就这样战斗到他出事为止。在库尔斯克战役中，当德国鬼子已经被打得落花流水、溃不成军的时候，他的坦克在小山冈上的一片麦地里中了弹，机组有两名战士当场牺牲。中了第二弹后，坦克着起火来。驾驶员丘维略夫一捧一捧地往他脸上、头上、衣服上撒土灭火，后来又拖着他爬过一个又一个弹垸到救护站去。，丘维略夫后来说：“我当时为什么要拖着他走呢？因为我听见他的心还在跳哪……”

简介：　　1986年一个春暖花开的日子,国画大师关山月在广州美术学院他简朴清幽的小楼里批阅了一位自学成材的中年画家的作品后,按捺不住心中嘉许和欣慰之情,欣然提起那如椽巨笔,画了一枝苍劲而秀润的梅花,并题下七个大字--"梅花香自苦寒来".……

简介：夏天，接过春天的绿色，迈着大步向前走，把成熟的瓜果，交给秋天。夏天来了，震雷是他巨人的鼓点，闪电是他明亮的眼睛。夏天啊，他的坦率，像横卧海滩的百里平沙。

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简介：<正>在使用刀叉时,你是如何切割和叉起食物的呢?1、从左端开始切食物,然后一块一块地吃。2、从右端开始切食物,然后一块一块地吃。3、把全部食物切成小块之后,再一块一块地吃。4、吃法经常改变,不固

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