简介:摘要目的探讨肺部扩散加权成像(DWI)影像组学特征的稳健性及再现性。方法前瞻性连续收集2019年1月4日至5月5日广州医科大学附属第一医院放射科行MRI检查的30例肺部结节/肿块患者,其中男16例,女14例,年龄27~69(57±11)岁。所有患者在自由呼吸状态下接受肺部平面回波成像(EPI)-DWI及快速自旋回波(TSE)-DWI检查,检查完成后间隔5 min各序列重复扫描一次,并重建相应的表观扩散系数(ADC)图。由两名放射科医师对各DWI及ADC序列(共8组图像)分别进行手动分割,并对每组图像提取6大类共396个影像组学特征。使用一致性相关系数(CCC)、动态范围(DR)评估两次扫描间特征的稳健性,以CCC和DR均≥0.85为稳健特征。通过组内相关系数(ICC)评估观察者内和观察者间特征的再现性,以ICC≥0.75为再现性好的特征。结果无论EPI或TSE技术,基于DWI图(TSE:n=197,EPI:n=169)提取的稳健特征数量均高于相应的ADC图(TSE:n=126,EPI:n=148)。TSE-DWI、TSE-ADC、EPI-DWI、EPI-ADC稳健特征占比分别为49.7%(197/396)、31.8%(126/396)、42.7%(169/396)、37.4%(148/396)。396个特征中有54个(13.6%)在所有序列中均表现出很好的稳健性(CCC和DR均≥0.85),且观察者内和观察者间具有很好的再现性(ICC≥0.75)。结论肺DWI影像组学特征具有一定的稳健性及再现性;不同序列及不同特征簇中具有不同比例的稳定特征,部分特征在不同扫描间、不同观察者间,甚至不同序列间都有很好的稳健性和再现性。
简介:摘要:安全性历来是一个建筑工程在建设当中非常重要的事,不仅要关系到施工建设结束时所有施工现场人员进出的安全的问题,还将关系的到所有工程设施完工后再使用过程的质量安全等问题。实际至今,社会都一直的在极力推行建筑节能与减排,所以,工程建设施工活动当中要在充分保障建筑工程安全性要求的前提下,尽量大程度的做到节约建安成本这也是建筑施工方考虑的其中一个目标。但是,无论怎么这样说,建筑时考虑的整体安全性能也都是考虑整个建造工程时的最总要的设计目标,如果建造工程一旦出现整体安全水平上低的设计问题,那么可能就会为此带来巨大不可挽回性的潜在损失。因此,建筑工程企业在组织施工方案时都要做到尽量程度的同时兼顾工程安全性设计和经济性,保障安全的基础上减少成本,以此来推动建筑行业的发展和进步。
简介:摘 要:太阳能利用形式中,光热转换具有直接、高效等优点。选择性吸收涂层太阳能中高温热利用的关键技术,正成为研究热点。真空磁控溅射技术具有溅射速率高、膜层沉积速率高、薄膜性能稳定、重复性好以及基底和薄膜材料选择广泛、可沉积多层膜等特性,得到大规模产业化生产应用。本文对制备的太阳光谱选择性吸收涂层的最大使用温度≥250℃。吸收比α≥0.92 150℃的发射比ε≤0.08。实验表明,膜层在真空或高温大气工况下具有极高的抗氧化性,吸收层膜层和基材结合牢固,膜层的内应力较小,长期工作不脱膜,物理化学性能不衰减,在大气和真空中正常工作寿命均超过20年(涂层光学性能衰减不超过≤0.05)。
简介:摘 要:“非连续性文本”承载了更为直观的信息,实现了生活化和灵动化英语课堂的需要,这就要求英语阅读与真实的情境联系,可以运用高效的阅读策略来提升学生英语阅读综合能力。本文首先从“非连续性文本”阅读教学现状入手,随后从阅读品格,阅读能力和阅读方法三方面解读系统性阅读策略的形成,期望能为“非连续性文本”系统性阅读策略的形成提供些许思路。
简介:摘要:进入到高中学习阶段,学生的学习任务量增加且学习时间较为紧张,而数学作为所有理科的基础学科,其知识点众多、题型复杂多变,因此老师要了解学生的学习特点,并根据学生的学习反馈,为学生制定教学计划,以动态的方式进行教学方案调整。很多老师抱有一定的传统教学思维,认为学生在掌握基础知识后要多做各类题型,通过题海战术帮助学生巩固所学,这种教学方式虽然在一定程度上能够有效提高学生的成绩,但是学生的解题能力并不能明显好转,我国当前的教育更加注重学生的综合素养,而且未来的考核题型也趋于多元化和复杂化,更加注重学生的自主分析能力和自主探究能力的考察,因此老师应摆脱传统思想桎梏,注重教学过程、教学内容、教学目标等多个环节的反思,帮助学生提高数学思维并建立数学知识体系框架。