简介：摘要：随着社会的发展和进步，数学已成了所有科学的语言和工具。这种语言与日常语言不同，日常语言是社会和政治运动的产物，而数学语言则是慎重地、有意地而且经常是精心设计的。数学阅读具有语言的符号化、逻辑化及严谨性、抽象性等特点。

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简介：摘要：新课标教学大纲也指出:“要激发学生学习语文的兴趣,培养正确的学习态度和良好的学习习惯,指导他们掌握基本的语文学习方法,并鼓励他们采用适合自己的方法学习,逐步提高他们的自学能力。”所以,学好语文阅读的关键还在于培养学生的自学能力。怎样培养学生自学能力呢？我认为，抓好预习是培养自学能力的好途径。

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简介：摘 要：阅读，就是学生与教师的对话，就是学生与学生的对话，就是学生与文本的对话，就是学生与教材编者的对话。

简介：摘要：在小学语文学习过程中，阅读不但能够让学生获取知识，而且可以锻炼语文的学习思维。小学生是祖国的未来，在教学活动开展中，教学方法的选择是非常重要的，一个正确的教育教学方法能够提高教育教学活动开展的效率。在小学语文教学中，阅读能力的培养并不意味着只是读书而已，而是通过阅读文章发散学生思维，提高想象能力，更是可以培养学生的听说读写能力，这样也能够有助于学生智力、品德的发展。

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简介：　　摘 要：小学语文阅读教学是小学语文教学的重要内容之一，小学语文阅读的学习对小学生综合素质的提升会产生巨大的推动作用，小学语文阅读包含了学生应当具备的基本语文素质。近年来小学语文閱读已经在不断地进步中逐渐提高小学生的语文综合素质，但在语文阅读教学中还存在一部分内容具有一定的改进空间。本文根据当代小学生语文阅读教学的现状进行分析，指出其中存在的问题并给予相应的建议

简介：摘要：小学语文新课程目标中明确指出，要培养学生独立阅读和运用常见方式写作的能力。在实际教学中，如何让小学生爱上阅读、爱上写作，充分依托快乐读书吧开展快乐阅读活动，全面培养学生独立阅读的能力，并在快乐阅读中潜移默化地培养学生快乐写作的兴趣，提升学生的写作的能力，是小学语文教学的新思路、新尝试，也是阅读与写作教学的新方式、新路径。

简介：摘要：在以新课堂改革为指导方针的大背景下，小学教师对于学生的教学思想与方式应做出相应改动，其重点应放在提升学生的综合素质与知识积累，而为达此目的主要手段之一便是为学生培养良好的阅读习惯，进而有效提升学生的阅读能力，让学生爱上阅读，并且能够在日后的学习生活中主动阅读，从书籍资料中积累知识，为将来的学习与人生发展打下良好的基础。

简介：摘要：小学语文教学在平时要注重学生阅读习惯的培养，注重学生的原有知识层面，结合学生的原有阅读水平，选择学生喜欢的主题，抓住文章的关联点，通过课本中的教育主题进行拓展阅读，让学生把课文中的内容进行横向或者纵向的延伸，这种拓展性的阅读有助于学生的思维拓展，能够提高学生的阅读速度，提升认知水平。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的重要内容，也是学生语文学习的重要对象，是学生获取知识、积累信息、提升自我的主要手段之一。为了让学生改变对阅读的看法，让学生的语文阅读变成一种习惯，而非一种强制性的要求。小学语文教师在开展语文阅读教学时就要从学生出发，关注学生的语文阅读需要，优化阅读教学的多个环节，让阅读能够真正成为一种习惯，让学生爱上阅读。

简介：摘要：近年来，群文阅读作为一种时兴的阅读教学方式，以一个或多个议题为中心，进行“多篇”结构化阅读，从而培养学生开放思维和发散思维。与传统“单篇”阅读模式相比，由一点及面的阅读方式，有效拓展了学生的阅读量。“多篇”不是简单的叠加，而是围绕一个中心而展开的有效整合，对于提升学生的整体思维和全局意识有重要

简介：摘要:"读什么、怎么读"是整本书阅读中的核心问题。根据语文学习中的支架设计理论,在针对整本书进行阅读中分别设计"阅读支架",以利于提高学生针对整本书进行阅读的综合能力。如何充分利用学生阅读时的支架式来提高对学生整本书进行阅读时的能力呢这是本课题研究的一个重点。

简介：摘要：阅读是引领学生走入语言文学世界的钥匙，只有在有效方法之下才能打开这扇的大们。尤其是在小学阶段，正是培养学生阅读能力、习惯及方法的关键期，故而教师应竭力探寻更多高效的引导方法。基于此，本文就全阅读理念下的小学语文阅读教学展开了探索，并提出了培养学生阅读能力的相关策略，以期为进一步深化该教学而做出一定的参考。

简介：摘要：英语是现代小学基础教育体系中的主要课程，同时也是现代社会每一名学生都应该掌握的语言能力。随着新课程理念在小学英语教学工作中的全面推行，培养小学生英语综合素质逐渐成为了现代小学英语教师的核心教学内容。尤其是对于农村小学生来说，教师只有更加关注学生自身综合素质的发展，才能让学生将英语知识转化为个人能力，进而为学生今后的学习与生活带来更大的帮助。而绘本作为一种新兴的教学资源，可以有效提高农村小学英语课堂的教学质量。基于此，本文首先阐述绘本阅读在小学英语教学中的重要意义，然后详细探究英语教学中开展绘本阅读的具体策略。

简介：摘要：阅读对发展学生的综合素质、体现学生的中心地位有重要的作用，在阅读理解的过程中学生能够顺利完成个人的社会化，主动感知世界，反思自身的行为，进而提升个人的综合素养。许多教师主动利用智慧阅读平台来激发学生的阅读兴趣，鼓励学生自主参与不同的阅读活动，培养学生良好的阅读行为习惯，让学生在个性化阅读的过程中实现自身的良性成长及发展。