简介:摘要:幼儿园阶段的教育是对儿童进行的预备教育,构建了整个教育体系的基础。其中,幼儿园健康领域教育至关重要,它包括幼儿的身体、心理健康,在集体生活过程中情绪是否安定愉快。使幼儿养成良好的生活卫生习惯,培养基本的生活自理能力。并且了解相关安全保健常识,懂得保护自己。最后引导幼儿积极参加体育活动锻炼,训练动作的协调性和灵活性,从而促进身心健康发展。但是,在实际的幼儿园健康领域教育中还存在着一些问题。下面就具体来谈问题,并提出相应对策。
简介:摘要:随着我国城市化的不断深化发展,从而使得热能工业行业面临着性对较大的压力,同时随着环保意识的提高以及环保政策方面的要求,越来越多的城市以及各领域发展新热能。传统形式的热能供应已经不能够有效满足现阶段社会发展需求,所以热能工业应当有效寻求技术方面有效创新与改革,从而实现热能工业的进一步发展。传统的热能工程在能源的供应方面还有供热技术方面均存在一定程度的缺陷,一方面造成了一定的资源浪费,另一方面则也会对环境的发展造成极大程度压力。针对该些情况的存在应当展开资源还有技术方面的有效改革与创新从而实现热能工业领域的效率的有效提高促进热能工程的进一步发展。
简介:【摘要】本研究根据幼儿生理、心理发展的规律和特点,通过运用幼儿心理学的教育方法和教学手段,考察在幼儿园课程领域中渗透幼儿情绪管理能力与促进孩子身心全面和谐地发展及整体素质全面提高的关系。正如古人所说:“少年若天性,习惯如自然。”发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是孩子身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。