学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:吕天成和祁彪佳生活在同一时代的不同时期,后继者祁彪佳在很多方面超越了吕天成,文章从品评标准、曲坛风气、编排定级等方面来考察二人理论上的不同之处。

  • 标签: 品评标准 曲坛风气 编排标准
  • 简介:阿来的散文集《看见》,记录了近年来作家行走的经历和读写心得,是作家对社会、对自我的认识与思考,也是对自己文学创作之路的总结与反思,有一定的理论价值。综观这部著作,有两个问题令人关注:一是他对藏区经济发展、文化进步带来的后果的忧思。对文化进步带来的人性的异化的思考。另一方面,是作家本人在散文、随笔中所阐述的民间文学观。本文以阿来的长篇小说为例,重点分析阿来在《看见》中阐述的自己的小说创作在题材、语言、人物形象、想象等方面对藏族民间文化资源的成功借鉴与运用,以及所体现出的独特的审美价值。

  • 标签: 阿来《看见》 忧思 民间文学观 审美价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:典,英国牛津大学最负盛名的“PPE·三合一”专业(哲学、政治与经济)大二学生,曾就读于沈阳市东北育才学校、澳大利亚墨尔本楷模国际中学。2003年年底,典以高分在楷模国际中学毕业,随后到英国牛津大学继续深造。一路走来,典的感触很多,她说:“每个人都有可能成才,成才的道路也有很多,关键是要选择好自己奋斗的方向,然后执著、勇敢地走下去。”

  • 标签: 曲典成才之路
  • 简介:摘要元代,当诗词在南宋歌舞升平的世态中逐渐磨掉锐气的时候,北方中原文化的注入却以一股冲蛮之气创造着新的文艺形式——元曲。“”之所以在元代兴盛是于元代特定的政治、经济及审美情趣紧密联系在一起的。

  • 标签: 元曲 繁兴 原因
  • 简介:同学们刚升入初中,学习英语的时间还不长,那你觉得自己的哪一部分最弱呢?很多同学的答案是——英语写作。其实,大家不用担心,只要我们掌握英语写作的特点以及方法,老师相信任何作文都不在话下。英语写作是各级各类考试必考题型之一,它主要考查同学们遣词造句、连句成篇的能力。那么,怎样才能练就一篇好作文呢?掌握下面的'六步'是关键,接下来随老师一起来看看。

  • 标签: 写作曲 英语写作
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:自从人类发明了电脑,整个世界就进入了一个崭新的时代,随着科学的进一步发展,一种回归自然又环保的“玉米”电脑,“菠菜”电脑,“鸡毛”电脑,在不久的将来会一步一步走进我们的生活。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《未来电脑畅想曲》
  • 简介:摘要:摇篮教学案例,旨在让学生了解摇篮的基本知识,并培养音乐感知能力和情感理解能力。 希望学生在今后的学习和生活中,能够多关注音乐、感受音乐,用音乐来调节情绪、丰富生活。

  • 标签: 音乐 真情 愉悦
  • 简介:哎呀!老师布置什么作业不好,偏偏布置这样的作业:回去后对老爸或者老妈说“我爱你”,然后把老爸老妈的反应和听到后的感想写下来。老爸还是老妈?鉴于与后者说随时有被送“爆栗”的可能性,我十分明智地选择了前者——性格温和的老爸。好了,不多说了,放学铃都已经响了,看我回去如何执行任务——向老爸“表白”。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《说爱三重曲》 董毅
  • 简介:摘要记叙文要求生动叙事,所谓“生动”就是语言有文采,要做到有文采,就要学会把粗略描写的习惯改成细节描写的习惯,把需要描写的地方补充上必要描写和修辞,把有关的直接描写变为间接描写。

  • 标签: 变直为曲描写修辞
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我是一个乒乓球迷,经过多年的专心练习,初步掌握了一些基本技巧,于是我常常约上几位球友,寻到一处球台,然后就开始一番对峙。双方你来我往异型激烈的拼杀。

  • 标签: 球迷 乒乓球 专心 练习 球台 基本技巧
  • 简介:摘要王维的《观猎》和张祜的《观魏博何相公猎》两诗存在不少共同点,本文从创作手法、人物形象、气象境界等方面分析两诗的不同,理解前人所谓二诗“风采迥然不同”和“气象全别”的内涵,鉴赏风采迥异的人物形象和完全不同的境界气象。

  • 标签: 观猎诗气象迥异
  • 简介:像是致敬一样,我徐徐俯下身,像是至亲一样,我徐徐抚摸着它苍老的躯干。它庄严地卧在慈爱、安详的土地上,仿佛这一切还是当初的岁月静好。曾屹立过无数春秋,收纳一篮子笑声,那棵老橡树,终于结束了它平淡又不胜可爱的一生。

  • 标签: 奏鸣曲 生命
  • 简介:阅读,是教师专业成长的必然要求,是达到合格、走向优秀、实现卓越的必由之路。从成长轨迹看,教师该如何阅读?本文笔者提出。教师阅读应走三步:学科阅读——教育阅读——开放阅读。

  • 标签: 教师 学科阅读 教育阅读 开放阅读
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿园的重要任务是培养身心健康、全面发展的儿童,良好的饮食习惯对于幼儿身体健康的发展有着非常重要的作用。因此我们对小班幼儿用餐的情况进行跟踪,发现很多幼儿在进餐时都会有挑食现象,根据幼儿挑食原因,我们对症下药,在不断的努力与尝试中,幼儿挑食情况得到较好改观。本文将在实践中使用的鼓励幼儿快乐用餐的方法与大家分享。

  • 标签: 幼儿 快乐 用餐